實用的中學班主任工作計劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的中學班主任工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學班主任工作計劃 篇1
一、指導思想
為了確保20xx屆中考取得好成績,我們按照市、區(qū)和學校部署,團結和依靠全體九年級教師,提高認識,明確明年中考目標,同時加強教學管理,統(tǒng)一思想、團結協(xié)作,凝心聚力,求真務實,抓緊抓嚴抓實,進一步提升教育教學質量,爭取圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務。
二、現(xiàn)狀分析
(一)學生方面
本屆學生是學校第六屆畢業(yè)生,F(xiàn)有8個教學班267人。從本屆學生入學情況分析,情況很不理想。大批學區(qū)學生流失。報到率不到50%。從七年級到八年級的發(fā)展來看,總體上也是不理想,全面發(fā)展的尖子生只是極個別的學生,絕大多數(shù)學生各學科成績發(fā)展不平衡、總體處于下游階段。從入學幾次考試與實驗中學對比分析,也說明我們后面的任務很重。
(二)教師隊伍
從本屆九年級25位教師的師資來看,絕大多數(shù)教師教學經(jīng)驗比較豐富。有多年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗。缺點是理科較弱。
三、工作思路
班主任要加強對班級的組織管理,抓學生的思想教育,保學生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),抓家校配合,保緊密聯(lián)系,做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補差、抓學生學習方法的指導,保提高學習效率,抓優(yōu)促尖,保合格率的同時,努力提高平均分、優(yōu)秀率。教務部門和學校領導注重抓團結協(xié)作,保團隊和諧,抓質量監(jiān)控,保實現(xiàn)中考總體目標--總均分在公辦學校前列。
四、主要對策
(一)提高認識、統(tǒng)一認識。
20xx年是高中招生改革的第一年,市教育局領導對公辦學校教學質量高度重視,已經(jīng)將其上升為關乎教育公平和社會穩(wěn)定的高度了。同時20xx年中考成績也將對我校的社會形象以及持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
學校將通過行政會議、全體教職工會議、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20xx屆畢業(yè)班工作的重要性,統(tǒng)一思想,達成共識,營造氛圍,凝心聚力,把20xx屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。
(二)加強領導扶持力度。
建立校長蹲點畢業(yè)年級,分管校長、教導主任協(xié)助,年級組長主要負責的管理機制,提高辦事效率,給予畢業(yè)年級在人員安排、經(jīng)費等方面優(yōu)先的政策。
(三)明確目標,落實責任。
1.均分目標,全市公辦初中前列,保五爭三。
2.優(yōu)秀目標,第33名考生分數(shù)線在公辦學校中位居前列。
目標依據(jù):
1.本屆學生進校門檻分以及每學期期末考試成績;
2.我校歷屆總體中考成績。
而抓好臨界生成績的提高又是保證20xx年中考指標完成的關鍵。因此,狠抓臨界生是初三年級本學期教學工作的重中之重。各學科應投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個落實:
落實各班臨界生的名單;落實臨界生的偏差科目;落實各科臨界生的輔導老師及輔導方法。在輔導中要責任落實,起點適度,注重基礎,定期檢查,及時會診,總結經(jīng)驗教訓,真正把臨界生工作落到實處;落實輔導教師的轉差效果;落實與臨界生家長的聯(lián)系,取得家長的支持和配合。
(四)加強教學常規(guī)管理。
進一步加強初三年級的備課、上課、作業(yè)、輔導和考試的教學常規(guī)管理。
各備課組長計劃要明確、總結應及時,發(fā)揮備課組長的作用,明確常規(guī)要
求,加強檢查督促,使要求得以落實。
1.及時召開年級組教師會議,布置、檢查、小結年級的各項工作的落實情況。
2.本學期繼續(xù)實行空堂補課安排。
3.班主任隊要做好班級學生中考報名、考試管理工作。
(五)加強教學研究。
著重加強課堂教學、復習、資料和考試的研究,改進研究方式(如召開新老年級對接會等),提高研究效果,推進研究成果的應用。全年級教師要認識到課堂教學的重要地位,樹立以學生為主體、以學生的發(fā)展為本的教學意識,以提高教學技能技巧和指導學生有效的學習為目標,最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用。嚴禁課堂教學的隨意性、盲目性,避免無效的教學現(xiàn)象發(fā)生。
此外,要求各學科既要有全面的計劃,也要有階段性的方案。既要重視知識的系統(tǒng)復習、能力的提升,還要注意關注細節(jié)。如考試的技能技巧,解題的規(guī)范性。各備課組長要做好本學科教學安排,有計劃有側重點的安排好各階段的復習內(nèi)容,把握好復習方向,精心選好相應的習題。各備課組要研究近幾年的中考試題,確定備課思路、難重點。明確什么是必考內(nèi)容,哪部分應該細講強化。
繼續(xù)完善與其他學校的聯(lián)考制度,及時總結,取長補短。
(六)加強考核力度。
制定完善學校中考獎勵辦法,調動教師教學的主動性、積極性。
(七)改善學風。
通過多種形式使初三學生明確學習目的,增強學習的自覺性和責任感,制定奮斗目標,增強學習動力,形成你追我趕的良好風氣。
(八)加強家校溝通。
改進家校溝通方式,增加溝通頻率,提高溝通效果,進一步發(fā)揮學生家長的'作用。
(九)重視春招
學校要主動與春招學校聯(lián)系,邀請春招學校到校動員,為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學生工作,曉之以情,動之以理;科任教師要積極配合,全員動員。力爭全年級春招學生比例達到20%(50人左右)。
總之,本屆教學工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。計劃的關鍵是實施,本學年工作好壞將直接影響到中考質量,所以我們九年級的各任課教師和班主任們務必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行。深信在學校領導的大力支持下,經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們花園初中的中考目標一定會實現(xiàn)。
中學班主任工作計劃 篇2
一、基本情況分析
本班42人,英才直升生11人,新生直升4人。學生的基礎參差不齊,學習、生活習慣及學習方法等方面差異很大。雖經(jīng)過一學期的努力,大部分同學能夠做到文明守紀、團結協(xié)作,認真學習,努力完成各項任務,但也有少數(shù)同學,行為習慣不夠好,學習態(tài)度不夠端正,個別學生甚至厭學情緒較嚴重,行為隨意,影響了班級的整體作風。
二、要點與措施
1、針對學生現(xiàn)狀,本著“成才源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的學習意識。指導學生制定新學期學習計劃,盡快地擺脫假期綜合癥,力求很好地適應新學期的學習和生活。
2、選舉新一屆班、團委,定期召開班委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮學生干部的帶頭、榜樣作用,實施班干輪值制度,以此培養(yǎng)每一個學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和自我管理的能力。
3、確定班級精神--“向前沖,一班與眾不同”。
4、注意環(huán)境的整理和衛(wèi)生的保潔,創(chuàng)造出干凈、整潔、舒適的班級風貌。
5、輪流寫作,記心路歷程、以小見大,記班級軼事、發(fā)微知著。見證班集體成長和發(fā)展,弘揚正氣,形成良好輿論導向。
6、做好每月月報表工作,評選“班級之星”,為懲處歪風、激勵后進、獎勵先進,構建一種最優(yōu)的、健康的班級環(huán)境。
7、發(fā)揮周記的交流功能,增進師生了解與溝通,及時發(fā)現(xiàn)共性的問題,召開主題班會或通過下班教育的機會解決,若是學生有創(chuàng)造性地提出建議,或提出一個不可公開的私人問題,或對他人的秘密性的問題,則及時、個別地交流或引導。
8、主題系列教育。讓學生組織、主持主題班會,在活動時,盡量把學生推到主體位置上,讓學生真正成為活動的策劃者、組織者、實施者和評價者。本學期,我們準備開展------寒假后收心工作,-----新一屆班、團委主要干部民主競選大會,、------“五一”假期后的“收心”工作,------期中考總結及學習經(jīng)驗交流會等一系列的主題班會。
9、將老師的學法指導與學生的學法經(jīng)驗交流有機的結合起來,雙管齊下加強學法指導,使學生不但做到自覺學習而且主動學習,具有較強自主學習能力。
10、組織一幫一結對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。
11、積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。
12、協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。
13、積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生和兩操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習氛圍好,衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。
14、把三個集體聯(lián)系成一個教育整體,進行統(tǒng)一的教育工作,依靠三個集體的力量對每個學生進行教育,有計劃的開好家長會,經(jīng)常與家長打電話、寫信溝通,加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系并作好家訪記錄。
15、進行心理教育,研究學生個性,認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作,在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習和生活習慣。著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎。
16、輔優(yōu)補差促中間,養(yǎng)成學生的良好思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
17、積極開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
18、施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立榜樣,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、活動安排
二月份:
1、------寒假后收心工作。
2、學習校規(guī)校紀,檢查儀容儀表,清查零食、手機等。
3、檢查寒假作業(yè),寫好社會實踐報告,進行假期總結。
4、活動:——我為班級獻良策。
5、主題班會:-----新一屆班、團委主要干部民主競選大會。民主評選出新的班委會、團支部,形成班級的核心力量作用,討論通過班級目標,班干部培訓。
6、制定值日制度,制定新班規(guī)。
7、活動:------安全教育工作。
三月份:
1、學習。狠抓班級紀律,給每一名同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
2、主題班會:“壓力讓人更完美”。
3、召開主題班會。
四月份:
1、帶領學生積極參加校園美化、綠化工作。
2、學法指導活動:課堂、晚修學習效果反思。
3、征文活動。
4、做好期中考試復習工作。期中考試動員及應試心理輔導和考前指導。
5、------期中考總結及學習經(jīng)驗交流會。
五月份:
1、------“五一”假期后的“收心”工作。
2、------安全教育工作。
六月份:
1、搞好期末考前動員活動!盀樽约赫乙粋競爭對手”——確立目標。
2、督促學生端正學習態(tài)度,迎接復習考試。
七月份:
1、期末復習、考試、考評各項工作。
2、安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3、教育教學工作小結,做好學生成績單、學籍檔案填寫等工作。
〔說明:〕
1、以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。
2、以上計劃如遇突發(fā)緊急情況面不能執(zhí)行時,臨時可作部分變動。
中學班主任工作計劃 篇3
一、本學期目標
德育工作是學校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學習氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家,對社會,對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質發(fā)展性評價為主導,以一日行為規(guī)范教育,愛國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學生的思想道德品質健康發(fā)展。本學期我班將根據(jù)學校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級,以愛國主義,誠信,感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學生在行為品質,思想道德,學習態(tài)度,紀律觀念上得到錘煉,健康發(fā)展。
二、班級基本情況
一(8)班共46名學生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學生思想素質較好,但是少部分學生的行為品質,思想道德,紀律觀念,學習態(tài)度方面仍然需要加強教育。
三、具體措施
1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生,我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學生,要聯(lián)合家長,學校共同進行教育。力爭使每位學生在行為品質,思想道德,學習態(tài)度,紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。
2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組,要求他們在小組中共同學習,生活,勞動,取長補短,共同進步。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習,相互配合,共同發(fā)展的良好品質。
3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,負責記載班務日志,擦黑板,讓每位學生參與班級管理,力爭增強每位學生的主人翁意識,班級體榮譽感。
4、開展學生行為品質發(fā)展性評價記錄活動。,要求他們每月對他們在學習,紀律,衛(wèi)生,其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄,自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己,健康成長,全面發(fā)展。
5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范,愛國主義,誠信教育,感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化,情景化,力爭使學生在日常的學習,生活中受到德育熏陶。
6、針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學初制定相關的考評方案若干條,具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。
四、活動月安排如下:
九月份:建立班委會,介紹班級管理構想。學習常規(guī),盡快步入正軌,加強文明禮貌教育。
十月份:落實日常行為,學習,紀律,衛(wèi)生,生活等常規(guī)。
十一月份:啟動愛國主義教育活動。
十二月份:加強誠信教育活動。全力以赴抓地理、生物復習、期末復習考試。
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