六年級班主任工作計劃

時間：2021-09-22 08:59:36 班主任工作計劃我要投稿

有關(guān)六年級班主任工作計劃四篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的六年級班主任工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級班主任工作計劃四篇

六年級班主任工作計劃篇1

　　一、班級基本情況

　　本學(xué)期六年級3班共有學(xué)生55人。男生28人，女生27人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績差別較大，優(yōu)生較優(yōu)，差生無論從學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上都特別差。通過六年級上學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生已會按要求預(yù)習(xí)課文，會抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文。

　　通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。

　　本班中還有五、六個學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持德育為首位，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育繼續(xù)抓好日常行為教育，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、要抓好紀(jì)律與學(xué)習(xí)關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更格外關(guān)注后進(jìn)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長，對于住讀生，他們更需要老師的鼓勵和關(guān)懷，教師要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。對待他們要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)，并積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　4、重視學(xué)生心理健康教育工作。了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

　　四、具體措施：

　　1、行為規(guī)范方面，配合大隊(duì)部進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的評比，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險。

　　2、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計劃，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。力爭在升旗，“兩操”和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

　　3、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。定期召開班干部會議，明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

　　4、狠抓課堂紀(jì)律，規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

　　5、走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　6、積極召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動，齊抓共管，合作共贏，爭取讓每一個孩子在最后一個學(xué)期里都能取得長足的進(jìn)步。

六年級班主任工作計劃篇2

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級班主任，在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級目標(biāo):

　　建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年.

　　三、具體工作

　　(一)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

　　在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

　　(二)班風(fēng)建設(shè)

　　良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

　　在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

　　以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

　　本班共有12名學(xué)生，女生7名，男生5名。通過一年級的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每個學(xué)生有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。大部分學(xué)生的行為習(xí)慣良好，但是少數(shù)學(xué)生由于自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，完成作業(yè)有待于加強(qiáng)。

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造活潑、守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng)。

　　基本措施和做法：

　　1、開學(xué)時師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。

　　2、每周一升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

　　3、實(shí)行班長輪流制和競爭上崗制相結(jié)合，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　4、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生：對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心。

　　5、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

六年級班主任工作計劃篇3

　　為了使六年級三班成長為一個優(yōu)秀班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們在快樂、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的.班級大家庭中健康成長，特制定班主任工作計劃：

　　一、班級口號：

　　我以六年級班為光榮，六年級班以我為驕傲。

　　二、學(xué)生情況分析:

　　我班學(xué)生總?cè)藬?shù) 人，男生人，女生人。因?yàn)樵摪辔沂菑?年級開始接班的。學(xué)生相對比較了解，但是由于是六年級臨時接任班主任，對學(xué)生的個人家庭情況及班級情況不是很了解，所以本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)在熟悉學(xué)生家庭個人及班級情況，突破點(diǎn)在加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。另一方面，本學(xué)期面臨六年級畢業(yè)，升初中，是孩子們成長中的關(guān)鍵學(xué)期。因此，如何圓滿的完成小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德方面的教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，身心得到全面發(fā)展。

　　三、班級工作

　　（一）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育:

　　1、利用班會課的教育時間。

　　帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級各項(xiàng)規(guī)范，讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　充分利用本學(xué)期五一勞動節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生的愛國、愛家、愛勞動、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。

　　3、不斷加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　不斷提升班干部協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的能力，提高班干部威信，樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)。保護(hù)學(xué)生的自尊心，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

　　4、結(jié)合學(xué)校安排開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。

　　3月份是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，把該活動與“中國夢”主題教育活動結(jié)合起來，組織全體學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動。對學(xué)生進(jìn)行“知書達(dá)理，和悅成長”的主題班會教育，利用教室內(nèi)宣傳陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的思想宣傳教育。

　　（二）加強(qiáng)愛學(xué)習(xí)教育：

　　1、進(jìn)一步對課堂常規(guī)進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，常抓不懈。隨時與各科任教師談話，了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控意識和能力。

　　2、落實(shí)好全員導(dǎo)師育人制。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，安排好學(xué)生導(dǎo)師，積極與導(dǎo)師溝通，抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)習(xí)信心，使學(xué)生共同發(fā)展，不斷進(jìn)步。

　　3、積極參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

　　4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。在原有班級文化建設(shè)水平的基礎(chǔ)上，形成學(xué)生作品展區(qū)，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域。

　　（三）加強(qiáng)安全紀(jì)律教育:

　　1、采取多種形式，利用不同時間，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育和校外安全教育。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對不安全事件的能力、安全自救能力。

　　3、利用第一節(jié)課前二分鐘，最后一節(jié)課下課后一分鐘對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育和放學(xué)安全教育。

　　（四）加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境教育，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境:

　　1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃n桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

　　3、利用晨午練時間，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，保證學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效果。

　　（五）依托家委會，共建好班級:

　　定期召開家委會，積極與家委會家長溝通交流，爭取他們的支持幫助，共同教育學(xué)生。加大對家長的走訪力度，本學(xué)期完成普訪工作。

六年級班主任工作計劃篇4

　　送走了20xx，我們又迎來了精彩的20xx！從上學(xué)期的各方面情況來看，六（2）班班風(fēng)積極健康，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力也有提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

　　一、德育

　　（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，制定班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　�。�2）開展豐富多彩的班隊(duì)活動，豐富學(xué)生的生活，鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

　�。�3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　�。�4）切實(shí)抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

　　（6）結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日，進(jìn)行道德教育。

　�。�7）加強(qiáng)環(huán)保教育，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　二、智育

　�。�1）加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作，關(guān)注學(xué)生每門課的學(xué)習(xí)情況。

　�。�2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；成績不夠好的同學(xué)要常抓住機(jī)會鼓勵，幫助他們找回信心，爭取每一點(diǎn)小進(jìn)步。

　　（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　�。�4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。