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四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-20 04:07:22 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文合集8篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文合集8篇

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1

  各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),我們努力做到最好。每天努力,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

  新的學(xué)期的開(kāi)始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正!

  一、開(kāi)學(xué)初工作

  1、競(jìng)選班干部。

  以往在班干部產(chǎn)生過(guò)程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友。所以不妥,這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才,接著由學(xué)生投票選舉,最后由老師權(quán)衡。

  2、制定班級(jí)努力目標(biāo)。

  做好期初學(xué)生的思想工作,激勵(lì)、勉進(jìn),讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級(jí)運(yùn)行有個(gè)良好的開(kāi)端,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  3、共同研討、制訂競(jìng)賽措施。

  對(duì)高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒(méi)有競(jìng)賽,他們會(huì)感到做事沒(méi)有目標(biāo),失去方向,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生惰性,有了競(jìng)賽,就有了自己努力的方向,也會(huì)提高他們的'積極性,自信心,也使班級(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開(kāi)學(xué)初,我自己先想好競(jìng)賽方法,利用班隊(duì)課向?qū)W生作以說(shuō)明,然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起討論完成。競(jìng)賽開(kāi)始后,每一個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和評(píng)比,包括個(gè)人和小組,并進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、學(xué)期期間工作

 。ㄒ唬┌匆(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。

  平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

 。ǘ┳プ〗逃龝r(shí)機(jī),學(xué)會(huì)用明智的方法管理班級(jí)。

  1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),勉勵(lì)學(xué)生。

 。、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

 。场⒓倚B(lián)系還是重頭戲。(家長(zhǎng)和班主任的教育目標(biāo)一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

  班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會(huì)在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我連任四(3)班

  的班主任,為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績(jī)到身體素質(zhì)等方面,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。

  二、學(xué)情分析:

  本班共計(jì)學(xué)生41名,其中男同學(xué)19人,女同學(xué)22人。本班存在一定的問(wèn)題:比如成績(jī)方面,本班學(xué)生成績(jī)中等,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面,個(gè)別學(xué)生特別愛(ài)講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上,呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛(ài)動(dòng)腦筋思考分析問(wèn)題;女生膽子較小,不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。

  三、教材分析:

  四年級(jí)上冊(cè)教材與一、二、三年級(jí)教材是一脈相承的。

  (一)、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)

  教材從“知識(shí)與能力”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。

  四年級(jí)上冊(cè)教材,既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo),又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo)。

  (二)、加強(qiáng)整合,圍繞專題組織教材

  本冊(cè)教材繼續(xù)按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊(cè)有所拓寬,除了思想內(nèi)容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式。

  (三)、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)

  本冊(cè)教材,在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學(xué)生的學(xué),努力使教科書(shū)既成為教師的“教本”,又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式:

  一是在課文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想,自讀自悟;

  二是在精讀課文的思考練習(xí)中,安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目;

  三是在每組課文后面安排了學(xué)生對(duì)本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測(cè)的“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”;

  四是“語(yǔ)文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目。

  四年級(jí)上冊(cè)的“我的發(fā)現(xiàn)”,在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展,安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn),分別是:讀文章時(shí)要想象畫(huà)面,邊讀邊想提出問(wèn)題,查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚。

  (四)、加強(qiáng)開(kāi)放性,密切語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)是母語(yǔ)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的資源無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。所以,語(yǔ)文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本,局限于課堂,應(yīng)該把語(yǔ)文學(xué)習(xí)引向生活,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的途徑。本著這樣的'思想,教材的編寫加強(qiáng)了開(kāi)放性,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。主要表現(xiàn)在:

  一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例,加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解;

  二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語(yǔ)交際話題,練習(xí)寫作;

  三是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)課外閱讀,重點(diǎn)推薦了《格林童話》和《愛(ài)的教育》,引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書(shū);

  四是通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排,充分體現(xiàn)了聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合,課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系,拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道,使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文。

  四、工作目標(biāo):

  建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣,從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3

  隨著新一學(xué)期來(lái)臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、班級(jí)基本情況和班級(jí)愿景

  我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人,其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正,學(xué)習(xí)努力,大部分進(jìn)取心強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這個(gè)班我?guī)Я?年,對(duì)每個(gè)孩子都比較了解,比較熟悉。因?yàn)槲野嗍亲咦x班,家長(zhǎng)在家管理得比較多,依賴性較強(qiáng),所以自主能力還有待加強(qiáng)。

  本學(xué)期本班的愿景是:1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級(jí)服務(wù)、能力較強(qiáng)的'班干部隊(duì)伍;2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成“讀好書(shū)、寫好字、唱好歌、說(shuō)好話、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。

  三、基本措施和做法

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

 。1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索,主動(dòng)探索,更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

 。1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),和家長(zhǎng)聯(lián)手,共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。

  (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育等

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級(jí)中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

  (三)狠抓班集體建設(shè)。

  培養(yǎng)—批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))使班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自我管理。

  四、各月工作安排:

  九月份:

  1、報(bào)名注冊(cè)。

  2、通過(guò)多種渠道了解學(xué)生,和學(xué)生之間的距離盡快拉近。

  3和學(xué)生一起制定班規(guī)。

  4、一月一事之學(xué)會(huì)吃飯(節(jié)約、文明)。

  5、以板報(bào)和詩(shī)歌形式慶祝教師節(jié)。

  6、競(jìng)選班干部。

  7、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  8、加強(qiáng)安全教育。

  9、關(guān)注特殊學(xué)生,及時(shí)恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  10、班級(jí)文化布置。

  11、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。

  十月份:

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

  2、一月一事之學(xué)會(huì)走路(規(guī)則、文明、安全)。

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

  4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校詩(shī)文朗誦活動(dòng)。

  5、班級(jí)開(kāi)展書(shū)市活動(dòng)。

  6、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。

  十一月份:

  1、 一月一事之閱讀(求知)。

  2、 學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

  3、 組織學(xué)生積極投入到校讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中。

  4、 組織學(xué)生積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、 班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。

  十二月份:

  1、一月一事之寫日記(反思、毅力、回顧、展望)。

  2、圣誕節(jié)慶;顒(dòng)。

  3、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。

  元月份:

  1、一月一事之學(xué)會(huì)微笑(交往)。

  2、 班級(jí)學(xué)期總結(jié),進(jìn)行評(píng)先評(píng)優(yōu)。

  3、 學(xué)生假期活動(dòng)布置。

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4

  四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃北洛小學(xué)郭月娥以"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切"為己任,高舉小平理論偉大旗幟,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一:總體計(jì)劃:

  培育班級(jí)的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。

  二:具體的計(jì)劃。

 。ㄒ唬㈤_(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個(gè)大字。2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。3、整理桌凳,安排座位,針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。4、發(fā)書(shū),發(fā)本。5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

  (二)、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排,課前安排。4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。3、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。4、每周組織一次數(shù)學(xué)"小探討",和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的`困難。5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。

  第三類:每月必做的事情。1、進(jìn)行月底摸底,獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。5、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。6、樹(shù)立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

 。ㄈ、班主任工作思路

  1、以人為本,對(duì)人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4、獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

 。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ饕c(diǎn)

  月份工作內(nèi)容2月份涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)根據(jù)自然觀察、社會(huì)考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動(dòng)制定綜合實(shí)踐計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項(xiàng)音樂(lè)或特長(zhǎng),3月份衛(wèi)生保健講座組織社會(huì)實(shí)踐(基地)活動(dòng)舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)舉辦班級(jí)"五個(gè)一"之"激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)的人生格言"演講比賽。4月份學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報(bào)展評(píng)心理輔導(dǎo)學(xué)校舉行"五個(gè)一"成長(zhǎng)工程——"我心目中的英雄"演講、歌詠會(huì)5月份學(xué)生寫字、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、制作才藝特長(zhǎng)等系列活動(dòng)展示學(xué)校小型運(yùn)動(dòng)會(huì),其中展示部分學(xué)生的"五個(gè)一"之體育項(xiàng)目涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)收集學(xué)生"五個(gè)一"成長(zhǎng)工程中的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目資料,包括文字資料和相片等。綜合實(shí)踐活動(dòng)(即主題活動(dòng))資料整理6月份綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示六、一及藝術(shù)節(jié)才藝展示、書(shū)法展評(píng)。涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)7月份社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。

  (兩周一次)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探索,敢于競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)啟智慧,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。6、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。這群可愛(ài)的孩子們已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一年半的快樂(lè)時(shí)光,通過(guò)我們的共同努力,我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了"起色",當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在"彼此信任"和"愛(ài)的關(guān)懷"下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)(2)班班主任工作,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為己任,對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開(kāi)展工作,也為了在班級(jí)管理中突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色。制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  四年(2)班共有47名學(xué)生,24名女生,23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)困生較多,有8名學(xué)生,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常不完成作業(yè)等等。

  二、基本措施和做法。

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。

  為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我計(jì)劃采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的`作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解

  學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

 。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

 。3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

 。4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  (5)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。

 。6)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

  5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

 。1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

 。2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

  6、加強(qiáng)安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

 。1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

 。2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

 。3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  7、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  8、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

  對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

  9、其他方面

  與各課任老師多溝通,加強(qiáng)管理。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  三、每月班級(jí)工作安排

  三月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)工作;

  2、做好學(xué)生報(bào)到工作;

  3、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

  4、做好班級(jí)文化布置,成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角并開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);

  5、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng);

  6、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì);

  7、做好三月份月考工作。

  四月份:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,開(kāi)展“同在四2班”主題班會(huì);

  2、寫字水平測(cè)試;

  3、數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān);

  4、開(kāi)展圖書(shū)角讀書(shū)活動(dòng);

  5、做好期中考試工作。

  五月份:

  1、期中考試總結(jié);

  2、組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比課外閱讀積極分子;

  3、開(kāi)展“誠(chéng)信在我身邊”主題班會(huì);

  4、做好五月份月考工作。

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié);

  2、開(kāi)展“我爭(zhēng)先,我最強(qiáng)”的主題班會(huì);

  3、期末考試相關(guān)工作;

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

  新學(xué)期的開(kāi)始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  20xx年3月2日

  

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介

  本班共計(jì) 名學(xué)生,其中有男同學(xué) 人。女生 人。這些學(xué)生性格開(kāi)朗,活潑有余,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),但是有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),這里包括新來(lái)的五個(gè)新生。還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。還有七八個(gè)學(xué)生的自制力很差,喜歡說(shuō)話,但就現(xiàn)在來(lái)看,我的語(yǔ)文課與英語(yǔ)課的課堂氣氛還是很活躍的!我們班的學(xué)生較同年級(jí)自我意識(shí)要強(qiáng),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人

  二、工作目標(biāo)及措施:

 。 德育為重,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

 、 以校"星級(jí)"競(jìng)賽為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  ② 大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.

  ③ 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

 、 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

 、 積極取得任課教師的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的'品質(zhì)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

 、 利用班隊(duì)活動(dòng)、思品課、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全教育。

 、 觀察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、 開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.

 。、 狠抓教學(xué)質(zhì)量,為每次學(xué)情考試做準(zhǔn)備。

 、 做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。

 、 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。

 、 關(guān)心學(xué)生的身心健康。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。

  四、工作安排

  在學(xué)校德育計(jì)劃指導(dǎo)下安排班主任工作

  月份 周次 主要工作

  二月份

  學(xué)前周

  1、報(bào)名注冊(cè) 2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 3、寒假小結(jié)4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育 5、制定計(jì)劃及各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)。6、開(kāi)學(xué)典禮工作。7、班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期思想教育。8、班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育。9、班務(wù)日志填寫工作啟動(dòng)。

  第一周2.19—2.25

  第二周2.26—3.3

  三月份

  1、學(xué)校、班級(jí)就環(huán)境保護(hù)進(jìn)行宣傳。

  2、星級(jí)評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展。

  3、清潔區(qū)加強(qiáng)清理與保潔。

  4、各班開(kāi)始課堂紀(jì)律評(píng)分表填寫。

  5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  第三周3.4—3.10

  第四周3.11—3.17

  第五周3.18—3.24

  第六周3.25—3.31

  四月份

  1、班級(jí)確定后進(jìn)學(xué)生名單。2、教學(xué)情況檢查 3、建立學(xué)生檔案4、眼保健操培訓(xùn)

  第七周4.1—4.7

  第八周4.8—4.14

  第九周4.15—4.21

  第十周4.22—4.28

  五月份

  1.織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。

  3、班級(jí)開(kāi)展(琴棋書(shū)畫(huà))各類興趣競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、、“六一”班級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部表彰。

  5、母親節(jié)感恩教育行動(dòng)

  第十一周4.29—5.5

  第十二周5.6—5.122

  第十三周5.13—5.19

  第十四周5.20—5.26

  六月份

  1、 六一兒童節(jié)活動(dòng)

  2、 優(yōu)秀德育工作者經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、 禁毒教育。

  第十五周5.27—6.2

  第十六周6.3—6.9

  第十七周6.8—6.14

  第十八周6.15—6.21

  第十九周6.22—6.28

  七月份

  第二十周6.29—7.5

  1、進(jìn)行假期安全教育。

  2、安排學(xué)生假期生活。

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇7

  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有38名學(xué)生,其中有男生19人,女生19人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的.結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

  ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次聽(tīng)寫,單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

  5、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

  四、工作安排

  九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作;

  十月:慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;繼續(xù)家訪;

  十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

  十二月:開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

  一月:慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。

四年級(jí)年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇8

  為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息,特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德 意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)情分析:

  本班共有學(xué)生42人,其中男生26人,女生16人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的`性不明確,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛(ài)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生共同努力,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

  三、工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài)。

  4.利用各種學(xué);顒(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級(jí)中的一員 而深感自豪。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為 學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹(shù)立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好 品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2.根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同 的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

  (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì), 行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從 關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時(shí)了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下 工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  (4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié) 合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

 。5)培養(yǎng)班級(jí)干部,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的 方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩, 盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他 們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以 使班主任工作做的更好。

 。7)抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊(duì)工作,少先隊(duì)活 動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先 大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  (8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉, 積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

 。9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理 健康教育,正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián) 系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

 。10)學(xué)生安全教育。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

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