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班主任的工作計劃

時間:2021-08-11 09:33:54 班主任工作計劃 我要投稿

班主任的工作計劃(通用8篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的班主任的工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。

班主任的工作計劃(通用8篇)

  班主任的工作計劃1

  我這個學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作,對我來說是挑戰(zhàn)也是考驗。因為這個班是一個平行班,不僅成績不理想,而且紀律也是最頭痛的,每個任課教師上課都覺得孩子們不聽話,而且有意與老師反著干。面對上述情況,我準備這個學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實踐性,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理,從以往的工作中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn),現(xiàn)特制定以下工作計劃:

  一、班主任工作的重要性。

  班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,為了保證學(xué)生的健康成長,時時接受學(xué)校對班主任工作進行檢查和督促,時時正確檢查自己的工作情況,同時歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,時時改進自我的管理方法,從思想意識上認識到班主任工作的重要性。

  二、本學(xué)期的目標

  1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,爭取語文、物理、數(shù)學(xué)、外語等能及格。

  2、鼓勵學(xué)生參加各種活動,并取得好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入較好名次。

  4、力爭成為本年級進步最大的班。

  三、本學(xué)期每月工作重點

  大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(1)班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

  制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀律上新臺階。

  四、具體安排:

  九月份:新學(xué)期開學(xué),收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。

  十月份:長假對學(xué)生進行安全教育等。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進行發(fā)展團員工作。

  十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時做好期中小結(jié)工作。

  十二、一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

  班主任的工作計劃2

  學(xué)校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學(xué)校教學(xué)的正常進行;提高德育工作者隊伍素質(zhì),我政教處根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,對班主任從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核,制定相關(guān)計劃,充分發(fā)揮職能,力爭使我校管理平上個新臺階。

  一.加強培訓(xùn),提高班主任自身素質(zhì)

  隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,已做為首要任務(wù)擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領(lǐng)導(dǎo)),對全體班主任教師定期進行培訓(xùn)。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時,由政教處負責收集有關(guān)資料,定期打印下發(fā),在條件允許的情況下,我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學(xué)。促進我校班主任整體水平的提高。

  二.發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

  班會課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,將對學(xué)生習(xí)慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用,為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的班會課主導(dǎo)思想,由教師精心設(shè)計,讓學(xué)生自己組織、自己完成,盡量讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力、思考問題能力及合作意識,體現(xiàn)面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面的原則。

  三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展

  為了加強班主任工作,我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年xx管理網(wǎng)絡(luò),輻射全校的43個教學(xué)班,,制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細則、十六中學(xué)班主任考核細則、十六中學(xué)教師考核細則。規(guī)定了xx管理范圍、方法,并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面,每天都進行檢查、督促,并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結(jié)、月通報有效的促進學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。

  四.加強教育科研,提高班主任工作水平

  科技興國;科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個性、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,采取符合我校德育工作實際的干預(yù)措施,實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學(xué)生,尊重每個學(xué)生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自己,提高工作水平?傊ㄔO(shè)一只合格的班主任隊伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針,我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

  班主任的工作計劃3

  一月份是本學(xué)期的最后階段,各項工作接近尾聲,隨著元旦三天假的結(jié)束,復(fù)習(xí)時間屈指可數(shù),為了確保學(xué)生更好地復(fù)習(xí)知識,期末考一個令自己和家人滿意的成績,我特做如下計劃:

  一、加強安全防范意識

  越是臨近期末,安全工作越是不容忽視,嚴格按照學(xué)校要求,加強學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學(xué)生的安全意識,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。計劃利用班會形式進行假期安全教育,確保學(xué)生的生命安全。

  二、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。

  春節(jié)臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律都開始懈怠,愛玩愛鬧現(xiàn)象比較嚴重,針對于此,利用課間時間與學(xué)生談心,使其擺正心態(tài),遵守紀律,刻苦學(xué)習(xí)。細心觀察每位學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施預(yù)防和處理。對學(xué)生進行思想教育,挖掘?qū)W生的內(nèi)在動力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三、調(diào)整積極的心態(tài),做好備戰(zhàn)準備。

  有條不紊地進行總復(fù)習(xí),做最后的沖刺,帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地把知識過濾一遍,使學(xué)生做到心中有數(shù),信心十足,爭取期末最好地發(fā)揮。

  四、評分并做試卷分析

  考試完畢后會進行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工作,要求做到判卷閱卷認真,合分準確,不能大意,試卷分析要得當,針對實際情況進行分析。

  五、評選優(yōu)干和三好學(xué)生。

  評分之后要選出班級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,要根據(jù)學(xué)校發(fā)的“新三好學(xué)生”標準進行充分地選舉,因為“新三好”實現(xiàn)了評價主體的多元化,改過去由教師說了算了一元化評價為學(xué)生、家長、教師、社會多元化評價,克服了學(xué)生表現(xiàn)多面型,有助于培養(yǎng)學(xué)生表里如一、誠實守信的人格。因此,要重視“新三好”的選舉,嚴格按照規(guī)章辦事,為孩子的美好將來有一個良好的基墊。

  六、布置假期學(xué)習(xí)任務(wù)。

  12號學(xué)生返校,主要任務(wù)是聽取成績和安排假期及安全事宜。布置假期的作業(yè),切實加強學(xué)習(xí)動機。寒假即將來臨,春節(jié)在向我們招手,希望學(xué)生安全、快樂地度過假期。

  班主任的工作計劃4

  新的學(xué)期又開始了,對于二年級的學(xué)生來說,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了,091班班主任工作計劃。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容:

  一班級基本情況

  學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立團結(jié)、勤奮、守紀、向上的良好班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人,做一位合格的伊斯蘭接班人。

  二本學(xué)期工作目標

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重素質(zhì)教育,提高學(xué)習(xí)效率。

  2、抓好班級紀律,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。

  3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  三具體措施

  1、利用課堂休息時間,利用班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。要每天了解班干部的工作情況,要每天了解班干部的工作情況

  3、盡可能給每個學(xué)生樹立"班管理班級主人翁思想,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家",讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

  5、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風。

  班主任的工作計劃5

  今年剛到校的我根據(jù)學(xué)生科的安排接任了幼師八班的班主任工作,作為一個新老師,這是我首次接任班主任,面對這些對將來滿懷憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì)與修養(yǎng),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

  本學(xué)習(xí)班主任工作計劃內(nèi)容及措施如下:

  在這第一個學(xué)期期間,我計劃天天待在學(xué)校,每天督促學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康和心理動態(tài),以便于學(xué)生們能夠更快適應(yīng)學(xué)校生活,陪伴他們一起成長。

  1、首先建立一個良好的班干部隊伍,實現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生。班干部是班級的骨干,是班主任的得力助手。一個班級教育管理的好壞,往往與班級干部力量的強弱、發(fā)揮作用的大小有很大的關(guān)系。因此班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期初,我組織了一次以《我親愛的新同學(xué),你好!》為主題的班會,讓學(xué)生們一個個上臺自我介紹并競選自己想擔任的班干部,大家都表現(xiàn)得非常積極,取得了非常好的效果!于是我組建了一個試用班干部集體,選拔那些關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、積極熱情、辦事認真、愿意為同學(xué)服務(wù)、有一定組織能力和特長的學(xué)生擔任班干部,讓他們在試用的一個月里自由施展自己的才華和能力,同樣也教給他們明確工作的方法,并制定了懲罰措施以及班規(guī)。這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責任感,又從中挖掘?qū)W生的潛力,他們在班級里充分發(fā)揮作用,團結(jié)協(xié)作的帶領(lǐng)同學(xué)開展班級工作。在這一個學(xué)期里,我也將定期可召開班干部會議,實現(xiàn)對班干部進行培訓(xùn)、管理,以及解決工作中存在的問題。

  2、按照校規(guī)校級管理班級,積極配合學(xué)生科的工作。利用晚自習(xí)及班會讓學(xué)生進行校規(guī)校紀管理的學(xué)習(xí),讓學(xué)生盡早熟悉校規(guī)校紀,盡快能夠適應(yīng)本校的嚴格管理制度。對表現(xiàn)突出的好學(xué)生的好人好事,進行表彰與鼓勵(如本班兩位女生撿到錢包及時交到團委辦公室的行為,我在班上給予了非常大的肯定與表揚);對于違法違紀學(xué)生的行為,堅決給與嚴厲批評與適當懲罰。

  3、抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,實現(xiàn)管理從小事做起。即使在生活中可以與學(xué)生建立平等的朋友關(guān)系,但是在學(xué)習(xí)和生活中一定是對他們嚴格要求的!在寢室生活和紀律方面,采取寢室成員對寢室長負責,寢室長對班主任負責的管理模式,力求每一個寢室都做到早操不用老師敲門喊起床,寢室衛(wèi)生按時按質(zhì)完成好。

  4、利用好每周的班會,進行對學(xué)生的管理。充分利用班會時間,結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、自由發(fā)言、文藝匯演、專題小報告等形式進行先進和優(yōu)秀的人生觀、價值觀教育。

  5、團結(jié)精神教育,抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標是:成功舉辦班級專場,力求每個學(xué)生找到一份自己滿意的工作!在校期間的目標是:積極參加學(xué)校一切活動,力求把幼師八班進入全校的優(yōu)秀班級行列。

  6、心理品質(zhì)教育方面,結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的實力現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力,這一點也將是貫穿我們幼師八兩年在校學(xué)習(xí)的始終,因為只有加強自身的能力和專業(yè)水平,才能在就業(yè)方面立于不敗之地。意志品質(zhì)教育這一點,我打算從軍訓(xùn)時就著手培養(yǎng),對于這種容易叫苦喊累的軍事化管理和訓(xùn)練,進行意志品質(zhì)培養(yǎng)也是一個很好的契機。一定要讓學(xué)生明白,軍訓(xùn)不僅是體能體力的鍛煉,更重要而且更寶貴的是在于磨練學(xué)生的意志力和學(xué)會堅持,絕對不能一點小小的辛苦就放棄,每個同學(xué)都必須學(xué)會堅持,也力求讓每個學(xué)生都能在軍訓(xùn)期間鍛煉好自己的意志力!

  7、創(chuàng)新教育。充分發(fā)揮班主任的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),積極參與校、班級的各項活動。我還實行了全班同學(xué)輪流值日的班級管理制度,加強值日班干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán),我也將把這個制度延續(xù)直至他們畢業(yè),以便給他們更多的時間、機會來參與班級日常管理,也讓每個同學(xué)有主人翁的意識。

  8、學(xué)習(xí)方面,我計劃采取“一幫一”的模式來幫助基礎(chǔ)稍差的學(xué)生,如讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生跟學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生同桌,同時也把基礎(chǔ)更好的學(xué)生安排在基礎(chǔ)較好的學(xué)生周圍,以便讓學(xué)生們在自己的身邊都有學(xué)習(xí)的榜樣,能夠時時刻刻激勵自己努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,讓全班擁有非常好的學(xué)習(xí)氛圍。

  9、我也將努力營造全班積極向上的氛圍,讓不夠好的學(xué)生有意識的向榜樣看齊,讓基礎(chǔ)好的同學(xué)之間也形成良性競爭的氛圍,這樣才能讓每一個同學(xué)都在不斷互相學(xué)習(xí)與良性競爭觀念中提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平。

  最后,希望在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及學(xué)校其他前輩老師的經(jīng)驗借鑒下,幼師八班能夠創(chuàng)造一份屬于自己的成功!

  班主任的工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風和學(xué)風。根據(jù)工作環(huán)境的特點,充分利用現(xiàn)有設(shè)備,挖掘教師隊伍的專業(yè)優(yōu)勢,完成上級下達的年度康復(fù)任務(wù),使聾兒能聽會說,與正常人交往,達到回歸主流社會的目的。

  二、班級情況分析

  全班共7個學(xué)生,年齡參差不齊,最大的8歲,最小的2歲,還有一個是這學(xué)期新加入的。四個年紀大點的活潑好動、天真爛漫,思想、品德都不成熟,處于形成的初步時期,對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段;一個年紀小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課,但因為年齡小,還不能生活自理,上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服;劉雅晴,將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進行教學(xué);李心雨新加入班級,一來年紀小,生活不能自理,二來對周圍環(huán)境還很陌生,需要有一個適應(yīng)的過程。

  三、班主任工作基本要點

  1、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。結(jié)合日常教學(xué)活動,通過各種具體的事例演示,使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,使他們形成了良好的行為習(xí)慣。

  2、抓好補差工作,樹立其自信心。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,聽力損失的不同,各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點,因材施教,同時抓好補差補缺工作,樹立每個孩子的自信心。

  3、做好家校聯(lián)系,共同教育。通過建立家校聯(lián)系本,交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式,加強和家長的溝通,爭取家長更好的配合和支持,達到共同教育孩子的目的。

  4、結(jié)合實際開展適合兒童身心特點的班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,確定好本學(xué)期各項活動的主題,爭取家長的配合,組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題親子活動、手工繪畫作品展示活動等。

  5、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,通過布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  6、通過多種途徑,采取多種方法,對學(xué)生開展個別教育,做好個別訓(xùn)練記錄。

  7、進一步完善檔案建設(shè)和管理工作,在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,逐步加大影像視頻資料的投入力度。

  四、工作措施

  1、認真制訂好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實施;、

  2、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,認真細致填寫學(xué)生評估檔案,制定各項訓(xùn)練計劃,認真組織實施。

  3、細致了解學(xué)生一日活動情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、重視社會、家庭教育的作用,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)生進行“三結(jié)合”教育

  5、注重學(xué)生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

  五、具體工作安排

  2月份

  1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。

  2、制訂新學(xué)期的工作計劃。

  3、進行教學(xué)用品申購領(lǐng)取。

  4、做好各項開學(xué)準備工作,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(包括:觀察角、壁畫、活動區(qū)角等),制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

  5、開展開學(xué)家長會議。

  3月份

  1、組織“三八節(jié)”慶;顒。

  2、逐步規(guī)范完善班級各項規(guī)章制度。

  3、按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲、建構(gòu)游戲)。

  4、加強對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。

  5、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,并在日;顒又虚_展“護綠小使者”活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。

  4月份

  1、深入觀摩班級一日活動,著力提高班級的保教質(zhì)量,,建立良好的一日活動常規(guī),形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。

  2、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

  3、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

  5月份

  1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

  2、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,加強班級一日活動常規(guī)(學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動)的規(guī)范管理。

  3、開展互幫互助教育,增強孩子們班集體意識。

  4、安全教育和夏季防暑教育。

  6—7月份

  1、開展慶“六一”節(jié)日活動。

  2、開展“幼兒手工、繪畫作品展”。

  4、進行康復(fù)評估,填寫學(xué)生檔案。

  5、測量幼兒身高體重、寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。6、組織開展期末家長會。

  7、清點教學(xué)用品、資料歸檔。

  8、完成班級各類工作總結(jié)。

  班主任的工作計劃7

  今年我繼續(xù)擔任八年級XX班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,畢竟半上的學(xué)生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實效型。

  二、工作目標:

  班級基本情況:本學(xué)期XX班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  班主任的工作計劃8

  首先、制定班主任工作計劃的必要性和重要性。

  班主任崗位在學(xué)校里舉足輕重,它是學(xué)校所有工作落實的最終神經(jīng)末梢,是學(xué)校大軍團作戰(zhàn)的一線陣地;它直接與學(xué)生接觸,與家長交流,與社會對接,是教育系統(tǒng)造福社會的支點。班主任工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。

  制定班主任工作計劃,猶如將軍制訂作戰(zhàn)計劃,有備而來,知己知彼。沒有計劃,班主任工作將無從抓起;沒有完善的工作計劃,班主任工作必將隨機凌亂,成效大打折扣;沒有適合班情班貌的工作計劃,猶如緣木求魚,治標不治本,更如東施效顰,愈演愈丑。

  一個班主任用心寫好班主任工作計劃是非常重要的,它將有利于對班主任工作進行檢查和督促。因為,班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。周密詳盡的班級學(xué)期計劃、月計劃、周計劃,甚至日計劃必能讓班主任工作有章可循,有的放矢。它猶如登云天梯,幫助我們帶領(lǐng)學(xué)生一步一步攀上知識巔峰。

  其次、班主任工作計劃要有充分的育人依據(jù)。

  班級工作的核心任務(wù)就是教書育人,其具體表現(xiàn)就是培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、遵規(guī)守紀、學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)好科學(xué)文化知識,成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮霉。因此,班主任工作計劃的每一項條款、每一項措施與方法都必須圍繞“立德樹人、傳播知識”的育人宗旨而展開。

  1、班主任工作計劃要貫徹上級指示精神。

  2、班主任工作計劃要貫徹學(xué)校實際需求。

  開學(xué)初,每一所學(xué)校都會制定全校學(xué)期工作計劃,這個學(xué)校工作計劃猶如校園“憲法”,具有統(tǒng)攬全局的高度和著眼未來的深度,其中必定有大篇幅介紹并指導(dǎo)班主任工作的措施與要求,這就是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。

  比如我校瑞金四中一貫要求:以感恩孝道為德育起點、以“三色文化”為校園文化載體、以書香校園為辦學(xué)特色、以質(zhì)量立校為發(fā)展底線,努力把瑞金四中打造成“高質(zhì)量、有特色”的瑞金初中教育龍頭。于是我們的班級工作計劃就必須考慮如何開展感恩教育主題班會?如何創(chuàng)建書香班級,倡導(dǎo)全班閱讀?如何利用紅色文化對學(xué)生進行情感教育?如何協(xié)同科任老師全面提高學(xué)生成績?……

  3、班主任工作計劃要結(jié)合班級實際情況。

  同一所學(xué)校不同的年級會有不同的管理措施,同一個年級不同的班級肯定發(fā)展有長短,這主要是班情班貌不同以及老師管理水平差別所致。班級狀況是班主任工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、實效性。

  比如:學(xué)生人員構(gòu)成、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生思想情況、班干部能力、家校聯(lián)系與配合情況、班主任性格特點、班主任任教學(xué)科等,這些因素都會影響班級發(fā)展,都必須考慮的班級工作計劃里面。

  第三、注意班主任工作計劃的實用性和可操作性。

  班主任工作計劃是一個班級發(fā)展的總綱,若是為了應(yīng)付檢查,則只需按套路編撰即可;若是為了指揮班級管理,使各項工作有章可循,則必須考慮該計劃的實用性和可操作性。大道理、大框架等條款盡量減少篇幅;具體活動方案和工作策略則要表述清楚,如此既簡潔明了,又富有實施成效。

  比如:關(guān)于練字問題,眾所周知,練字對每一個學(xué)生來說都非常重要,如果這樣描述:“班主任要教育學(xué)生認識到書寫的重要性,必須加強練字,提高學(xué)生書寫質(zhì)量,提高卷面顏值……、、”,這樣就顯得非;\統(tǒng),屬于官話套話,對于指導(dǎo)學(xué)生書寫水平提高難以付諸實施。相反,我們可以簡單的幾條制度羅列相關(guān)要求:“每位同學(xué)每天練字10---30分鐘,上交評比,并每天展覽優(yōu)秀作品,把此項工作列入每天的班級考評加分和扣分之中”。這樣的表述直觀易懂,既有實效性,也有可操作性。

  再如:關(guān)于開展課外閱讀問題,我校正在積極推進書香校園建設(shè),明確要求各級各班要把學(xué)生閱讀工作落到實處,那么要怎樣制定計劃才能不走過場呢?這個寒假,我班就把學(xué)生課外閱讀工作落到了實處,取得了成效:首先,放假前我要求每位同學(xué)至少借書2本以上。其次,我要求每位同學(xué)每天至少看書1小時以上,要求每天拍照或視頻上傳到班級微信群,接受檢查。第三,要求每位學(xué)生每5天寫一篇讀書心得體會,寒假一共要寫4篇,按規(guī)定日期拍照上交檢查。

  本學(xué)期我班的閱讀計劃延續(xù)如下:

  1、每個同學(xué)每月至少讀一本書。

  2、每天晚上睡覺前看書30分鐘,拍照上傳檢查。

  3、每周用一節(jié)語文課開展閱讀分享交流活動。

  4、每月寫一篇讀書心得體會……

  第四、完善班主任工作計劃的基本內(nèi)容。

  每個班主任都有自己的工作思路與工作特色,反映在工作計劃中就相差甚遠,各有千秋。當然,工作計劃雖然沒有絕對統(tǒng)一的格式模板,但是不管老師們?nèi)绾伪硎雠c撰寫,有些基本內(nèi)容還是不能遺漏的,否則閱之如同嚼蠟,空乏其理。我想,這些基本內(nèi)容條款應(yīng)該列入其中:

  1、班級的基本情況分析、總結(jié)前一階段成就與不足之處。

  2、分析有利因素和不利因素、尋找促進措施與解決辦法等。

  3、把上級各層次教育綱要列舉匯總,然后細化到班級的具體要求。

  4、設(shè)定本學(xué)期班級工作目標。含安全目標、德育目標、成績目標、課外閱讀拓展目標及開展班級活動構(gòu)想等。

  5、實現(xiàn)上述目標的措施與方法?梢粤谐霭嗉壔顒禹椖俊r間步驟,資源調(diào)配,分工協(xié)作等安排。

  6、過程評價與終端評價辦法。可以設(shè)置一周班級常規(guī)、小組每周考評辦法、月度優(yōu)秀之星、激勵與懲處措施和家校聯(lián)系辦法等。

  7、留下“空白一欄”用于學(xué)期結(jié)束后撰寫反思心得體會。

  第五、班主任工作計劃的類型。

  班主任工作計劃雖然具有相對的嚴肅性,都要有理論依據(jù)和思想引領(lǐng),但我們只要符合實用性和可操作性,只要能最大限度地發(fā)揮好班級管理功效,我認為在形式上可以多樣化,在表述上可以簡潔化。

  比如:按時間跨度來分,可以制訂學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、月工作計劃或周工作計劃。當然,我們實際操作上一般都是制訂學(xué)期班主任工作計劃。

  若按內(nèi)容表述方式來分,可以有條款式工作計劃、表格式工作計劃、問答式工作計劃。

  目前,在大部分班主任的筆下生成的都是條款式工作計劃。其實,如果進一步思考的話,表格式工作計劃和問答式工作計劃可能會更有實用性。

  總之,無論采用哪一種類型的撰寫方式,都要求老師們把握教育目標,明確教育任務(wù),規(guī)劃教育措施,落實具體工作安排,以期實現(xiàn)總綱的指揮作用。

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