中職班主任工作計劃范文8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的中職班主任工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中職班主任工作計劃 篇1
本學期是二年級的第二學期，也是學生在校的最后一個學期，了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我特制定了以下20——年下學期班主任工作計劃。
一、指導思想：
在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
二、工作目標
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率；提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生；通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三月份：
1、做好開學準備工作。
2、競選班委。
3、開展各項常規(guī)工作。
4、安排新座位。
四月份：
1、班干部前期工作評價。
2、五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
3、放假前安全教育。
4、段考前復習準備。
五月份：
1、五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
2、就業(yè)相關主題班會。
3、秋游活動。
六月份：
1、實習前匯總及填寫資料。
2、配合模擬面試工作。
3、實習崗位的安排。
七月份：
實習安全教育。
中職班主任工作計劃 篇2
一、班級管理總的指導思想
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不一樣學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途夢想教育，激發(fā)學生的學習進取性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和本事，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情景分析
我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步構(gòu)成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也進取地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在教師的面前表現(xiàn)出自我的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫忙全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自我的、行之有效的學習方法。
三、奮斗目標
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率貼合學校規(guī)定。
4、建立學生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班團體，構(gòu)成學生自主管理制度。
6、建設無煙、無酒、無打架的禮貌班級。
四、工作重點和措施
�。ㄒ唬┻M取加強班風、制度建設，營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織本事和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫忙，改善。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情景，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成。
�。ǘ┲笇囵B(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理本事。
班團干部是班主任的左右手，進取培養(yǎng)具有管理組織本事的人才，不僅僅有利于班級建設，并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛在本事。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫忙班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過班團干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ┻M取配合各門學科的教學工作，構(gòu)成較濃的學習氛圍。
種植期間的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習進取性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會進取配合各學科教學工作的進展，使整個班級構(gòu)成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班團體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學生供給一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我期望經(jīng)過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班團體的榮譽與自我的行為緊密結(jié)合，都想為團體爭光。
�。ㄋ模┮龑W生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100%，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關的班會活動。
2、根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本事訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和進取心態(tài)。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情景，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、創(chuàng)設良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情景，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大夢想，培養(yǎng)“我能行，我必須能行”的自信精神。
6、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。進取參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。
�。ㄎ澹┘哟蠹彝W校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
（六）關愛學生，加強學生的心理輔導
學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關鍵時期，不僅僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的構(gòu)成。所以要進一步加強班級管理，引導正確的團體輿論，加強前途夢想教育。與學校心理輔導教師及社團一齊，及時供給團體或個人心理輔導和幫忙，多與學生交流談心，多做學法指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班團體而努力奮斗。
中職班主任工作計劃 篇3
一、指導思想
1.了解學生動向，多關心，多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作；
2.合理安排班級干部，增強班級凝聚力；
3.營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的能力，使每個學生都能從被動 學習轉(zhuǎn)變到主動學習過渡。
二、學生情況分析
1.我校學生是一個比較特殊的群體，在初中時，大部分同學學習成績不是很好，甚至有些學生被老師“遺忘”。因此，在很大程度上，這些學生心理上都存在一定的缺陷。
2.大部分學生理論學習熱情不高，缺乏鉆研精神，和主動學習的動機，導致學習目標不明確，甚至有的在學習上得過且過，學習效率相當?shù)叵拢?/p>
3.現(xiàn)在社會獲取信息相當方便，學生被外界誘惑非常大，因此，課程學習遠遠滿足不了他們的心理需求；
4.學生們基本熱衷于網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)絡影視等，根本無心學習；
5.現(xiàn)在很多學生都是獨生子女，家庭環(huán)境優(yōu)越，為人做事容易想當然，從小缺乏艱苦鍛煉，因此，在心理承受力比較薄弱，怕吃苦，怕臟，學習惰性強等；
6.除以上情況外，還有部分學生是留守兒童，從小父母外出打工，因此，這部分人對家庭的愛和溫暖是極其需要的，對于他們我會更加關心，給他較多的幫助，并且多與其家長溝通，時刻關注他們的動態(tài)。
三、根據(jù)上面情況，特定以下工作計劃
1.抓好班級日常規(guī)范管理，杜絕遲到，早退，曠課現(xiàn)象，抓好自身修養(yǎng)課堂紀律，以身試教；
2.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；
3.開展學習競賽活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法；
4.組織學生積極參加學校的各項活動；
5.展開有益的文體活動，使學生的身心健康發(fā)展。
四、具體的工作安排
第一周：學生報名，積極組織學生參加軍訓，并召開第一次班會，加強學生的管理 和師生磨合； 第二周：制定班級團體活動計劃，討論，通過班級常規(guī)管理條例；
第三周：班干部選擇；
第四周：主題班會《有志者事竟成》；
第五周：強調(diào)班級，宿舍衛(wèi)生工作；
第六周：組織學生投籃大賽；
第七周：對學生的生活，習慣，性格等跟家長溝通和摸底；
第八周：期中考試動員工作，考風考紀教育；
第九周：期中考試
第十周：主題班會《談期中考試的得與失》；
第十一周：開一次班干部會議；
第十二周：繼續(xù)強調(diào)規(guī)章管理
第十三周：主題班會《談理想和現(xiàn)實》
第十四周：對學生的心理進行引導；
第十五周：期末復習動員；
第十六周：如何提高復習效率？
第十七周：答題競賽
第十八周：期末考試
中職班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》，進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。按照學校工作計劃，牢固樹立“以學生為本，為學生服務”的思想，進一步加強和改進學生的思想道德建設，不斷提高學校的德育工作水平。
本學期將本著“教育在前，預防在先”的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學和活動中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫，為學校和社會穩(wěn)定做出貢獻，為正常的教學秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學生學會尊重，學會做人，學會學習，學會生活。
二、現(xiàn)狀分析
盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成績，維護了學校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分學生的行為不良、道德失范，部分學生身上還存在著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀律還比較差，少數(shù)班主任工作責任心不強，德育科研工作還有待加強等等，同時本學期學校面臨著重大的變化，面對目前教職工緊張，班級需要整合的局面，本學期的德育工作要點設想如下：
三、工作要點：
依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求，發(fā)揚“以德育為核心”的學校教育傳統(tǒng)，牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，整合學校的德育力量，進一步加強和改進德育工作。要認真研究學生中存在的問題，積極探索學校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、組織好新生的入學教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合“動能教育”活動，切實加強和改進學生的行為規(guī)范和思想道德建設，加強團隊建設，提升學生的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。
2、加強安全工作，對學生進行安全及法制教育，每月開展一次逃生演練，提高學生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導員來校講課，加強學生自我保護和遵紀守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪，密切與家長聯(lián)系，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學生見習和實習中也要加強法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。
3、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學生健全的人格。要特別關注住宿生的管理，認真研究學生的思想問題。一方面要嚴格要求，加強管理，培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格；另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛，使學生快樂健康地成長。
4、發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會實踐活動。通過活動，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義思想，樹立遠大的理想信念，堅定成才的信心。通過活動，提供學生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會，提高學生的社會適應能力和實踐創(chuàng)新能力。
5、加強專業(yè)化管理力度，認真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，形成良好的班風、校風。
6。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法；繼續(xù)與后進學生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學校、社會三級幫教網(wǎng)絡，共同做好后進學生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進學生，促使他們健康地成長；繼續(xù)取得學校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學校的治安安全的順利開展。
7、重視與加強家庭教育，加強家庭教育指導工作。要求班主任重視與學生家長的溝通，切實做好家訪工作；調(diào)整與完善家長委員會，家長學校加強對學生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導，拓寬家庭教育指導途徑。
8、加強對團委、學生會的指導和協(xié)調(diào)工作，使之在學校社團建設、校園文化建設、學校大型活動、學生思想道德引領和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。
9、加強班主任隊伍建設。新學期，學校將加強對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學教工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，提高班主任的工作能力；進一步增強班主任的工作責任心和主動關愛學生，為學生服務的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗，組織班主任學習貫徹有關文件，“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。
10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學生的思想道德教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應不斷探索和總結(jié)。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。
四、具體工作、活動
9月上旬，新生接待、團隊打造；迎中秋、慶祝教師節(jié)活動，各班出好專題黑板報；我們的節(jié)日主題活動；學生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改；加強安全教育、愛護公物教育；啟動幫困助學工作。
9月中旬，住宿生教育；落實專業(yè)化管理工作；班主任培訓，制訂好學習計劃；開展國學知識競賽的籌備工作。
9月下旬，十八歲成人儀式；迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽，學生會改選；校園主持人選拔；節(jié)前安全教育；預備家長學校。
10月上旬，召開學生干部座談會，抓好班風、班容、班紀教育；重陽節(jié)志愿活動。
10月中旬，行為規(guī)范教育與后進生幫教工作；加強學習態(tài)度教育；團校講座。
10月下旬，加強班團干部建設；部分住宿生座談會；學生社會實踐活動；加強法制教育。
11月上旬，后進生座談會；家長學校，家庭教育學習研究；發(fā)展新團員。
11月中旬，心理健康教育；德育工作研討會。
12月上旬，紀念“一二九”活動；專題黑板報評比；開展校級三好學生及優(yōu)秀學生干部評選活動。
12月中旬，行為規(guī)范抽查和整改；配合青年黨校總結(jié)工作會議；加強住宿生管理。
12月下旬，幫教工作；三好學生、行為規(guī)范示范班申報評比；團員民主教育評議。團委、學生科工作總結(jié)，寒假安全教育。
中職班主任工作計劃 篇5
中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育工作計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理工作，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
中職班主任工作計劃 篇6
20xx—20xx學第2學期，是14機電1班學生實習的一年。這一學期他們的主要任務是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準備，包括心理上和身體上的。他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班，給下一屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作計劃如下：
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立對前途的信心 。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6、組織好學生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
7、在班級建立練習頻繁的QQ群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。
三、學風建設：
1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作，提高學生的`學習積極性。
四、安全方面
安全問題永遠不能松懈。對于離校實習的同學，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切實保證每一位同學的安全狀況。
肖鋒
20xx年3月1日
中職班主任工作計劃 篇7
一、親近學生愛護學生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎。
“誰愛學生，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生。”我認為班主任要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。在與學生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;同時還研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解學生個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生。
“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。
加強學生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務.它直接關系到學生未來的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。
1、新生到校，我要求學生認真學習校紀和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。
2、公平寬容地對待每一個學生，不計較過去。對后進生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，安排他們與好學生一起坐，互相幫助，共同進步。
3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī)，要求學生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務，培養(yǎng)自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。
4、開學不久，我就開始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學，密切與家長聯(lián)系，共同管理學生，注意其發(fā)展的動向，及時提供幫助，向良性發(fā)展。
5、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整.做好學生的思想工作。
6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強個人的獨立能力和管理能力。
三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證
創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
除了選準班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由學生推選，組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手。”給學生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。
四、良好的學習習慣是學生成績進步的關鍵
學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我對學生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發(fā)學生學習熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學習的自信心，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學參加了美術特長生，4個同學參加了體育特長生。
一、指導思想根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。
二、工作目標
通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，
1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。
3)加強班主任工作的理論學習和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。
3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次)，文明寢室評比(每周一次)。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班，分塊到人，建立檢查、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現(xiàn)象。
5、加強安全教育、法制教育。
利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;
6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學校的教學與學生管理情況，尋求家長的配合與支持。
7、狠抓通學生管理。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校，學生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大部分學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關心和關注。
本人是第二個學期擔任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但是在班級和學生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據(jù)學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計劃：
一、進一步提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務及生管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學期班級一共有學生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學生21位，建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
本班級經(jīng)過上學期的學習之后，班級基本情況是：由于貴州學生基礎較差，所以一開始學習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后，適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后，班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點，在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級大部分學生為女生，在生活上要更加關心，隨時了解學生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，現(xiàn)在是學生的第二個學期，一定要抓住這一關鍵期，完善上一個學期的班級管理規(guī)定，完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之，做好一個中職學校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
中職班主任工作計劃 篇8
春節(jié)很快過去了，新的學期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住<學生手冊>的方向，結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，實學校教育教學工作計劃，并做好學�！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。
2、主動關心學生，做好學生心理工作
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設專題知識講座，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度
定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。
5、教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。
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