2021高二年級班主任工作計劃(通用6篇)
時間一晃而過,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的2021高二年級班主任工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
高二年級班主任工作計劃1
作為實習的班主任,而經過半年的帶班工作,我也是有了一些收獲,是懂得了該如何的去做好班主任的一個工作,但也是很多方面也需要我來繼續(xù)的努力,繼續(xù)的去提升的,在新的一年,這一個高二學期,我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好,給自己的帶班工作去制定好一學期的工作計劃,更好的去把這個帶班工作給做好。
一、班級情況
班級共有xx人,大部分的學生學習的情況都還不錯,成績也是很優(yōu)秀,我們班級的整體情況在學校整個年級來說也是學習算名列前茅的,但還是有部分的一個同學成績情況的確有些糟糕,而且對于認真學習的態(tài)度也不是很好,下學期也是要重點的抓這一塊,讓班級有良好的一個學習風氣,成績不太好的學生也是多去鼓勵,讓他們也愿意學習,重視學習。
二、班級目標
而這一學期的班級我也是希望可以帶成大家都努力學習,愿意去學習的班級,整個班級的整體氛圍還是不錯的,但是相對來說,對于學習的動力還有些不足,在這一學期我也是要努力的去管理好班級,鼓勵大家,多和學生來溝通,了解他們的學習情況,讓大家都重視學習,為下半年進入高三復習做好一個充分的準備,特別是成績不太好的學生更是要重視,爭取這一學期所有同學的成績都能再一次的提高,優(yōu)秀的學生更多。整個班級形成奮發(fā)向上的一個學習風氣。
三、班級管理
在班級管理上面,我要和班干部一起去管理班級,作為班主任老師,很多時候事情很多,不可能時時刻刻都看顧著學生,也是需要有班級的班干部來幫忙管理,同時也是可以讓他們得到鍛煉,并且對于紀律方面也是要有嚴格的一個要求,讓學生們清楚該做什么,不該做什么,雖然我們班級的風氣是比較好的,但是制度還是必須要有的,這樣也是可以讓整個班級不容易那么松散,對于犯錯的學生,也是要積極的和他們講道理,讓他們意識到錯誤,而不是一味的懲罰學生,那樣反而容易有逆反的心理。
四、培優(yōu)補差
在高二下學期,也是非常重要的一個學期,過完就是高三了,也是到了最后沖刺的一個階段,所以對于學生們的成績方面,我也是要有要求,優(yōu)秀的學生要給予充分的肯定,爭取再上一層樓,中游的學生,要穩(wěn)定成績,爭取突破,對于學生們的學習情況要多去了解,對于他們出現的問題要及時的去處理,而對于成績不好的學生,更是要給予更多的關心,了解他們成績不好的原因,多溝通,讓他們對學習多花一些心思,把成績提高上去。
新的一年,新的學期,我要盡可能把學生們的學習情況督促好,讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔土曌龊米詈蟮臏蕚,學習好知識,同時個人也是要多和有經驗的班主任老師去交流,了解如何的去做,才能把班級帶的更好,根據實際的一個情況去調整自己的一個工作計劃,把學生們帶得更好。
高二年級班主任工作計劃2
一、本學期的工作目標和重點:
1、目標:在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、自我管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學習上營造你追我趕的學習氛圍,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型高中生。
2、重點:在美術班這個環(huán)境和高考目標下,加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成,加強家校聯系。
二、基本情況:
高二美術班,美術生48人。班級有如下特點:
1、學習基礎較為薄弱。
2、兩極分化情況比較明顯。根據美術生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學期計劃如下:
三、德育工作
1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二文科四個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。
2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學習。
3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從上學期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎比較差,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。
4、加強學習方法指導。接近高三,多數學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結經驗,談談自己的學習方法,并進行班內交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。
5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,美術生更應嚴格遵守校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。
7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。學習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整的`環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作。
8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系,及時把握學生思想動態(tài)。
9、積極與家長聯系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素,積極投入到學習中。
10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。
11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持教室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導,有效制止不規(guī)范行為。
四、學風建設:
1、以端正學風、扭轉學習態(tài)度為重點,經常與原班主任進行溝通,了解學生情況。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神,利用班會開展形式多樣的活動。
4、加強學生早讀,晚自習等時段的自主管理。
5、鼓舞學生斗志,努力拼搏、考起理想大學。
6、創(chuàng)設良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會開展“如何正確專業(yè)學習”、“美術學習經驗交流”、“我的大學夢”、“關于美術生的行為素質”等主題教育活動,讓學生樹立階段目標和遠大理想,培養(yǎng)“我是美術生我能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
五、教學工作:
1、經常與任課教師聯系,交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開的教學質量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。
2、學習學校高三班級管理的成功經驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學,提高教學質量。
高二年級班主任工作計劃3
一、指導思想:
在學校政教處的領導下,依照《中小學德育大綱》,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學日常行為規(guī)范》,以突出體現學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。
二、班級現狀分析
、偃喙灿袑W生46人,其中男生30人,女生16人。
、诎嗉壔痉(wěn)定,良好的班風基本形成,但是學習競爭氛圍不濃。
三、班級工作目標:
工作目標是一個班級的動力,是一個班級的力量的源泉,恰當的工作目標和任務,會給班級的前進提供優(yōu)質的力量。在本學期的工作中,我主要制定了如下的工作目標:
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一小部分同學由于基礎差,可能對自己放松要求,針對此,要求這部分學生提高學習積極性,進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵、多談心,及時把握其學習動態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵其為全面開展學習奠定良好基礎。
2、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,加強與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
3、加強班級管理與學生交流,深入學生,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,平時,早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力?b密篩選,選出責任心強,組織和管理能力突出的學生組成班委成員,定期和不定期召開班委會,積極調動班委成員的積極性,要求每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,多參加班級和學校活動。發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力。積極響應學校“整體推進,全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過開展主題班會、演講比賽等形式,為學生提供施展才華的時間舞臺打好基礎。
四、主要工作:
1、從學生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標,指導學生寫新學期計劃,使班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。
2、認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修等。
3、做到班主任進教室辦公,利用盡可能多的課余時間進班級,與學生交流,及時發(fā)現問題、解決問題。
4、民主選舉班干部,對班干部進行責任分工、培訓并進行考核。使全體學生都有自己管理意識和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。
5、積極開展和參與各項有意義的文體活動,使學生全面發(fā)展,豐富學生的課余生活。
6、嚴格按照高二(2)班班級自主管理細則對全體學生進行德育考核,定期反饋,及時改善。
7、通過家校聯系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通,使得更好的開展學生的教育工作。
8、爭取做到每天與一名學生談話,從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā),讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方,了解他們的真實想法,幫助他們解決困難。
五、工作日程安排
1、每日的早課提前5分鐘,加強知識的記識過關;
2、九月份強化生活習慣和行為習慣
3、十月份加強學習方法的指導,利用班會進行學習方法的指導的講座,同時提出良好的學習規(guī)范要求;
4、十一月份強化行為習慣和學習習慣,特別是晚自習的紀律的落實;
5、十二月份開始加強學業(yè)水平測試備考復習,注重對學生復習心態(tài)的調整和復習策略的指導;
6、每周至少與三個學生進行個別交流,至少與兩位以上的家長進行溝通;期中、期末以適當的方式召開家長會,在交流中讓家長知道老師的付出,讓家長對學生的成長放心,讓家長對學校的教育滿意。
高二年級班主任工作計劃4
對于同學們的高中生活,高二一整年也是較關鍵的一年,而作為高二的班主任,完成學業(yè)重要,但能夠讓他們勞逸結合也更重要,所以高二班主任工作計劃我從幾個方面出發(fā)。接下來請看我制定的高二班主任工作計劃范文:
一、基本情景
高二xx班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來說,本班有如下特點:
1、思維活躍,基礎較為扎實,成績較好。
2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班團體基本構成。
3、有輕度的兩極分化情景。
4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)閴粝搿⑶巴径床臒崆,主題是"爭分搶秒,全力一赴,無悔高三"。
2、高考報名。
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好"一模"的備考工作。"一模"的成績很大程度上決定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好"二模"的備考動員。
6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志愿的填報工作。
填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自我的實際,根據自我的興趣、愛好,參考往年的錄取情景,科學地、合理地填報志愿是重中之重。8、組織學生參加高考。重點是"沉著、冷靜、細心、守紀"。
三、具體的實施步驟
根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。周次主要工作1開學典禮,高考報名2強調班紀班風3摸底考試4摸底考試分析8一模9一模總結10家長會xx二模、體檢xx高考備考心理輔導13二模總結18德育考核及操行評定19高考為了今后更好地開展班主任工作,現對第一學期班主任工作總結如下:
1、把握班級情景基本情景:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任這個班的班主任,經過上學期的整頓,班風學風有很大好轉,全班共有38人,有近6人無心向學,紀律散慢,上課經常睡覺、遲到也較為嚴重,有兩個曾有過頂撞教師的行為,還有一些自理生活的本事較差,這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
2、進一步完善班級管理建設。本學期重新經過民主選舉新班委和團支委人選,在入圍學生中指定人選組成新班委、團支委,制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進行定期培訓指導,充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認真,工作本事不突出,中途更換了兩名班委。實行值日班委制度,經過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強、職責心強、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制,嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效,班風、學風都有較大的轉變。
3、抓典型,以點帶面以點補面。本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,異常是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對學生因材施教,分批集中進行指導教育,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關心和鼓勵,對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。
四、質量檢查成績的正確歸因及對策
1、壓力過大,焦慮過高。因上學期大部學生成績有較大的提高,考前擔憂考不出以前的成績,給自我過大壓力,導致考試時焦慮過高,發(fā)揮不好。
2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強,課堂回答問題進取性不高,不善于思考。
3、準備不足,方法欠妥。一些學生不結合自我的實際,喜歡做難題、怪題,抓不準重點。
4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙。
5、過于自信,有驕傲的表現。
6、考試方式的改革,部分學生答題時間分配不得法。
根據上述的原因,主要采取如下一些對策:
1、改善學習行為習慣
A、科學調整各科學習時間。
B、改善學習方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎性知識的理解和應用,及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
C、要豐富自我的學習生活,調節(jié)緊張的學習情緒,使自我過得既簡便又充實。
D、引導學生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要采取"強化學習"的方法,有一種強迫自我成功的意識。
2、發(fā)揮自我暗示的進取作用。
3、講究"戰(zhàn)略和戰(zhàn)術"。戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。
戰(zhàn)術:強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進行,離校最近的學生家長利用晚上的時間來開,其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開,到會的科任主要是語數英和X科的教師。在召開家長之前首先把學生名單發(fā)到科任教師手中,科任教師又先找這些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時,到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會,比以前只是教師在上頭說,家長在下頭聽老模式效果好多,以前家長聽完教師的說話之后想個別了解情景就沒有時間了,此刻這種談話式的家長會能及時回答家長的問題,深得家長的好評,收到良好的反應。
六、喜憂參半
雖然為建設這個班花了不少心思,異常是在轉化差生的過程中,有一二個雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無心向學的學生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任教師產生對立情緒,工作中要更加注意與年段和學校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數學生歡樂的地度過在學校的每一天,教書又育人!每一天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒!規(guī)范學生行為!掀起學習的熱潮,完善自我形象。進行高三沖刺階段的學習中同學們能互相幫忙。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進生的轉化工作。
高二年級班主任工作計劃5
新的學期開始了,我仍擔任高二xx班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結,其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生供給一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;
2、對學生現狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓夢想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心境舒暢,樂于傳授,學生課堂簡便活潑,進取進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。
5、進取參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每一天衛(wèi)生,間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學生的自主管理本事。
二、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行團體主義教育,學會與同學交往,經過各種團體活動,培養(yǎng)團體榮譽感,增強團體凝聚力。與各任課教師配合,營造和諧的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結合,做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現,在鼓勵表現個性的同時,嚴格要求構成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不一樣類型、不一樣理解本事的學生給以不一樣形式不一樣資料的教育,使之易于、樂于理解并化教育以恰當的行為,真正尊重每一個學生并發(fā)現其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3、教育的生活化
進取開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的今日負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現問題及時家訪或與監(jiān)護人聯系。
四、活動計劃
1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,構成班級的核心力量作用。在此基礎上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求職責到人,誰的職責誰負責,要求按時、保質、保量,并與綜合素質評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生進取參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復習。
高二年級班主任工作計劃6
一、學生德智體現狀分析
德育方面:約三分之一的學生上學期操行評定為不及格,表現為無心向學,紀律散漫,缺乏團體榮譽感,多數學生德育表現良好。智育方面:上學期超過三分之二的學生需要補考,各科目補考到達95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現象,學習目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業(yè)現象嚴重,缺乏端正的學習態(tài)度。體育方面:缺乏青少年學生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不夢想。
二、本學期主要任務和要求
根據學生科的工作布署,結合本班的實際情景,本學期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導,以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的學校文化活動為基礎,以“爭創(chuàng)禮貌班級、爭當禮貌學生”為具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關注學生的思想狀況、心理狀況,及時幫忙學生解決思想、學習中存在的問題,加強班委會、團支部工作的指導,加強對后進生的教育轉化工作,加強與學生家長的聯系。提倡學生的自我教育,不斷提高學生的道德素養(yǎng),進一步促進優(yōu)良學風、班風的建設。
三、工作資料及安排
認真組織好主題班會活動,切實加強學生的日常管理。
(一)三月份以“弘揚雷鋒精神,做禮貌學生,建禮貌班級,創(chuàng)禮貌學!盀橹黝},重點進行禮貌禮儀教育,針對學生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不禮貌用語、損壞公物等不禮貌現象進行專項整治,規(guī)范學生的發(fā)式與服飾,規(guī)范禮貌用語和行為,幫忙學生革除陋習,樹立新風,培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣。
1、組織一次“禮貌禮儀,從我做起”的主題班會。
2、組織一次學雷鋒公益活動。
3、配合教務科做補考動員。
4、在班內開展批評與自我批評活動,逐步構成健康進取的班級輿論,促進班風的好轉。
5、進行二十一屆藝術節(jié)的動員和布置。
(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),做四有(有夢想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題,重點開展誠信教育。
1、組織一次“繼承革命傳統(tǒng),做四有新人”的主題班會。
2、組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。
3、進行期中考試的動員。
(三)五月份以“弘揚時代精神,展示青春風采”為主題,組織班內學生參與第二十一屆藝術節(jié),讓學生在參與中展示藝術才華、青春風采,受到藝術的熏陶,提高藝術修養(yǎng),促進全面發(fā)展。
1、組織學生參加藝術節(jié)活動。
2、繼續(xù)抓好后進生異常是受處分學生的教育轉化工作。
(四)六月份以“揚起夢想的風帆”為主題,重點對學生進行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,針對學生學習目的不明確,學習本事欠缺等問題,開展成功教育,讓學生找回自我,找回自信,經過“放大學生閃光點”,發(fā)掘學生的成長優(yōu)勢,及時調動學生的學習進取性,增強其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。
1、組織“愛我中華,發(fā)奮讀書”的主題班會。
2、結合分析總結期中考試情景,推廣學習經驗和方法,制定個人期末考試目標。
3、配合教務科做好期末考試動員。
四、具體工作措施
1、做好新一屆班干的培養(yǎng),加強學生的自我管理。
2、進一步完善班級操行考核制度,異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
3、抓好學生的儀容儀表和出勤情景,徹底扭轉上學期曠課遲到多的情景,盡量減少或杜絕個別學生遲到曠課現象。
4、做好與學生的談心工作,促進后進生及受處分學生的轉化。
5、與家長堅持更緊密的聯系,及時將學生情景反映給家長,爭取家長的配合教育。
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