班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃8篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以養(yǎng)成育人品,以特色促發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》行為規(guī)范,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),因人施教,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),
二、班級(jí)基本情況分析:
本班共有47 名學(xué)生,其中有男生29 人,女生18 人。
他們活潑可愛,但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn):
1開展常規(guī)教育 , 充分利用班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2利用班級(jí)文化激發(fā)學(xué)生動(dòng)力,積極進(jìn)取, 培養(yǎng)得力小幫手、小干部,在班級(jí)中起模范帶頭作用,組織好班級(jí)各項(xiàng)工作,樹班級(jí)新風(fēng)。
3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天能自主閱讀,積累中華傳統(tǒng)文化。
4培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),積極參與勞動(dòng),懂得珍惜他人勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、工作安排:
九月份:
1學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》行為規(guī)范。
2 培養(yǎng)班級(jí)小干部。
3慶雙節(jié)活動(dòng)。
4班級(jí)文化建設(shè)。
十月份 :
1慶國慶匯報(bào)活動(dòng)。
2《一日我會(huì)》行為大比拼主題班會(huì)。
3找金色的秋天
十一月份:
1中華傳統(tǒng)文化誦讀活動(dòng)。
2感恩活動(dòng)
3寫字比賽。
十二月份:
1冬季長跑活動(dòng)。
2我學(xué)會(huì)了…主題班會(huì)。
3冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
元月份:
1學(xué)習(xí)總動(dòng)員。
2學(xué)習(xí)檢測(cè)。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
兩年過后,又重新接受了一年級(jí)的班主任工作。相對(duì)于兩年前在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的一窮二白,艱難地進(jìn)行班主任工作,如今的我多少也有點(diǎn)積累,有很多的想法,很多的經(jīng)驗(yàn)想實(shí)施在這些剛?cè)胄iT的天真的孩子身上。下面就把我的想法,把我的計(jì)劃好好羅列整理出來。
一年級(jí)是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn),是為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵,所以一年級(jí)班主任工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,抓好常規(guī)教育,逐漸培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)校的自我管理能力,形成積極向上的班風(fēng)班貌。在這一年中我主要圍繞以下幾點(diǎn)來開展班主任工作:
一、 抓好常規(guī)教育
常規(guī)教育包括課堂、課前、課間、兩操、作業(yè)、衛(wèi)生、禮儀的常規(guī)。我準(zhǔn)備在開學(xué)的一周內(nèi),先放下語文教學(xué)工作,主抓常規(guī),只有常規(guī)抓好了,才有教學(xué)質(zhì)量可言。在第一周里要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去給學(xué)生滲透正確的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),希望通過一周的強(qiáng)化能讓他們初步形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。一周之后就把常規(guī)教育與日常的教學(xué)工作相結(jié)合,不放過任何一個(gè)教育契機(jī),通過一個(gè)月的不段強(qiáng)化教育,我相信學(xué)生基本都能做好常規(guī)了。抓常規(guī)很煩瑣,很累,但常規(guī)教育抓好了,在整個(gè)一年級(jí)階段,甚至是整個(gè)小學(xué)階段,在教學(xué)上都能起到事半功倍的效果。
二、 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以激勵(lì)機(jī)制為輔助制定班規(guī)來激發(fā)學(xué)生的自律性
有句話叫“與其給學(xué)生一堆金子,不如教給學(xué)生點(diǎn)石成金的方法”,一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,又剛進(jìn)入正規(guī)的學(xué)校教育,他們的自我管理能力不強(qiáng),事事都要老師引導(dǎo)指點(diǎn),大到班級(jí)活動(dòng),小到每天的衛(wèi)生值日,這樣的工作可謂煩瑣如山,如果事事都要老師親自去指點(diǎn),那只會(huì)把老師累得半死,學(xué)生還不能得到獨(dú)立的鍛煉機(jī)會(huì)。所以這一學(xué)期里要著重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,達(dá)到下學(xué)期他們能自我管理的目標(biāo)。
學(xué)生的自我管理包括課前、課間、兩操、能在班干部的管理帶領(lǐng)下自覺地遵守紀(jì)律,衛(wèi)生值日、墻報(bào)、作業(yè)的收發(fā)能由學(xué)生自主完成,我準(zhǔn)備在第一周時(shí)間里著重指點(diǎn)學(xué)生該怎樣做,同時(shí)發(fā)掘適合當(dāng)學(xué)生干部的苗子,然后在第一個(gè)月的時(shí)間里,培養(yǎng)學(xué)生干部管理班級(jí)的能力,之后,就逐步放手讓學(xué)生自己去完成,自己則在旁邊指點(diǎn)。
要讓學(xué)生完全聽班干部的話是不可能的,學(xué)生的自覺性也不過,所以要形成一套適合他們的激勵(lì)機(jī)制來激發(fā)他們的積極性。在教室張貼紅花榜,授權(quán)于班干部每天給表現(xiàn)好的學(xué)生蓋紅花,然后每周利用班會(huì)課時(shí)間評(píng)比本周表現(xiàn)最佳的同學(xué),發(fā)表揚(yáng)信給予鼓勵(lì)。每月評(píng)比一次每月之星,發(fā)獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
三、 重視學(xué)生的思想和心理教育
當(dāng)今的孩子極具個(gè)性,尤其是獨(dú)生子女較多,都比較自我,思想比較復(fù)雜,而且當(dāng)今的孩子心理出現(xiàn)問題的越來越多,思想和心理的波動(dòng)直接影響到他們?cè)谛5男袨楸憩F(xiàn)和學(xué)習(xí),所以作為班主任,要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們思想和心理的異常,對(duì)他們進(jìn)行談話教育,必要時(shí)與家長聯(lián)系共同配合教育。
四、 加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系
我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,跟家長,尤其是問題學(xué)生的家長保持良好的溝通關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,搞好班主任工作的關(guān)鍵。所以我們要把家長家長當(dāng)朋友來真誠對(duì)待,把他們的孩子當(dāng)成自己的孩子來認(rèn)真負(fù)責(zé),針對(duì)他們孩子的表現(xiàn)及時(shí)給予他們反饋,讓家長真正的信任我,支持我,那我的班主任工作就已經(jīng)成功了大半了,而且很多事情也容易解決多了。
好的開始是成功的一半,再次教一年級(jí)我相信會(huì)比第一次進(jìn)步很多。我將依據(jù)我的計(jì)劃和設(shè)想好好去當(dāng)好這個(gè)孩子王。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一,班級(jí)概況
本班有學(xué)生30人,其中男生14人,女生16人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二,指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!
三,工作思路
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。作為班主任,我會(huì)用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、 班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生49人。其中男生28人,女生21人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 有個(gè)別學(xué)生還不是很會(huì)聽普通話,我不斷在和他們溝通,卻不見他們和我對(duì)話,而是點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。
二、基本工作內(nèi)容:
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、班級(jí)基本情況
本班共有40名學(xué)生,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)成績差。
二、指導(dǎo)思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點(diǎn)
1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的`,提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計(jì)劃,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的好少年。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1.組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng),安定情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,排位,進(jìn)行教育。
2.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,向老師問好,出版第一期黑板報(bào)。
3.提高學(xué)生的集體向心力,開展班級(jí)拔河比賽。
4.慶祝國慶,選好“新隊(duì)員”做好入隊(duì)儀式的準(zhǔn)備。
5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,參加“科學(xué)幻想畫比賽”。
6.向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看《關(guān)愛明天》電影。
7.組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng)。
8.開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加校“七巧板”現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。
10.抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,并做好準(zhǔn)備。
12.進(jìn)行愛國教育、出好黑板報(bào)(記念“一二.九)
13.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
14.組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
15.組織慶“元旦”活動(dòng)。
16.中隊(duì)評(píng)優(yōu),評(píng)先。
17.抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又開始了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,我為了更好的完成本學(xué)期任務(wù)所以制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、學(xué)生基本情況分析
我們班共有學(xué)生X人,其中男生X人,女生X人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,由于年齡小,學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不夠。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能認(rèn)真完成,有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師常說,也要經(jīng)常檢查。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的作用,如:衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比、作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、課間紀(jì)律。課間十學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律是安全的保障。課間組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)要求是不許追跑打鬧,不許做危險(xiǎn)地活動(dòng)。如果有違反紀(jì)律的學(xué)生要受到相應(yīng)的懲罰,由他監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做簡單的家務(wù)。
6、培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,糾正學(xué)生錯(cuò)誤的姿勢(shì)。
7、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、感恩教育
1、教會(huì)學(xué)生學(xué)做感恩手語《感恩的心》。
2、開展關(guān)于感恩的班會(huì),使學(xué)生懂得什么是感恩,怎樣去感恩。
3、開展感恩活動(dòng),幫助家長做簡單的家務(wù)活,如:掃地、端菜、疊被等,回報(bào)父母的恩情。
4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
四、小組合作
對(duì)于小組合作,對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說不容易實(shí)現(xiàn),所以只是制定了簡單的小組合作學(xué)習(xí)。
1、首先,安排小組,選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,起榜樣作用,做好示范。
2、組長每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況,檢查組員朗讀課文的情況,檢查結(jié)果及時(shí)向老師匯報(bào)。
3、組員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)。
五、教師個(gè)人素質(zhì)
1、首先我要做到嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、認(rèn)真鉆研教材,把握好知識(shí)的重難點(diǎn)。
4、利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平,如:人教論壇、成長博客。
以上是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),努力做好班主任的工作。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高中班主任:
一、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注
在德育中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。
三、具體措施
1、班級(jí)實(shí)行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。
(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
。3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。
(4)增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。
。5)班干部培養(yǎng)
在班級(jí)建設(shè)中,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班干部剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班干部會(huì),將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,同時(shí)也向班干部了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班干部成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5—7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
。2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
。3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,表揚(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
。4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。
。5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對(duì)孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
按照國家重要思想和《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),為少年兒童的健康成長服務(wù)。
二、主要工作及措施
1、以五項(xiàng)競(jìng)賽為主線,繼續(xù)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。
2、認(rèn)真貫徹愛國主義實(shí)施綱要,采取讀愛國書,看愛國^電.影,唱愛過歌曲,開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),樹立“了不起的中國人“的思想,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、配合學(xué)校,搞好對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核,力爭(zhēng)在大隊(duì)部的評(píng)比中取得好成績。
4、努力創(chuàng)造條件,采取有利措施讓學(xué)生到家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然中去體驗(yàn)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的局面。
5、加強(qiáng)自身建設(shè),樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì)使命感和責(zé)任感,注重少先隊(duì)理論研究,積極撰寫少先隊(duì)論文。
6、利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
三、具體工作安排
九月份:
1、制定中隊(duì)計(jì)劃
2、布置教室,美化班級(jí)
3、班報(bào)刊出
4、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育
5、五項(xiàng)競(jìng)賽開始
6、第一期班報(bào)刊出
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
3、第二期班報(bào)刊出
十一月份:
1、講故事比賽
2、野炊活動(dòng)
3、第三期班報(bào)刊出
十二月份:
1、迎元旦大合唱比賽
2、第四期班報(bào)刊出
一月份:
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作
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