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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-27 13:55:00 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】班主任工作計(jì)劃模板集合六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】班主任工作計(jì)劃模板集合六篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期的開(kāi)始,可愛(ài)的小朋友們來(lái)到幼兒園中。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:

  一、班況分析:

  新學(xué)期我班28名新生,其中男孩有18名,女孩有10名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1 、對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  2、 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、幼兒園班主任工作計(jì)劃每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3 能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4 進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動(dòng),幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問(wèn)題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

  3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  4.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長(zhǎng)工作

  實(shí)現(xiàn)家園共育,教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。

  2、實(shí)踐過(guò)程中,激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

  五、安全工作

  1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好,所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等

  2 防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí), 認(rèn)識(shí)安全門(mén)、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶(hù)

  外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動(dòng),做事有條理如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,請(qǐng)園長(zhǎng)查看并提出寶貴意見(jiàn),謝謝!

班主任工作計(jì)劃 篇2

  初一學(xué)生是孩子們從小學(xué)到初中一個(gè)新的環(huán)境的突破,對(duì)于他們是一個(gè)挑戰(zhàn),而對(duì)于接手新生,也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),為了把祖國(guó)的花朵教育的更好,作為一名初一班主任的我初步特?cái)M定了以下XX0學(xué)年初一班主任一些工作計(jì)劃:

  一. 做好新生安頓工作

  妥善做好學(xué)生的安頓工作可以有效地消除學(xué)生的緊張感和家長(zhǎng)的不放心。在學(xué)生到校報(bào)到當(dāng)天應(yīng)做好以下工作:

  1. 做好第一次正式師生見(jiàn)面會(huì)講話(huà)

  這是班主任博取學(xué)生、家長(zhǎng)信任,樹(shù)立班主任威信必須打好的第一仗。內(nèi)容不必太多,時(shí)間不必太長(zhǎng),但應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  (1)向?qū)W生致歡迎辭

 。2)班主任做自我介紹,并告知手機(jī)號(hào)碼

 。3)軍訓(xùn)的目的、意義和組織紀(jì)律要求

  2.臨時(shí)排座位

  3. 安排臨時(shí)值日生和班干部

  第一天就必須安排值日生打掃。盡量讓每個(gè)學(xué)生在軍訓(xùn)期間都可以值日一次。班主任可讓小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、主要班委的同學(xué)擔(dān)任臨時(shí)班干部。在軍訓(xùn)期間應(yīng)安排舍長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)、組長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。每個(gè)職位安排一到三個(gè)人都可以。多讓一些人來(lái)表現(xiàn)一下,這樣我們以后選擇的余地就比較大了。剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)必要急著去任命什么班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),事情有人做就可以了。每個(gè)職位要做什么事情,班主任都有必要跟臨時(shí)班委們解釋清楚。而且必須跟學(xué)生聲明這些安排都是臨時(shí)的,以后還會(huì)根據(jù)需要和同學(xué)表現(xiàn)情況做調(diào)整。

  二. 做好家長(zhǎng)的安頓工作

  現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女。所以不單是孩子離不開(kāi)父母,有時(shí)候父母也離不開(kāi)孩子。在剛開(kāi)始的這個(gè)階段,家長(zhǎng)們可能是三天兩頭地跑學(xué)校,或者很頻繁地給班主任打電話(huà)。班主任一定要理解家長(zhǎng)們的這種做法,不能對(duì)家長(zhǎng)們表現(xiàn)出不耐煩。

  軍訓(xùn)期間如果學(xué)生出現(xiàn)一些違紀(jì)的小問(wèn)題,不要打電話(huà)找家長(zhǎng)告狀。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候不要請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)學(xué)校。很經(jīng)常把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了是在給我們自己找麻煩。不但解決不了問(wèn)題,反而使得家長(zhǎng)對(duì)我們的能力和管理產(chǎn)生懷疑,甚至是不滿(mǎn)。家長(zhǎng)如果來(lái)了,一定要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和分寸,對(duì)家長(zhǎng)推心置腹。學(xué)生才入學(xué)沒(méi)幾天,老師在家長(zhǎng)面前應(yīng)多提孩子的優(yōu)點(diǎn),評(píng)價(jià)孩子的問(wèn)題也一定要客觀公正。以商量的口氣跟家長(zhǎng)探討學(xué)生存在的問(wèn)題。把工作做細(xì)、做好,學(xué)會(huì)跟家長(zhǎng)交朋友,這才是取得家長(zhǎng)理解和信任、獲得家長(zhǎng)幫助和支持的最根本辦法。

  三. 全面了解學(xué)生情況

  我們的學(xué)生來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學(xué),不管是老師與學(xué)生,還是學(xué)生與學(xué)生之間都很不了解,所以很有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解?梢员砀竦男问搅私鈱W(xué)生的基本情況。

  了解這些情況對(duì)我們接下來(lái)安排座位、班干部,進(jìn)行家校聯(lián)系工作等都是很有幫助的。班主任也可以在填寫(xiě)表格的過(guò)程中看學(xué)生的字寫(xiě)得怎么樣,做事有沒(méi)有認(rèn)真。當(dāng)然,學(xué)生是立體的,性格特征和行為習(xí)慣等通過(guò)書(shū)面是無(wú)法做太深入的了解的。班主任還應(yīng)該在教室、食堂等,在軍訓(xùn)時(shí)、休息時(shí)、做自我介紹時(shí)、第一次出板報(bào)中、第一次值日中,抓住一切機(jī)會(huì)從各個(gè)方面去觀察了解學(xué)生,給每一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),做一個(gè)了解學(xué)生的“有心人”。全面了解了學(xué)生以后,我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中就可以對(duì)癥下藥,以至于百戰(zhàn)百勝了。

  四. 做好新生軍訓(xùn)組織工作

  一定不要把新生軍訓(xùn)當(dāng)作是可有可無(wú)或毫無(wú)必要的。新生軍訓(xùn)實(shí)際上是建立良好班風(fēng)的第一步。做好軍訓(xùn)工作對(duì)于接下來(lái)的班級(jí)管理是有很大幫助的。在學(xué)操的過(guò)程中觀察學(xué)生特點(diǎn)、樹(shù)立良好班風(fēng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣……有心的班主任一定不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)良好的教育契機(jī)。

  初一的新生在小學(xué)雖然都接受過(guò)各種常規(guī)教育,但因?yàn)楦鱾(gè)小學(xué)校風(fēng)、要求不同,在入學(xué)之后重新進(jìn)行紀(jì)律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓(xùn)為契機(jī),讓學(xué)生在軍訓(xùn)的過(guò)程中形成紀(jì)律觀念、集體觀念、服從觀念?梢哉f(shuō),軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在軍訓(xùn)本身。在軍訓(xùn)之前,班主任應(yīng)該做好動(dòng)員講話(huà),讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義所在?梢詮腻憻捝眢w、塑造良好班級(jí)形象、為班級(jí)爭(zhēng)光、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣,要告訴學(xué)生,軍訓(xùn)的過(guò)程是艱苦的,但同時(shí)也是考驗(yàn)他們毅力的時(shí)刻。軍訓(xùn)是進(jìn)入初中以來(lái)的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗,是對(duì)自己意志的一次挑戰(zhàn)。也就是說(shuō),要把軍訓(xùn)工作提到一定的思想高度。

  繼續(xù)努力!加油!

班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造積極向上氛圍

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的'信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)基本情況:

  本班為平行班,學(xué)生總?cè)藬?shù)為69人,男生40人、女生29人,住校生23人。學(xué)生從初中到高中,從團(tuán)場(chǎng)到城市新的環(huán)境的改變,從周邊充滿(mǎn)著光環(huán)到席席無(wú)聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn),再加上新的課程的沖擊,面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。

  二、工作理念

  高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正。對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō),集體榮譽(yù)感是非常重要的,它會(huì)影響一個(gè)集體的發(fā)展方向,所以必須培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、好學(xué)。對(duì)我而言,我的工作理念是:真正關(guān)心每一位學(xué)生,讓他時(shí)刻感到高一(13)班就是他溫暖的家!

  三、 指導(dǎo)思想:

  讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子市第二中學(xué)學(xué)生管理手冊(cè)》上的有關(guān)內(nèi)容,乘我校德育評(píng)估勝利的東風(fēng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為突破口,搞好班風(fēng)建設(shè),教會(huì)學(xué)生做人、求知,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,努力成為當(dāng)今社會(huì)的“四有”新人。

  四、 主要工作:

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子市第二中學(xué)學(xué)生管理手冊(cè)》,讓每一位學(xué)生了解手冊(cè)上的基本內(nèi)容,真正做到遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、 認(rèn)真總結(jié)前一段時(shí)間班級(jí)工作的成就和存在的問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在后一段時(shí)間取得更大的成績(jī)。

  3、 對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪或打電話(huà),使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,探尋教育困難學(xué)生及后進(jìn)生的最佳方式。

  4、 乘我校德育評(píng)估勝利的東風(fēng),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格考勤制度,檢查儀容、儀表,搞好宿舍衛(wèi)生,不亂扔垃圾雜物,不亂花錢(qián),不帶手機(jī)、MP3。

  5、 班委、團(tuán)支部要定期向全班同學(xué)匯報(bào)工作,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理,教育學(xué)生與人相處、合作,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。

  6、 挖掘本班學(xué)生中的德育教育資源,利用學(xué)生身邊的榜樣去感動(dòng)和教育學(xué)生。

  7、 針對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的心理困難,邀請(qǐng)心理健康老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并由學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)等生,組成班級(jí)疑難問(wèn)題小組。

  8、 班級(jí)實(shí)行民主管理,充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部工作的積極性,主動(dòng)性。

  9、認(rèn)真準(zhǔn)備10月份高一年級(jí)演講比賽,鼓勵(lì)、支持學(xué)生積極參與,爭(zhēng)取拿上名次,為班爭(zhēng)光 。

  10、11月為科技月,認(rèn)真做好動(dòng)員工作,鼓勵(lì)學(xué)生參與、創(chuàng)新,盡量能夠做出好的小發(fā)明,寫(xiě)出一些好的科技論文。

  11、12月份有學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié),鼓勵(lì)本班有才藝的學(xué)生積極參與,班干部、團(tuán)干部要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好全班大合唱?jiǎng)訂T工作。

  12、 召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。

  作為年輕老師,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極做好自己的本職工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作,一段路走到了一個(gè)終點(diǎn)。在即將開(kāi)始新的一段路的時(shí)候回顧了一下走過(guò)的路,有收獲,有教訓(xùn)。在吸取前面教訓(xùn)的基礎(chǔ)上制定新學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,計(jì)劃如下:

  一、 抓好常規(guī)工作:

  常規(guī)有很多方面,本學(xué)期我只抓以下幾方面:

  1、安全

  安全工作是學(xué)生工作的重中之重,一定要繼續(xù)按照“安全十知道”的要求,利用班會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間,就身邊的小事給學(xué)生講解安全知識(shí),并結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)詳細(xì)闡述安全知識(shí)。

  具體措施:

  1、 利用好晨會(huì)的時(shí)間,灌輸“安全十知道”知識(shí)。

  2、 搜集案例給學(xué)生講解安全的重要性。

  3、 及時(shí)出現(xiàn)在教室,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  4、 充分發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性,讓學(xué)生監(jiān)督,及時(shí)上報(bào)意外情況。

  2、班級(jí)文化建設(shè):

  本班孩子的整體特點(diǎn)是比較老實(shí),所以要發(fā)揮他們樸實(shí)的優(yōu)點(diǎn),著重培養(yǎng)孩子們的品德,比如:感恩。但在此基礎(chǔ)上又需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認(rèn)識(shí),形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,所以班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)就是“品德培養(yǎng)”和“鼓舞士氣”。

  3、班級(jí)衛(wèi)生:

  安排好值日,擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé),視情況可以定期更換。根據(jù)學(xué)?己宿k法對(duì)學(xué)生做統(tǒng)一要求和動(dòng)員。

  4、學(xué)生習(xí)慣:

  平時(shí)學(xué)生的習(xí)慣要抓緊:配合體育老師訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形,站隊(duì)快、靜、齊;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,包括衣著、洗手等問(wèn)題要嚴(yán)格要求;書(shū)本的擺放要由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查;學(xué)生言行的要求:不罵人,不說(shuō)臟話(huà),不打架等。

  二、 抓好德育工作:

  品德是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本,借用《資治通鑒》里面的“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人;徳大于才者謂之君子;無(wú)才無(wú)德者謂之愚人;才大于德者謂之小人”我們可以知道:品德是最重要的,所以要繼續(xù)利用《品德與社會(huì)》課和班會(huì)晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  具體措施:

  1、 上好思品課,深入挖掘一下材料。

  2、 利用班級(jí)發(fā)生的小事兒對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、 利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩等思想教育。

  4、 通過(guò)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家中的閃光點(diǎn)在學(xué)校放大。

  三、 抓好教學(xué)工作:

  教學(xué)是最終目的,所以教學(xué)不能放松。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的那句話(huà):采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

  1、在一年級(jí)落實(shí)課改:

  在一年級(jí)落實(shí)課改有一定難度,但是必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,不斷進(jìn)行課堂探索和實(shí)驗(yàn),同時(shí)加強(qiáng)同頭課的研究,一定要從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行滲透,讓學(xué)生從小有這種意識(shí)。

  具體措施:

  1)、課堂上充分發(fā)揮培訓(xùn)后的小組合作的作用。

  2)、鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題,獎(jiǎng)勵(lì)“真問(wèn)題”。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng):

  利用好小學(xué)部這個(gè)和諧的環(huán)境,平時(shí)自己多下功夫,發(fā)揚(yáng)自己肯吃苦的特點(diǎn),繼續(xù)鍛煉自己的基本功。珍惜學(xué)校為老師買(mǎi)書(shū)的機(jī)會(huì),把看到的聽(tīng)到的都用來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

  總之,要把工作做細(xì),多聽(tīng)多看,多問(wèn)多記,多總結(jié)多反思,一定要再上新臺(tái)階。

班主任工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)?偟膩(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級(jí)教育工作重點(diǎn):

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

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