班主任一年級上學(xué)期工作計劃合集5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的班主任一年級上學(xué)期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇1
一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,班主任這個角色顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:
一、班級基本情況
我班共有學(xué)生27人。其中男生15人,女生12人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內(nèi)容
。ㄒ唬⒏愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)、對學(xué)生進行思想品德教育
1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。
。ㄈ⒔逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
3、加強對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
。ㄋ模、關(guān)心學(xué)生身心健康
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
。ㄎ澹、加強與家長的合作
建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇2
兩年過后,又重新接受了一年級的班主任工作。相對于兩年前在教學(xué)經(jīng)驗上的一窮二白,艱難地進行班主任工作,如今的我多少也有點積累,有很多的想法,很多的經(jīng)驗想實施在這些剛?cè)胄iT的天真的孩子身上。下面就把我的想法,把我的計劃好好羅列整理出來。
一年級是學(xué)生整個學(xué)習(xí)生涯的起點,是為日后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵,所以一年級班主任工作的重點是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,抓好常規(guī)教育,逐漸培養(yǎng)他們在學(xué)校的自我管理能力,形成積極向上的班風(fēng)班貌。在這一年中我主要圍繞以下幾點來開展班主任工作:
一、 抓好常規(guī)教育
常規(guī)教育包括課堂、課前、課間、兩操、作業(yè)、衛(wèi)生、禮儀的常規(guī)。我準(zhǔn)備在開學(xué)的一周內(nèi),先放下語文教學(xué)工作,主抓常規(guī),只有常規(guī)抓好了,才有教學(xué)質(zhì)量可言。在第一周里要在點點滴滴中去給學(xué)生滲透正確的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),希望通過一周的強化能讓他們初步形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。一周之后就把常規(guī)教育與日常的教學(xué)工作相結(jié)合,不放過任何一個教育契機,通過一個月的不段強化教育,我相信學(xué)生基本都能做好常規(guī)了。抓常規(guī)很煩瑣,很累,但常規(guī)教育抓好了,在整個一年級階段,甚至是整個小學(xué)階段,在教學(xué)上都能起到事半功倍的效果。
二、 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以激勵機制為輔助制定班規(guī)來激發(fā)學(xué)生的自律性
有句話叫“與其給學(xué)生一堆金子,不如教給學(xué)生點石成金的方法”,一年級學(xué)生年紀(jì)小,又剛進入正規(guī)的學(xué)校教育,他們的自我管理能力不強,事事都要老師引導(dǎo)指點,大到班級活動,小到每天的衛(wèi)生值日,這樣的工作可謂煩瑣如山,如果事事都要老師親自去指點,那只會把老師累得半死,學(xué)生還不能得到獨立的鍛煉機會。所以這一學(xué)期里要著重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,達(dá)到下學(xué)期他們能自我管理的目標(biāo)。
學(xué)生的自我管理包括課前、課間、兩操、能在班干部的管理帶領(lǐng)下自覺地遵守紀(jì)律,衛(wèi)生值日、墻報、作業(yè)的收發(fā)能由學(xué)生自主完成,我準(zhǔn)備在第一周時間里著重指點學(xué)生該怎樣做,同時發(fā)掘適合當(dāng)學(xué)生干部的苗子,然后在第一個月的時間里,培養(yǎng)學(xué)生干部管理班級的能力,之后,就逐步放手讓學(xué)生自己去完成,自己則在旁邊指點。
要讓學(xué)生完全聽班干部的話是不可能的,學(xué)生的自覺性也不過,所以要形成一套適合他們的激勵機制來激發(fā)他們的積極性。在教室張貼紅花榜,授權(quán)于班干部每天給表現(xiàn)好的學(xué)生蓋紅花,然后每周利用班會課時間評比本周表現(xiàn)最佳的同學(xué),發(fā)表揚信給予鼓勵。每月評比一次每月之星,發(fā)獎品給予鼓勵。
三、 重視學(xué)生的思想和心理教育
當(dāng)今的孩子極具個性,尤其是獨生子女較多,都比較自我,思想比較復(fù)雜,而且當(dāng)今的孩子心理出現(xiàn)問題的越來越多,思想和心理的波動直接影響到他們在校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí),所以作為班主任,要密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)他們思想和心理的異常,對他們進行談話教育,必要時與家長聯(lián)系共同配合教育。
四、 加強與家長的溝通聯(lián)系
我的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,跟家長,尤其是問題學(xué)生的家長保持良好的溝通關(guān)系是促進學(xué)生進步,搞好班主任工作的關(guān)鍵。所以我們要把家長家長當(dāng)朋友來真誠對待,把他們的孩子當(dāng)成自己的孩子來認(rèn)真負(fù)責(zé),針對他們孩子的表現(xiàn)及時給予他們反饋,讓家長真正的信任我,支持我,那我的班主任工作就已經(jīng)成功了大半了,而且很多事情也容易解決多了。
好的開始是成功的一半,再次教一年級我相信會比第一次進步很多。我將依據(jù)我的計劃和設(shè)想好好去當(dāng)好這個孩子王。
班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇3
一,班級概況
本班有學(xué)生30人,其中男生14人,女生16人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二,指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三,工作思路
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇4
為了統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),為本班學(xué)生的三年高中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),制訂本學(xué)期總體工作計劃。
一、開學(xué)初期工作(包括預(yù)備周,共約3-4周時間)。
想盡一切辦法讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面走上正軌。
。ㄒ唬﹨⒓影嘀魅魏托陆處熍嘤(xùn)工作。
1、上好班主任的培訓(xùn)課
在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,接受班主任培訓(xùn)工作,讓自己了解本級基本情況,了解級組的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)班任工作方法,研究開學(xué)初期的主要工作,使自己(新班主任)目標(biāo)明確,為新學(xué)期各項工作的開展打好基礎(chǔ)。
2、做好新教師培訓(xùn)工作
在教研處的領(lǐng)導(dǎo)下,接受新教師培訓(xùn)工作,參加學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作教學(xué)常規(guī)和師德修養(yǎng)的專題講座,讓自己盡快熟悉學(xué)校、科組、備課組的各項規(guī)章制度和常規(guī)工作。
。ǘ、搞好新生入學(xué)的接待和安頓工作。
盡可能把工作做得踏實、細(xì)致、有條不紊,讓學(xué)生滿意、家長滿意。
(三)、搞好軍訓(xùn)工作
通過軍訓(xùn)培養(yǎng)好學(xué)生良好的團結(jié)協(xié)作精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞精神,為以后各項工作的開展開一個好頭。
(四)、搞好開學(xué)初期的各項常規(guī)工作
1、了解學(xué)生。通過各種途徑如查檔案、個別談心等了解學(xué)生,掌握他們的思想、學(xué)習(xí)狀況、性格特點、家庭背景以及他們各方面的特長,力爭做到對每一個學(xué)生都心中有數(shù),為今后開展有針對性的工作打下堅實的.基礎(chǔ)。
2、選好班干部。團結(jié)、高效、正直、向上、強有力的班干隊伍是良好班風(fēng)、級風(fēng)形成的基礎(chǔ),是搞好班級工作的關(guān)鍵,是一個班的靈魂。通過軍訓(xùn)發(fā)現(xiàn)人才,指定臨時班干,有意識地幫助班干樹立威信,一段時間后還可考慮經(jīng)過競選成立正式班委會。
3、制定班級工作計劃。完善的班級工作計劃能確立好本班奮斗目標(biāo),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,培養(yǎng)良好的班級凝聚力。
4、重視“養(yǎng)成教育”。進行一系列的思想、行為規(guī)范和紀(jì)律教育,從而保障級組建設(shè)的初步成果,把級風(fēng)建設(shè)引向深入。這段時間的思想教育重點主要應(yīng)放在文明禮儀、舉止修養(yǎng)和紀(jì)律作風(fēng)上。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、我校一些具體的規(guī)章制度和級組的精細(xì)化管理,還要加強檢查監(jiān)督,借以讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律作風(fēng)。
5、組織好學(xué)生搞好宣傳工作,營造良好的課室文化氛圍。
6、抓緊時間開始做后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生,尤其是思想作風(fēng)的后進生,是良好班風(fēng)、級風(fēng)形成的關(guān)鍵障礙,如果能及早動手,爭取在他們形成小集團之前轉(zhuǎn)化他們,或把他們的影響減到最低,就能為良好班風(fēng)、級風(fēng)的形成打好基礎(chǔ)。
二,學(xué)期中期工作(第二—四個月)。
班級各方面情況基本穩(wěn)定之后,除了繼續(xù)抓好紀(jì)律作風(fēng),深化思想教育,還要及時把工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
(一)鞏固紀(jì)律作風(fēng)教育成果。
1、配合級組建立學(xué)管會。
通過學(xué)管會加強對學(xué)生行為規(guī)范、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等方面的更加細(xì)致的常態(tài)化檢查,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,協(xié)助鞏固前期級風(fēng)建設(shè)成果。
2、主動與任課老師交流,加深了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況,讓其他老師積極主動地參與到班級建設(shè)中來。
3、積極開展“文明宿舍”競賽活動,鼓勵先進,鞭策后進,利用班會讓學(xué)生干部組織班級集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
4、開好每學(xué)期一次的家長會,邀請相關(guān)部門專業(yè)人士做安全防范、社會治安報告,加強學(xué)校、社會、家長的溝通,齊抓共管。
5、組織學(xué)生積極參加廣播體操比賽,配合年級級風(fēng)建設(shè)。
(二)深化思想教育、心理教育。
1、通過靈活多樣的形式(如校運會國旗下的講話、班會課等)大力開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)、集體主義精神。
2、加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,使他們健康成長。由于這個時期的學(xué)生生理上正處于快速發(fā)育、心理上遠(yuǎn)沒有成熟的階段,他們很容易受學(xué)習(xí)、生活等方面的各種因素的影響,產(chǎn)生心理波動、情緒失控等各種問題,從而影響他們正常的學(xué)習(xí)和生活,甚至影響他們的健康成長?梢灾攸c加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀、戀愛觀等方面的教育,教會他們?nèi)绾握_去面對世界、面對人生、面對情感和友誼、面對成功和榮譽、面對挫折和失敗。
3、召開班干部會議,開好班會課,主動與其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)、研究、探討班級工作。
。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。學(xué)生從初中到高中,對教材、教法都會不適應(yīng),會存在一段時間的磨合期,我們應(yīng)適時地就各科的特點及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法向?qū)W生進行分析和介紹,鼓勵學(xué)生尋找適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。
2、動員學(xué)生積極準(zhǔn)備各類型的測試,讓各科老師了解學(xué)生,因材施教;讓學(xué)生了解自己,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
3、安排好兩次大考(中段考和期末考)。
4、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)檢查,如早讀、晚修質(zhì)量,作業(yè)完成情況,課堂紀(jì)律等,促成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
5、開展考試方法等教育、加強考風(fēng)考紀(jì)教育。
6、積極參加班主任會議,學(xué)習(xí)交流更多班主任工作事務(wù)。
7、配合教務(wù)處進行教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。
三、學(xué)期后期工作(最后兩周)。
除了繼續(xù)做好中前期各項工作外,學(xué)期末的工作重點為:
1、以期末考試為契機,通過各種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中來,掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。
2、做好放寒假前后的各項工作,如統(tǒng)計期末考試成績、寫好家庭報告書、寫好學(xué)生檔案、做好寒假期間的安全教育及學(xué)習(xí)動員等等。
“萬事開頭難”,新生入學(xué)第一學(xué)期對學(xué)校的各種規(guī)章制度都不熟悉,作為新教師、新班主任,自己對學(xué)校的教學(xué)和管理也有一個適應(yīng)過程,各班和級組的工作千頭萬緒,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,其他任課老師精誠合作,齊抓共管,同舟共濟,搞好本班的工作!昂玫拈_始是成功的一半”,相信能開創(chuàng)一個良好的局面。
班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇5
這學(xué)期我有幸擔(dān)任一年級班主任工作,為了更好的做好從高年段班主任到低年段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級基本情況分析:
本班共有 30名學(xué)生,其中有男生14 人,女生 16人。通過和學(xué)前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸,我對這些孩子有了基本的了解。他們個個活潑可愛,聰明伶俐,大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣,有較強烈的求知欲和上進心,但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系,他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此,他們接受學(xué)前教育也參差不齊;旧隙际仟毶优,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。
二、 工作目標(biāo)
1、 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
4、 使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀(jì)律。
三、具體工作
(一)抓緊時間了解學(xué)生。
我和孩子們剛剛認(rèn)識,對每一個孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸,早一點了解他們,只有了解了每一個孩子的特點,才能因材施教。
。ǘ╅_展常規(guī)教育
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教。
充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
。ㄈ┑掠矫
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園遠(yuǎn)程教育活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。(四)選拔培養(yǎng)班干部
一個班級是不是具有凝聚力,首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個學(xué)生,培養(yǎng)選拔班干部。
。ㄎ澹┌嗉壖o(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展”跳繩,做游戲,拍球“等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展”路隊小標(biāo)兵“評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理 。
三、具體措施
1、 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、 盡可能給每個學(xué)生樹立”班級主人翁思想“,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
四、活動安排:
第一周: 學(xué)生報名,做好開學(xué)工作。
第二周:進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項活動。
第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。
第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周:組建班級好人好事隊伍。
第七周:組織班級文藝活動。
第八周:期中抽測動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周:期中抽測。
第十周:開展體育活動。
第十一周:開展”爭做文明小學(xué)生活動“。
第十二周:體操比賽。
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。
第十四周:好人好事總結(jié)會。
第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊活動。
第十六周:期末復(fù)習(xí)動員。
雖然我已經(jīng)做了12年的班主任工作,但帶一年級對我來說也是一種挑戰(zhàn)。已經(jīng)9年沒有接觸過一年級了,完成從高年段到低年段的過渡,盡快轉(zhuǎn)變角色,是我近期的工作重點。我會虛心地向老教師學(xué)習(xí),平時不僅要把課備好、上好,還要多讀書、多學(xué)習(xí),不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會,更好的完成本職工作。
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