班主任一年級上學(xué)期工作計劃

時間：2021-06-15 10:48:07 班主任工作計劃我要投稿

班主任一年級上學(xué)期工作計劃六篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的班主任一年級上學(xué)期工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃六篇

班主任一年級上學(xué)期工作計劃篇1

　　今年我擔(dān)任高一級（4）班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任：

　　一、指導(dǎo)思想

　　我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注

　　在德育中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。

　　關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。

　　三、具體措施

　　1、班級實行制度化管理

　�。�1）制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。

　�。�2）實施班級常規(guī)：

　　為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　�。�3）每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。

　　（4）增強(qiáng)集體凝聚力

　　增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。

　�。�5）班干部培養(yǎng)

　　在班級建設(shè)中，班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班干部剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班干部會，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學(xué)生所信服。

　　2、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

　　3、充分利用好一切德育教育材料

　　除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。

　　4、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

　　除了黑板報之外，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

　　5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

　�。�1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

　�。�2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。

　�。�3）每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

　�。�4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。

　�。�5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

　　在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。

　　6、與家長共同完成對孩子的教育。

　　要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以養(yǎng)成育人品，以特色促發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日我會》行為規(guī)范，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，因人施教，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)，

　　二、班級基本情況分析：

　　本班共有47 名學(xué)生，其中有男生29 人，女生18 人。

　　他們活潑可愛，但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、工作重點：

　　1開展常規(guī)教育 , 充分利用班會、晨會的時間學(xué)習(xí)《一日我會》,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

　　2利用班級文化激發(fā)學(xué)生動力，積極進(jìn)取，培養(yǎng)得力小幫手、小干部，在班級中起模范帶頭作用，組織好班級各項工作，樹班級新風(fēng)。

　　3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能自主閱讀，積累中華傳統(tǒng)文化。

　　4培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，積極參與勞動，懂得珍惜他人勞動成果，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1學(xué)習(xí)《一日我會》行為規(guī)范。

　　2 培養(yǎng)班級小干部。

　　3慶雙節(jié)活動。

　　4班級文化建設(shè)。

　　十月份：

　　1慶國慶匯報活動。

　　2《一日我會》行為大比拼主題班會。

　　3找金色的秋天

　　十一月份：

　　1中華傳統(tǒng)文化誦讀活動。

　　2感恩活動

　　3寫字比賽。

　　十二月份：

　　1冬季長跑活動。

　　2我學(xué)會了…主題班會。

　　3冬季運動會。

　　元月份：

　　1學(xué)習(xí)總動員。

　　2學(xué)習(xí)檢測。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)品德與行為兼優(yōu)的好孩子。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學(xué)生34人，其中男生16人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

　　三、主要工作及目標(biāo)：

　　作為一名青年教師，雖然是第二次接手一年級的班主任工作，但對于僅有的一次經(jīng)驗依然不足掛齒，所以帶領(lǐng)一個全新的幼小銜接，塑造34個孩子終生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)，真的是一種挑戰(zhàn)。我肩負(fù)的不僅僅是教育教學(xué)工作，更多的是一種責(zé)任，不是面向好孩子或者困難生，是面向所有孩子；不僅僅是面對這34個孩子，更多的是面對34個家庭，或者說是34條人生。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏實實地教，真真實實的愛，憑良心做每一件事！只有用一顆真心才能換得孩子的喜愛，他們會因愛產(chǎn)生信任和追捧。接下來的教育工作才能夠得心應(yīng)手，孩子們才能夠發(fā)自內(nèi)心的按照我的要求去做。當(dāng)然愛并不能概括一切，所以我還要虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生“老師的要求必須做到”的意識。

　　2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操

　　3.積極主動將學(xué)生情況反饋給家長

　　4.按要求完成學(xué)校規(guī)定的各項活動和計劃

　　5.健康身體伴我成長

　　四、具體措施：

　　1、在學(xué)前培訓(xùn)時要讓孩子明白：我有要求，你做到�。▽W(xué)生回答：我做到�。┩瑫r貫穿在每一天的行為習(xí)慣養(yǎng)成中，不斷強(qiáng)調(diào)“我有要求，你做到！”

　　2、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、高尚道德情操的培養(yǎng)

　　每天入校時必須踩著“小腳丫”按順序進(jìn)校，看到老師、同學(xué)要主動問好（教育方法：讓學(xué)生感受，當(dāng)你早晨入校時身旁有同學(xué)和你主動打招呼，你高興嗎？高興！因為你覺得他喜歡你。那么反過來，你如果和別人主動打招呼，他肯定也會特別高興，愿意與你成為好朋友，以后你們在校門口碰到他也一定會主動打招呼。如果你主動和門口的老師打招呼，他們會認(rèn)為你是特別有禮貌的孩子，他們會更加喜歡你的，你想讓老師們特別喜歡你嗎？那就主動和老師們打招呼吧�。�；

　　進(jìn)班后先將學(xué)習(xí)用具從書包拿出來，再帶著手絹洗手（干凈衛(wèi)生），之后抓緊時間吃飯。吃完早餐的學(xué)生進(jìn)行早讀，表現(xiàn)優(yōu)秀的蓋“認(rèn)真早讀”印章。

　　課間，先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具（課前準(zhǔn)備好的學(xué)生加蓋“課前準(zhǔn)備明星”印章），然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手，最后接水喝水（偶爾進(jìn)行“十口水”的比賽，加蓋“抓緊時間”印章）。

　　午餐前，必須先準(zhǔn)備餐墊和湯碗撿拾地面垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，然后去衛(wèi)生間最后洗手，在飯箱后按先后順序安靜排隊，不可以靠墻，前后半臂距離，排到后門在旁邊重排第二隊，不插隊。按順序進(jìn)班領(lǐng)餐具。

　　午餐時，不可以說話，要求做到“食不言”。按組一個一個排隊盛湯，不急不搶。

　　眼操時，肘不戳桌面，后背靠椅背，雙腳平放在地上。閉眼！按壓穴位要有一點力度。

　　廣播操時，排隊要求：快靜齊！走路要求：跟緊！安靜！靠右行！做操要求：動作用力、規(guī)范，認(rèn)真聽領(lǐng)操臺老師要求，時刻保持精神抖擻的狀態(tài)！

　　廣播時，所有事情都停下！認(rèn)真聆聽廣播內(nèi)容，并進(jìn)行重要事項的提問和強(qiáng)調(diào)。進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)識到聽廣播的重要性，從而養(yǎng)成專時專用的好習(xí)慣。

　　放學(xué)時，先把書包拿到座位上，把書本按照大小擺放在書包內(nèi)，將座位里的所有東西都裝進(jìn)書包和學(xué)具袋，將椅子插進(jìn)課桌并撿拾垃圾扔進(jìn)垃圾箱，最后站在椅子后面。（前十名得到“抓緊時間”印章，第二天補(bǔ)蓋�。┧腥硕颊竞煤蟀聪扰竽械捻樞蛟诎鄡�(nèi)站隊，同時進(jìn)行評比，最安靜最整齊的一組得到“守紀(jì)律”印章，最后帶隊放學(xué)，解散前不允許找家長打招呼，老師宣布“同學(xué)們再見”后拉著家長和老師告別！

　　上課時，按老師要求看黑板或大屏幕，專心聽老師講話！老師說的每一句話都非常重要，或許你錯過的就是老師這節(jié)課講的最重要的一句話，那樣的話你這節(jié)課就白上了，與其在學(xué)校浪費時間，還不如抓緊在校的學(xué)習(xí)時間，不帶著任何問題回家多輕松，否則回家爸爸媽媽問你，你都不會，那樣他們會很難過，很失望的�；丶夷阋部梢园言趯W(xué)校老師講的內(nèi)容講給他們，看看他們都會嗎？你可以回家給他們當(dāng)小老師，教教他們。但如果你課上沒聽講，你可就不能回家當(dāng)個優(yōu)秀的小老師了。）

　　只要動筆就要背誦“執(zhí)筆坐姿小兒歌”。一指二指捏著，三四五指托著，鼻尖向前斜著，筆桿向后躺著，頭擺正，肩放平，雙腳平放在地上，眼里書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸。擺好姿勢的學(xué)生在老師允許后才可以動筆寫，直到所有學(xué)生都擺好姿勢。同時在入學(xué)初，必須在每次學(xué)生動筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。只有在剛開始的階段加強(qiáng)監(jiān)管，學(xué)生才能夠認(rèn)識到重要性，并且按要求執(zhí)筆坐姿，不僅僅是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時也是對脊椎發(fā)育和小手指的骨骼發(fā)育有很重要的影響。

　　當(dāng)受到同學(xué)傷害時先向?qū)Ψ皆儐柺欠袷遣恍⌒牡�，對方得知自己無意傷害他人要馬上說“對不起”（這是化解矛盾最有效的方式，但頻繁使用就會失效），若是無意便要諒解對方，寬容他人，不能追究或反擊。同學(xué)之間發(fā)生沖突要第一時間想辦法解決而不是將矛盾激化，變成吵鬧，解決不了必須向老師尋求幫助。

　　當(dāng)老師批評他人時，絕對不能嘲笑或者偷笑，是沒禮貌的行為，不受他人喜歡。當(dāng)你挨批評時你愿意聽到別人的'笑聲嗎？另外別人在被批評教育時，也是在對你進(jìn)行教育，避免以后你也犯同樣的錯誤，所以必須認(rèn)真聆聽，并向老師以點頭示意。

　　接受他人饋贈時，必須說謝謝，反之要說不用謝。中午領(lǐng)飯時，接過老師手中的飯盒必須說謝謝，放還飯盒時也要和擺飯盒的同學(xué)說謝謝。

　　進(jìn)廁所之前必須先敲門，若有人應(yīng)答不可以進(jìn)入。若無人應(yīng)答，輕開輕關(guān)廁所門。

　　課間見到老師、客人要主動打招呼問好，在課堂上見到老師或客人應(yīng)微笑示意，不能打招呼影響老師課堂教學(xué)。

　　3.家校聯(lián)系。只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

　　記事本天天看，每天都盡量及時回復(fù)家長在聯(lián)系本上的留言；

　　飛信隨時發(fā)，孩子在校有任何緊要情況都及時與家長聯(lián)系；

　　班級微博日日更新，將每天學(xué)生在校的突出表現(xiàn)以圖文并茂的形式展示給家長，讓家長了解學(xué)生在校情況，同時將班級群發(fā)短信轉(zhuǎn)發(fā)在微博中，實現(xiàn)所有家長全覆蓋，都可以了解群發(fā)信息的內(nèi)容。

　　有了問題及時溝通！學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重問題時，必須在短時間內(nèi)和家長聯(lián)系并想出解決辦法，共同協(xié)作幫助學(xué)生改掉不良的習(xí)慣。

　　4.配合學(xué)校完成好秋游和家長開放活動

　　5.身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是徒勞。慢慢養(yǎng)成肥胖生早飯前晨跑的好習(xí)慣，爭取在一個月內(nèi)，讓肥胖生自覺晨跑。每天飯后溜溜彎，既有助于消化，而且也防止脂肪堆積。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃篇4

　　一、班情分析

　　在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,一期以來,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),大部分學(xué)生能自覺遵守各項規(guī)章制度,有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:

　　1、xx等個別同學(xué)的紀(jì)律意識有待提高。

　　2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏自覺性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　3、小干部分工有待細(xì)化,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。

　　4、集體活動、主題活動應(yīng)該更多地開展,增強(qiáng)班級凝聚力。

　　二、本期工作重點

　　1、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。

　　2、開展“我真棒”的操行評比活動,制定《學(xué)生操行評價手冊》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。

　　3、組織開展圖書閱讀交流活動,準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

　　4、開展主題班會,進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。

　　5、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,指導(dǎo)他們做好工作記錄,及時匯報,根據(jù)實際需要召開班隊干部會,初步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

　　三、各學(xué)月工作安排

　　2月份

　　1、切實做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀的監(jiān)督,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

　　2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個學(xué)生的心中,并落實到學(xué)習(xí)和生活中。

　　4、開展“我真棒”的操行評比活動,從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細(xì)的評價細(xì)則,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

　　3月份

　　1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

　　2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊干部參與班級管理,初步實現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

　　3、開展“文明禮貌月”主題活動,通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,要求學(xué)生做一個熱心腸的好孩子。具體要求:主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會,對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎勵。

　　4月份

　　1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊干部進(jìn)行自主管理。

　　2、重點進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動。

　　3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題。

　　5月份

　　1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。

　　2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動,和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎(chǔ)。

　　3、準(zhǔn)備六一慶�；顒�。

　　6月份

　　1、總結(jié)“我真棒”評比活動,樹立榜樣,表彰獎勵。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,勉勵學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)秀成績。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會”的講故事比賽,訂立考試目標(biāo),做到心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有干勁。

　　3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃篇5

　　本學(xué)期我擔(dān)任一年級班主任，從低年級學(xué)生年齡小的實際情況出發(fā)，對可能面臨的困難多作準(zhǔn)備，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色，一年級上學(xué)期班主任工作計劃擬定如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

　　二、班級基本情況：

　　由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

　　班級奮斗目標(biāo)：

　　（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

　　（二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

　�。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。這是本班的奮斗目標(biāo)。

　　三、班級管理措施：

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

　　1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　2、上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

　　3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　（二）紀(jì)律方面

　　1、課間做好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。

　　2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

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　　1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

　　2、主動

　　撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

　�。ㄋ模┬l(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

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　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　五、加強(qiáng)與家長的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　六、做好個別學(xué)生的教育工作

　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生

　　首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃篇6

　　一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　我班共有學(xué)生xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。

　　二、基本工作內(nèi)容

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

　　3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

　　2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。