關(guān)于班主任一年級上學期工作計劃范文合集8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的班主任一年級上學期工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任一年級上學期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。
2、加強年級組實體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊,
3、圍繞學!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學思路,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻。
二、主要工作及措施
(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間、用餐、就寢、上放學管理,定期進行各種安全演練。
(二)進一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間,落實學生每天鍛煉一小時的目標,確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的
班主任一年級上學期工作計劃 篇2
俗話說: “萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重 要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好高 中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學教育這一 環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此,本學期我的工作計劃如下:
一、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
我班共有學生 XX 人,其中男生 XX 人,女生 XX 人。除 XX 位本校初中部錄取學生以外, 其余全部來自于全市各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能 力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的, 形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣, 逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 “無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整 而容易操作的班規(guī),對本班同學實習量化管理。班規(guī)由班委 會和全班同學共同制定出來。有了班規(guī),就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為, 同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行 為準則,那么誰就應(yīng)當受到紀律批評,就要接受同學們和老 師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:
1、公平、公正、合理。
2、具體細致,可操作性強。
3、不能與學校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準。
4、調(diào)動學生積極性,讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、加強班級教學管理,形成良好學習風氣。
雖然高 XX 班是年級公認比較好的班級之一,情況也許 是這樣。但接觸高 XX 班只有兩個星期,我還不能對這個班 級下什么樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目 前的印象是,學生還是屬于比較聽話認真的一類,但也不乏 需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設(shè)為中心,抓緊學科教育,提高學習成績?yōu)殛P(guān)鍵,提高學生素質(zhì)為目標,爭 取做到全班同學共同進步。為了加強對本班的教學管理,盡 快形成良好的學風,特擬出以下提高教學質(zhì)量的集體措施:
1、把功夫下在課前。 教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材,仔細研究備課,寫好批注與反思。力求在課堂 上講出適合于本班學生口味的課,具有實效性。
2、把力量放在課內(nèi)。 教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則:
(1)必須明確本堂課教學目標 ;
(2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。
3、把補困加在課后。 在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不 現(xiàn)實的,總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同 學。教師決不放棄每一位學生,不僅要幫助學生解決學習上 的疑難問題,而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余 時間對后進學生進行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進學生談心,鼓勵他們克服心理障礙, 只要他們有所進步, 就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學習題、作業(yè)題。 作業(yè)的形式要多樣; 作業(yè)的內(nèi)容要精選 ; 作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批;重視作業(yè) 的講評,同時督促學生訂正錯誤,對無力訂正的學生應(yīng)進行面批。
5、家校合作。調(diào)動家長的積極性,耐心做孩子思想工作,提高孩子學習成績。不僅如此,教師還要引導(dǎo)學生學會生活,學會做人,培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度。
班主任一年級上學期工作計劃 篇3
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長,制定本學期德育工作計劃如下:
一、加強學生小干部隊伍建設(shè)
學生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。建立小干部例會制,每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學生都有機會參與班級管理。
二、開展德育系列活動
1.充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2.加強法制教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3.深化愛國教育。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
5.開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。
三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,組織學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
總之,對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的'奠基工程,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長!
班主任一年級上學期工作計劃 篇4
這學期我有幸擔任一年級班主任工作,為了更好的做好從高年段班主任到低年段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級基本情況分析:
本班共有 30名學生,其中有男生14 人,女生 16人。通過和學前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸,我對這些孩子有了基本的了解。他們個個活潑可愛,聰明伶俐,大部分學生對學習充滿興趣,有較強烈的求知欲和上進心,但由于年齡和心理認知的關(guān)系,他們在學習上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學習習慣。除此,他們接受學前教育也參差不齊;旧隙际仟毶优容^嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、 工作目標
1、 培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、 引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導(dǎo)學生從身邊的小事做起。
3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。
4、 使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
三、具體工作
。ㄒ唬┳ゾo時間了解學生。
我和孩子們剛剛認識,對每一個孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸,早一點了解他們,只有了解了每一個孩子的特點,才能因材施教。
(二)開展常規(guī)教育
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教。
充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
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1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。(四)選拔培養(yǎng)班干部
一個班級是不是具有凝聚力,首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個學生,培養(yǎng)選拔班干部。
(五)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展”跳繩,做游戲,拍球“等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展”路隊小標兵“評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理 。
三、具體措施
1、 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、 盡可能給每個學生樹立”班級主人翁思想“,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
四、活動安排:
第一周: 學生報名,做好開學工作。
第二周:進行常規(guī)教育,幫助學生盡快適應(yīng)學校生活。
第三周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。
第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。
第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周:組建班級好人好事隊伍。
第七周:組織班級文藝活動。
第八周:期中抽測動員、考風考紀教育。
第九周:期中抽測。
第十周:開展體育活動。
第十一周:開展”爭做文明小學生活動“。
第十二周:體操比賽。
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。
第十四周:好人好事總結(jié)會。
第十五周:開展學習少先隊活動。
第十六周:期末復(fù)習動員。
雖然我已經(jīng)做了12年的班主任工作,但帶一年級對我來說也是一種挑戰(zhàn)。已經(jīng)9年沒有接觸過一年級了,完成從高年段到低年段的過渡,盡快轉(zhuǎn)變角色,是我近期的工作重點。我會虛心地向老教師學習,平時不僅要把課備好、上好,還要多讀書、多學習,不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會,更好的完成本職工作。
班主任一年級上學期工作計劃 篇5
兩年過后,又重新接受了一年級的班主任工作。相對于兩年前在教學經(jīng)驗上的一窮二白,艱難地進行班主任工作,如今的我多少也有點積累,有很多的想法,很多的經(jīng)驗想實施在這些剛?cè)胄iT的天真的孩子身上。下面就把我的想法,把我的計劃好好羅列整理出來。
一年級是學生整個學習生涯的起點,是為日后的學習打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵,所以一年級班主任工作的重點是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)他們的學習興趣,抓好常規(guī)教育,逐漸培養(yǎng)他們在學校的自我管理能力,形成積極向上的班風班貌。在這一年中我主要圍繞以下幾點來開展班主任工作:
一、 抓好常規(guī)教育
常規(guī)教育包括課堂、課前、課間、兩操、作業(yè)、衛(wèi)生、禮儀的常規(guī)。我準備在開學的一周內(nèi),先放下語文教學工作,主抓常規(guī),只有常規(guī)抓好了,才有教學質(zhì)量可言。在第一周里要在點點滴滴中去給學生滲透正確的行為規(guī)范標準,希望通過一周的強化能讓他們初步形成良好的學習和行為習慣。一周之后就把常規(guī)教育與日常的教學工作相結(jié)合,不放過任何一個教育契機,通過一個月的不段強化教育,我相信學生基本都能做好常規(guī)了。抓常規(guī)很煩瑣,很累,但常規(guī)教育抓好了,在整個一年級階段,甚至是整個小學階段,在教學上都能起到事半功倍的效果。
二、 培養(yǎng)學生的自我管理能力。以激勵機制為輔助制定班規(guī)來激發(fā)學生的自律性
有句話叫“與其給學生一堆金子,不如教給學生點石成金的方法”,一年級學生年紀小,又剛進入正規(guī)的學校教育,他們的自我管理能力不強,事事都要老師引導(dǎo)指點,大到班級活動,小到每天的衛(wèi)生值日,這樣的工作可謂煩瑣如山,如果事事都要老師親自去指點,那只會把老師累得半死,學生還不能得到獨立的鍛煉機會。所以這一學期里要著重培養(yǎng)學生的自我管理能力,達到下學期他們能自我管理的目標。
學生的自我管理包括課前、課間、兩操、能在班干部的管理帶領(lǐng)下自覺地遵守紀律,衛(wèi)生值日、墻報、作業(yè)的收發(fā)能由學生自主完成,我準備在第一周時間里著重指點學生該怎樣做,同時發(fā)掘適合當學生干部的苗子,然后在第一個月的時間里,培養(yǎng)學生干部管理班級的能力,之后,就逐步放手讓學生自己去完成,自己則在旁邊指點。
要讓學生完全聽班干部的話是不可能的,學生的自覺性也不過,所以要形成一套適合他們的激勵機制來激發(fā)他們的積極性。在教室張貼紅花榜,授權(quán)于班干部每天給表現(xiàn)好的學生蓋紅花,然后每周利用班會課時間評比本周表現(xiàn)最佳的同學,發(fā)表揚信給予鼓勵。每月評比一次每月之星,發(fā)獎品給予鼓勵。
三、 重視學生的思想和心理教育
當今的孩子極具個性,尤其是獨生子女較多,都比較自我,思想比較復(fù)雜,而且當今的孩子心理出現(xiàn)問題的越來越多,思想和心理的波動直接影響到他們在校的行為表現(xiàn)和學習,所以作為班主任,要密切關(guān)注學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)他們思想和心理的異常,對他們進行談話教育,必要時與家長聯(lián)系共同配合教育。
四、 加強與家長的溝通聯(lián)系
我的教學經(jīng)驗告訴我,跟家長,尤其是問題學生的家長保持良好的溝通關(guān)系是促進學生進步,搞好班主任工作的關(guān)鍵。所以我們要把家長家長當朋友來真誠對待,把他們的孩子當成自己的孩子來認真負責,針對他們孩子的表現(xiàn)及時給予他們反饋,讓家長真正的信任我,支持我,那我的班主任工作就已經(jīng)成功了大半了,而且很多事情也容易解決多了。
好的開始是成功的一半,再次教一年級我相信會比第一次進步很多。我將依據(jù)我的計劃和設(shè)想好好去當好這個孩子王。
班主任一年級上學期工作計劃 篇6
一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:
一、班級基本情況
我班共有學生xx人。其中男生xx人,女生xx人。孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內(nèi)容
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓(xùn)練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導(dǎo),讓學生不僅樂學,而且會學。
3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學生學習的積極性。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
班主任一年級上學期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
按照國家重要思想和《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。切實加強少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),為素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),為少年兒童的健康成長服務(wù)。
二、主要工作及措施
1、以五項競賽為主線,繼續(xù)貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,引導(dǎo)學生對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。著重加強學生日常行為習慣的教育,促進良好的班風、學風的永盛。
2、認真貫徹愛國主義實施綱要,采取讀愛國書,看愛國^電.影,唱愛過歌曲,開展“偉大的民族精神”讀書活動,樹立“了不起的中國人“的思想,激發(fā)學生的愛國熱情。
3、配合學校,搞好對學生的日常行為進行規(guī)范和考核,力爭在大隊部的評比中取得好成績。
4、努力創(chuàng)造條件,采取有利措施讓學生到家庭、學校、社會、大自然中去體驗。形成學校、家庭、社會共同參與的局面。
5、加強自身建設(shè),樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感,注重少先隊理論研究,積極撰寫少先隊論文。
6、利用晨會、班會、黑板報等形式,加強對學生的安全教育。
三、具體工作安排
九月份:
1、制定中隊計劃
2、布置教室,美化班級
3、班報刊出
4、加強行為習慣的教育
5、五項競賽開始
6、第一期班報刊出
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊節(jié)活動
3、第二期班報刊出
十一月份:
1、講故事比賽
2、野炊活動
3、第三期班報刊出
十二月份:
1、迎元旦大合唱比賽
2、第四期班報刊出
一月份:
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作
班主任一年級上學期工作計劃 篇8
今年,我又成為一名一年級班主任,為了更好的做好低年級班主任角色,以學校培養(yǎng)”完美人格”為宗旨,以教育局六項技術(shù)為教育教學指導(dǎo)方法,我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有15名學生,其中有男生9人,女生6人。學生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度
這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用板報抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。小學二年級上學期班主任工作計劃
三、具體措施
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感 班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
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