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班主任一年級上學期工作計劃

時間:2022-06-27 17:56:43 班主任工作計劃 我要投稿

班主任一年級上學期工作計劃范文(通用14篇)

  時間過得飛快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的班主任一年級上學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

班主任一年級上學期工作計劃范文(通用14篇)

  班主任一年級上學期工作計劃 篇1

  新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  一年級孩子們對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2,課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇2

  一、班級基本情況:

  我班共有學生34人,其中男生21人,女生14生。本地生6人,購房生8人,香港1人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹?shù)陌囡L。

  二、本學期基本目標:

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、班級管理措施:

  (一)行為習慣方面:

  1、一年級學生是養(yǎng)成習慣的重要時期,所以要對學生的行為規(guī)范進行正確的引導。利用晨檢、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會,對學生進行思想品德教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生知道班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的重要性,初步培養(yǎng)學生辨別是非的能力,團結協(xié)作的精神以及集體榮譽感。

  2、利用課間和孩子們在一起的機會,教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進課堂、磕碰多說文明語、同學之間好相處、上學放學排路隊、按時按點到學校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護這個家。建立班級好人好事記錄本,考勤記錄本,優(yōu)秀路隊評比表,好孩子講衛(wèi)生評比記錄本。

 。ǘ⿲W習習慣方面:

  1、對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng),采取各種不同的課堂教學手段,使學生們個個都能愉快學習。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。

  2、在平常的教育中處處滲透學習習慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護、學具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結合才算棒!

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  “安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

 。ㄋ模┘倚B(lián)系方面:

  家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長有簽字。在第二周舉行家長會。家長會后對學生進行單獨家訪,只有與家長一起共同努力,我想在學生的學習和行為習慣都會有很大改變。

  四、活動安排:

  第一周:學生報名,做好開學工作。養(yǎng)成教育的培訓。

  第二周:慶祝教師節(jié)。走進學生心里。

  第三周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動計劃。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

  第六周:組建班級好人好事隊伍。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:好人好事總結會。

  第十五周:開展學習少先隊活動。

  第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:期末復習動員。

  第十九周:期末考試。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇3

  本學期我擔任一年級班主任,從低年級學生年齡小的實際情況出發(fā),對可能面臨的困難多作準備,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質(zhì),努力使班主任工作做得出色,一年級上學期班主任工作計劃擬定如下:

  一、指導思想:

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況:

  由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  班級奮斗目標:

  (一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

  (三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。這是本班的奮斗目標。

  三、班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處對學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

 。ㄒ唬⿲W習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

 。ǘ┘o律方面

  1、課間做好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

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  1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動

  撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

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  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  六、做好個別學生的教育工作

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生

  首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇4

  剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,特制定本學期班級工作計劃。

  一、班級基本情況

  孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;

  二、工作措施

  (一)抓好學生的常規(guī)教育,強化行為習慣的養(yǎng)成。

  一年級學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了

  1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。

  3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,沒有老師指導不得攀爬單雙杠,以免發(fā)生危險,在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,剛入學時老師領著學生上廁所,并對學生進行現(xiàn)場教育。

  4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。一年級下學期班主任工作計劃5、進行講衛(wèi)生的教育。剛入學時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學生打掃衛(wèi)生,教給學生打掃衛(wèi)生的'方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  (二)做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學期剛開始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇5

  一、班級概況:

  本班現(xiàn)有學生37人,其中男生20人,女生17人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了進一步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè)。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,孩子們在各個方面都取得較好的成績,不過在新的學期中,我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,讓他們能學到更多的知識。

  二、指導思想:

  為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

  三、工作重點:

  第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

  第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

  第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

  四、內(nèi)容及措施:

  (一)抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成。

  1.明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2.充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3.用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1.狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

  2.各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  3.早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

  4.建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級衛(wèi)生監(jiān)督小組。

  5.培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (三)對學生進行思想品德。

  1.利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。

  2.利用班會對學生進行集體主義,愛國主義教育。

  3.結合情境,適時對學生進行品行教育。

  (四)學生努力學習。

  1.密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2.加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (五)關心學生身心健康。

  1.對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2.學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3.學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

  4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5.學生形成健康的心理狀態(tài)。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇6

  一、指導思想。

  新學期我教研組要以學校和教導處工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,確立“以人為本”的教育思想,樹立“一切為了每一個學生的發(fā)展,全面提高學生的素質(zhì)”的觀念,以“培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)和習慣”為重點,以“提高教學質(zhì)量,促進學生發(fā)展”為目的,形成良好的教風學風

  二、工作目標。

 。、提高教學質(zhì)量,確保完成的各項教學任務。

  2、加強理論學習,深入教育科研,提高師資隊伍素質(zhì),推動教學改革。

 。、繼續(xù)以課改為中心,教學常規(guī),提高課堂教學效率。

  4、做好“六認真”,積極反思,提高教學效果。

 。怠⒄J真學習新理論,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和品質(zhì),培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。

  三、工作措施:

  1、緊扣“學習”:工作中要不斷閱讀、不斷學習,學理論文章,學他人實踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。

  2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

  3、注重“活動”:教研活動后,教師要“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。

  4、做好常規(guī):主要是做好“六認真”,積極反思。

  5、強調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究,使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。

  四、主要工作安排

  九月份:

 。、完成計劃的制定。

 。、學習《新課程標準》。

 。、學校教研活動。

 。、部分教師參加素質(zhì)提升培訓。

  十月份:

  1、教學服務月系列活動。

 。、部分教師參加素質(zhì)提升考試。

  十一月份:

 。、教學質(zhì)量期中檢測和分析。

 。病W校教研活動。

  3、觀看教學錄像。

  十二月份:

 。、學習新教育理念。

 。、學校教研活動。

  一月份:

  1、做好期終測試和閱卷工作。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇7

  一、管理理念:

  “精細管理、注重實效、狠抓落實”

  二、指導思想:

  “一切以學生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”,以現(xiàn)代教育教學理論為指導,認真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學目標,加強教育教學過程管理,充分調(diào)動教師和學生的積極性,提高教育教學效益;遵循教育教學規(guī)律,務實創(chuàng)新,腳踏實地,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量;加強學校教育與家庭教育的結合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學效果的提高。

  三、工作目標:

  加強行為規(guī)范教育,培養(yǎng)良好行為習慣及學習習慣,順利完成初中到高中的過渡,逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進取、團結”的年級集體。對學生提出“抓基礎,重方法,注意各科平衡發(fā)展”的要求;對教師提出“關愛學生,苦練內(nèi)功,將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求;對班主任提出“塑造成功的學生,不放棄一個后進學生”的要求。

  四、工作設想:

 。ㄒ唬⿵男√幦胧郑ズ眯袨橐(guī)范的教育

  通過班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育,組織學生學習《中小學生守則》、《中學生行為道德規(guī)范》和我校學生管理有關規(guī)定,培養(yǎng)學生行為意識、文明意識、學習意識。年級組配合教育處有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比,從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。

 。ǘ┓e極配合學校教育處、校團委開展各項工作

  1、擬在學期中開展軍訓活動,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。

  2、結合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,以主題班會為主陣地開展慶;顒樱鰪妼W生愛校、愛家、愛國熱情。本學期年級組將指導各班級開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

  3、全力組織好年級學生參加校運會,培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

  4、尊重學生的主體作用,加強學生自主管理、自我教育,開展“五自”(自我、自理、自信、自立和自強)教育,注重教室文化布置,樹立班級特色(常規(guī)、個性、創(chuàng)意相結合)。

 。ㄈ┓e極配合教導處工作,促進教學質(zhì)量的提升

  1、針對高一新生的特點,加強學法指導和學習習慣培養(yǎng),使學生盡快適應高中階段的學習,順利完成學習方法上的轉軌,走好三年高中學習生活的第一步。有機會安排一次年級的學法指導。

  2、關注陽光班的教學活動,適當搞活機制,抓出成效,抓出特色。

  3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,確保教育教學工作的有序進行。安排好課外活動課,全面提升學生學業(yè)水平和各方面能力。

  4、加強教學方法研究,促進教學質(zhì)量提高。各科要以課改為契機,立足教材,立足課堂,以教帶研,以研促教。轉變教育觀念,改進教學方法,在自主、合作、探究的課堂模式中,保證課堂三維目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課,相互聽課,努力提高新課程實施水平。

 。ㄋ模、整合資源、拓寬學校教育的渠道

  以班主任工作為依托,充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用;通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯(lián)系,發(fā)揮家庭教育的作用;結合研究性學習進行社會調(diào)查的實踐,讓學生在社會活動中進行自我教育,發(fā)揮社會活動的教育作用。充分發(fā)揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能。做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習,班主任要因勢利導給他們樹立信心,鼓舞他們的士氣,使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜,思想復雜,基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心,要想有針對性的做好學生的思想工作,指導好學生的學習。要深入了解每一個學生的各個方面的情況,如:基礎、思想、行為等,對每一個學生都能了如指掌,把全班的學生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點和工作的突破點,做到知己知彼,要有推進計劃和推進措施。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點,對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉化好了,班里的工作就會有大的起色

 。ㄎ澹、年級組具體工作

 。1)落實學校各處室各項教育教學任務。

 。2)每月召開年級例會,研討年級工作。

 。3)經(jīng)常聽課,了解課堂教學情況。

 。4)組織備課組長研討年級的教學情況,組織好考后的質(zhì)量分析。

 。5)每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況,并交流班級管理經(jīng)驗。

 。6)不定期組織學生座談,了解年級整體情況。

 。7)配合教務處檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。

 。8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。

 。9)抓好培尖補差工作。

  五、具體工作安排

  九月份:常規(guī)管理規(guī)范月

 。1)制訂年級組工作計劃,召開年級老師會議,布置常規(guī)工作

 。2)加強學生行為規(guī)范常規(guī)管理,做好儀容儀表的自查和抽查工作

 。3)召開班主任會議,布置開學初工作,開好第一次家長會

 。4)全體住宿生會議,加大住校生的管理力度

 。5)慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動

  十月份:愛心教育活動月

 。1)第一次月考及月考質(zhì)量分析會

 。2)開展愛班級愛學校愛集體愛祖國教育

 。3)部分學生座談會,了解學生的學習情況以及教師的教學情況

 。4)軍訓三天

  十一月份:期中考試,誠信教育活動月

  (1)結合考風考紀、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學生的誠信教育。

 。2)認真做好上半學期階段小結工作,開好家長會

 。3)各班進行學法交流

 。4)開展英語單詞競賽、語文基礎知識競賽

  十二月份:課外活動月

 。1)開展班級籃球比賽或跳繩比賽

 。2)開展數(shù)學競賽

 。3)開展文綜、理綜競賽

 。4)第二次月考及質(zhì)量分析會

  一月份:

  1、組織好期末考試的復習工作。

  2、完成期末考試。

  3、寒假生活要求組織落實,布置寒假活動。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇8

  隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有"、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有、有、有文化、有的一代新人,做一位合格的主義建設者和接班人,我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

  一、班級基本

  本班共有44名學生,其中有男生26人,女生18人。

  本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要比較多的去抓紀律。

  重點還有一個弱智的學生需要重點抓好工作。

  二、本基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。

  所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

  作為班級組織者的班主任應結合本班學生、實際,制定出本班的奮斗目標。

  在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們集體的歡樂和,從而形成集體的榮譽感和感。

  2、培養(yǎng)學生良好的學習,學習態(tài)度

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習和良好的學習習慣。

  利用果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。

  關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  經(jīng)常與各門學科的任課進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高,不斷上進。

  成績、好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  積極參加組織的各項,使學生在活動中受到教育。

  三、具體

  1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。

  我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。

  利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講、講禮貌的好習慣。

  2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽班集體是培養(yǎng)學生的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。

  集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。

  本學期學校安排了如操、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。

  逐步形成一個向上、團結協(xié)作的班集體。

  四、工作安排

  九月份:

  1、打掃衛(wèi)生

  2、做好新生報到工作

  3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好工作

  4、五項競賽開始

  5、慶祝第二十個

  6、假日活動開始

  7、班報刊出

  8、心捐款活動

  9、期初家訪

  十月份:

  1、小型體育競賽(一年級廣播操)

  2、慶祝第十七個老人節(jié)

  3、班報刊出

  4、建隊節(jié)活動

  十一月份:

  1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

  2、各年段會

  3、講故事比賽(1-3)

  4、校報班報刊出

  十二月份:

  1、一二口算過關

  2、迎大合唱比賽

  3、校報班報刊出

  一月份:

  1、復習迎考

  班主任一年級上學期工作計劃 篇9

  高一年級將以課程改革精神為指南,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》為基礎,以年級組教學質(zhì)量目標為中心,教學工作以“瘋狂學習”為中心,德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。日常管理強調(diào)“合作中競爭”,教研上強調(diào)“面對新課改,人人把自己當新老師。”以人為本,營造和諧自然又奮發(fā)進取的工作學習環(huán)境氛圍,強化管理,提升教師的質(zhì)量意識、責任意識和團隊意識,培養(yǎng)學生高尚的心理情操,養(yǎng)成良好的學習行為習慣,培育扎實的知識基礎和學科能力,為學生高二、高三的學習及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎。為了這一教育目標得到順利實現(xiàn),保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學校的長足發(fā)展,特制訂年度工作計劃和工作安排。

  一、年級組管理

 。ㄒ唬└咭还芪瘯饕ぷ鳎

  (1)落實學校的各項教育教學任務。

  (2)召開例會,研討年級工作。

  (3)經(jīng)常聽課,把握課堂教學情況

  (4)組織備課組長研討年級的教學情況,組織好考后的質(zhì)量分析

  (5)每周召開班主任會研討班級管理。

  (6)組織學生座談,了解年級整體情況。

  (7)檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。

  (8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生工作。

  (9)抓好培尖工作。

  (10)抓好特長生工作。

 。ǘ┠昙壗M具體工作

  1、強化年級組內(nèi)建設,加強年級組內(nèi)管理。加強組內(nèi)教師思想建設,發(fā)揮思想先導作用,以教書育人為己任,以教育質(zhì)量為核心,樹立牢固的質(zhì)量意識和責任意識,熱愛學校,關心學生,不斷提高教書育人的能力和服務學生的水平。加強組內(nèi)教師的行為管理,嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,要求學生做到的,教師率先做到,以良好的師范去影響學生,以嚴謹?shù)膽B(tài)度去感染學生,以樂業(yè)的精神去感動學生,以精湛的技能去征服學生。

  2、團結組內(nèi)教師,做好教師與教師,學科與學科,教師與學生之間的協(xié)調(diào)工作,努力營造和諧寬松又嚴謹進取的工作環(huán)境和工作氛圍,充分調(diào)動教師的工作熱情,全身心地投入教學工作,以協(xié)作的團隊精神保證教學的質(zhì)量和質(zhì)量的提高。

  3、加強備課組管理工作。備課組是年級內(nèi)各科教學的實施主體,肩負著教學質(zhì)量的責任,關乎教學質(zhì)量的高低,教學效果的優(yōu)劣。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇10

  一、學生概況

  一年級共有學生xx名,其中女生xx名。

  二、教材分析

  《品德與生活》一年級上冊包括下面一些內(nèi)容:第一單元-我上學啦,第二單元-祖國媽媽,第三單元-秋天來了,第四單元-我的家真好,第五單元-和冬爺爺交朋友。

  一年級的教學重點是:喜歡、適應學校和集體生活,積極愉快,自信,合作友愛,形成基本的生活習慣。

  三、教學措施

  1、堅持德育回歸生活的理念,以兒童現(xiàn)實生活為基礎,實踐新的兒童教育觀。在具體的教學工作中,時時處處要以兒童現(xiàn)實生活為基礎,通過師生之間、生生之間的交往和溝通,兒童與自我、與自然的對話,通過學生真實的體驗,使其對自己的生活獲得思考,從而實現(xiàn)兒童良好品德的形成和科學素養(yǎng)的提高。

  2、依據(jù)一年級兒童身心發(fā)展的階段性特點,突出教學活動性與實踐性特征。教學要力求適應兒童學習與表現(xiàn)的綜合性和整體性特點,要貼近兒童現(xiàn)實生活,強調(diào)教學內(nèi)容的趣味性和接受性,在重視兒童自身經(jīng)驗的同時,為兒童的創(chuàng)造性活動留有空間。

  3、遵循綜合構建的原則,力求合理安排活動主題,引導兒童開展自主探究活動。以追求情感態(tài)度價值觀過程與方法知識與技能的有機整合為前提,有針對性地提高德育的時效性,整合品德、社會、科學、生活等學習領域內(nèi)容,實現(xiàn)兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然生活的統(tǒng)整,實現(xiàn)兒童健康安全、積極愉快、負責任有愛心、動腦筋有創(chuàng)意地生活。

  4、采用新的教學觀,最大限度地實現(xiàn)課堂的開放性。課堂的開放性,就是要為兒童創(chuàng)造一個開放的、能動的、高效的引發(fā)兒童積極活動學習的情境。這個課堂,既可以是學校的教室,也可以是廣闊的大自然和社會。

  5、注重西部教育特色,注重校本內(nèi)容的開發(fā)。結合家鄉(xiāng)實況,通過身邊的實例,讓兒童關注其生活環(huán)境中的突出問題,如適齡兒童入學與性別差異問題,民族文化的多元及尊重理解問題(主要是回漢兩個民族)。教學內(nèi)容可以適當選擇能夠體現(xiàn)家鄉(xiāng)悠久歷史文化、社會生活、名勝古跡、自然風光、獨特物產(chǎn)、民族風情、生活習俗、革命傳統(tǒng)教育等方面的課程資源優(yōu)勢,讓學生感受到家鄉(xiāng)人文景觀的在豐富性和習俗的多樣性,啟發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇11

  一、班級情況分析:

  本班的小朋友不算太調(diào)皮。但一年級小朋友的自制力不強。需要多加培養(yǎng)他們的自制力。有幾位同學接受能力較差,自制力較差,其余學生還可以,思維較為活躍,作業(yè)能夠及時完成,女生大部分比較乖巧,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,有幾個同學學習是注意力不集中,需要單獨輔導。

  二、班級奮斗目標及措施:

  本學期本班的工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育及國情教育。第四,抓學生的日常行為規(guī)范教育。并結合有關節(jié)日和學校的計劃辦好墻報。

  三、具體措施和工作計劃安排:

  二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。

  四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。

  五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。

  六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。

  四、德育教育滲透措施:

  重視主題班會與主題隊會的開展。注重學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力組織學生觀看愛國影片,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。開展“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓練,提高自身素質(zhì),

  五、心理教育滲透措施:

  1、讓學生以名人為榜樣認識自我培養(yǎng)自信。

  2、讓學生在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。

  3、讓學生在集體生活中感受自我培養(yǎng)自信。

  4、讓學生在不斷總結中完善自我培養(yǎng)自信。

  5、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。

  六、活動安排

  二.三月份

  1.做好學生報名工作。

  2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀律,提高效率。

  3.挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

  4.開展學雷鋒活動。

  四月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2.號召班級學生爭做合格學生。

  3.參加主題隊會活動。

  五月份

  1.環(huán)保小制作比賽。

  2、慶祝五一

  六七月份

  1.慶六一活動。

  2.期末總結評優(yōu)。

  3.暑假活動安排。

  4.總結復習,迎接期考。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇12

  一年級是剛由幼兒園進入小學校園,在各方面小朋友們還不能適應學校的環(huán)境,面對學生如此情況我對2015學年教學目標計劃如下:

  一、教材分析

  識字的編排,實行認寫分開,多認少寫。全冊要求認識400個常用字,寫其中100個筆畫簡單的字。

  二、教材特點

  1.綜合性。

  教材采用多種方式體現(xiàn)語文學科的綜合性,以便使初入學的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育。例如,在學習漢語拼音階段,適當出現(xiàn)短語、句子和兒歌,學生在學習拼音的同時認識部分漢字,把學拼音、識字、發(fā)展語言結合起來,不但增加了趣味性,及早獲得成就感,而且培養(yǎng)了學生的語文綜合素養(yǎng)。練習設計也體現(xiàn)了語文綜合性的特征,設計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展,語文課程與其他課程的融合溝通。

  2.科學性。

  漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排,都注意遵循兒童學習語文的規(guī)律。以識字和寫字為例,要求認的字都是最常見的,要求寫的字都是最簡單的。兒童最先認的字,是與他們的生活最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的字,是出現(xiàn)頻率最高、最常見的400個字。此外,識字的安排重視漢字本身的規(guī)律,形式有象形字、會意字、按

  事物歸類識字等,在識字的同時了解漢字文化,認識身邊的事物。要求寫的100個字,嚴格按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排,每課只寫3-4個字。結合漢字的書寫指導,幫助學生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結構,打好寫字基礎,使每個學生不僅能把字寫對,而且能把字寫好。寫字與識字不同步,這是本冊教材的重要特點之一,目的是尊重識字和寫字的各自規(guī)律,識高頻字、與兒童生活關系密切的字,寫簡單的字、筆畫少的字。表面上看識字和寫字是脫節(jié)的,實際上在寫字時不但能夠復習鞏固前面認識的字,而且有利于學生掌握寫字的基本功,打好寫字的基礎。

  3.時代性。

  教材內(nèi)容豐富,具有時代感。如,計算機、超市等富有時代氣息的內(nèi)容,反映城市、農(nóng)村生活以及科學常識的內(nèi)容,在第一冊教材中均有所體現(xiàn)。有表現(xiàn)家庭生活的《在家里》,表現(xiàn)課余生活的《操場上》,表現(xiàn)農(nóng)村生活的《菜園里》,表現(xiàn)科學常識的《小松鼠找花生》。教材還十分重視培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代人的品質(zhì)。如,《自己去吧》教育獨生子女不要過多依賴父母,要大膽實踐;《平平搭積木》表現(xiàn)兒童關愛他人的美好心靈;《爺爺和小樹》蘊含著人與自然和諧相處的因素,使學生潛移默化地受到環(huán)保教育。上述內(nèi)容具有濃郁的時代氣息,并和學生的生活實際緊密地結合在一起。

  4.趣味性。

  教材的各個部分都體現(xiàn)了玩中學、主動學的編排意圖。如,課文《雪孩子》和《小熊住山洞》是連環(huán)畫形式的課文,圖文并茂,符合兒童心理特點,有利于激發(fā)學生學習語文的興趣。這兩課全文不注音,文中出現(xiàn)的幾個生字,由學生自己想辦法認讀。這樣,既可以使學生得到自學成功的樂趣,又可以增強學習語文的自信心。練習作了很大改進,加強了參與性,增加了趣味性,有拼一拼、貼一貼、畫一畫、涂一涂、做一做、演一演等兒童喜聞樂見的形式,使學生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學習。此外,教材的呈現(xiàn)方式和語言,力求生動活潑,使學生感到親切自然,愛看、愛讀、愛寫、愛做。

  5.廣泛適用性。

  教材注意符合我國國情。針對我國地域遼闊、經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡的實際情況,教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng),難度適中,為教師和學生留有選擇、拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面,教材采用種種方式鼓勵學生在生活實踐中主動識字,下要保底,但上不封頂。如語文園地中鼓勵學生識記常見姓氏和同學的姓

  氏,鼓勵學生認識牌匾字,引導他們有意識地識記身邊的漢字。

  三、教學目標

 。ㄒ唬h語拼音

  1.學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和聲調(diào)。能準確拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  2.能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

  (二)識字寫字

  1.學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。

  2.認識400個常用漢字,會寫其中的100個漢字。

  3.掌握漢字的基本筆畫,能按正確的筆順寫。字寫得端正、正確、整潔。

  4.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  (三)閱讀

  1.使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  2.學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

  3.學習借助讀物中的圖畫閱讀。

  4.使學生對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

 。ㄋ模、口語交際

  1.學說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。

  2.能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  3.能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  4.有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

  四、入學教育,指導思想

  1.加強交流,消除入學新生對新環(huán)境的陌生感,提高學生的適應能力。

  2.精選內(nèi)容,放慢教學進度、改進學習評價,培養(yǎng)學生的學習習慣。 3.改進方式,從熟悉小學學習生活的角度設計活動項目,激發(fā)學生持續(xù)、穩(wěn)定的學習興趣。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇13

  一、指導思想

  以“以人為本,以德為先”的宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養(yǎng)成教育,以愛國主義為主線,開展豐富多彩的少先隊活動,全面提高隊員素質(zhì)。

  二、工作目標

  本班共有學生64人,其中女生32人,男生32人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

  三、工作重點及要求:

  1、抓好學生的常規(guī)教育

  利用晨會及班隊會的時間學習《北園小學一日常規(guī)三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、提高學生的安全意識

  學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強學生的競爭意識

  班干部是班級管理的小助手,著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

  4、對學生進行德育教育

  通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

  四、活動安排

  九月份:布置新校園,養(yǎng)成好習慣

  1、對學生進行行為規(guī)范教育,班級各項工作進入軌道,使學生能盡快養(yǎng)成良好的習慣,投入到緊張的學習中。

  2、進行班級環(huán)境布置,并出好第一次黑板報。

  3、做好本學期中隊活動計劃。

  4、進行班級小干部的評選。

  5、健全隊家務及隊陣地。

  6、“創(chuàng)文明中隊,為國慶獻禮”系列活動。

  7、背誦北園小學《三字歌》并檢查。

  十月份:頌歌贊祖國,感受新變化

  1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。

  2、隊知識教育。

  3、重陽節(jié)尊老敬老主題活動。

  十一月份:享受運動,快樂成長

  1、陽光伙伴快樂游戲節(jié)。

  2、談談自己喜歡的運動項目。

  十二月份:珍愛生命,快樂成長

  1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。

  2、安全知識大比拼。

  3、迎新年聯(lián)歡會。

  4、準備一年級新隊員入隊。

  一月份:

  1、中隊活動總結

  2、評優(yōu)樹先。

  3、寒假活動安排。

  班主任一年級上學期工作計劃 篇14

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生人,其中男生人,女生人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

  也就是充分利用班隊會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強班級規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

  4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  各月份安排

  九月

  主題:熱愛生命自我保護

  第二周:開展“老師,您辛苦了!”為主題的中隊活動。

  第四周:觀看安全教育錄像,找出班級中的安全隱患,進行教育。

  十月

  主題:我愛國旗我愛中華

  第六周:開展“愛國主義教育,慶祝國慶節(jié)”中隊活動。第八周:開展“愛國、愛校、愛家”的主題中隊會。

  十一月

  主題:動手動腦活躍思維

  第十周:開展“入冬安全,講究衛(wèi)生”的主題中隊活動。

  第十二周:開展“我的大腦最靈活,我的小手最靈巧”為主題的才藝展示主題中隊活動。

  十二月

  主題:五講四美全面發(fā)展

  第十四周:開展班級踢毽比賽和跳繩比賽,為元旦運動會做準備。第十六周:評選出第一批少先隊員,等待元旦的建隊儀式。

  一月

  主題:發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進

  第十八周:開展“新年獻禮”主題中隊會,圍繞“我要向2008年獻上一份什么禮”來開展。

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