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六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-20 18:00:24 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦十篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦十篇

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  六年級(jí)是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個(gè)年級(jí),學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開學(xué)之際,班主任需要制定具體可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級(jí)。

  二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

  我班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制能力較差,經(jīng)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨意說話或做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

 。1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決題目的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的愛好特長(zhǎng),順手推舟,鼓勵(lì)學(xué)生參加校愛好小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注進(jìn)特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

 。1)對(duì)落后生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng)造一個(gè)暖和的集體氛圍。

 。2)對(duì)落后生進(jìn)行常常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系,目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效展開。

 。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)步自我防范能力,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。

 。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)

  1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

 。1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,構(gòu)成榜樣,當(dāng)好班主任的好幫手。

  (2)不定期召開班干會(huì)議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,展開讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書***,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還,有損必賠。

  四、每個(gè)月工作安排:

  九月:

  1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀態(tài),進(jìn)行收心工作。

  2、弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  3、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課。要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,進(jìn)步效力。

  4、做好兩操的評(píng)比。清潔分配到戶,責(zé)任包干。

  5、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

  6、做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系。

  7、結(jié)合教師節(jié),出版相干內(nèi)容的墻報(bào)。

  十月:

  1、做好安全檢查及思想教育工作。

  2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促和各項(xiàng)常規(guī)的檢查。

  3、展開一幫一互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、結(jié)合十一假期,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  5、出版迎國(guó)慶,慶十一墻報(bào)。

  十一月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促。

  3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開的各種活動(dòng)。

  4、期中考試總結(jié)。班科聯(lián)系。

  5、更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

  十二月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促。

  3、做好學(xué)生的溫習(xí)工作計(jì)劃。

  4、展開主題班隊(duì)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)安全教育。

  6、更新墻報(bào)內(nèi)容。

  一月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、組織學(xué)生溫習(xí),參加期末考試。

  3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  4、結(jié)合冷假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)概況分析:

  本班共有學(xué)生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,女生6名。學(xué)生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。

  二、學(xué)生思想狀況:

  通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

  班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?傮w上分析,通過上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在。總的來說,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

  工作思路

  全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  具體工作

  小學(xué)六年級(jí)的班主任工作計(jì)劃

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。

  2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  工作措施

  (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

  (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育

  2、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)

  5、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索

  7、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  三、工作措施:

  1、充分利用班會(huì)、晨會(huì),課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  5、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  6、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子。

  四、工作安排:

  二月份

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃校園環(huán)境

  3、寒假小結(jié)

  4、進(jìn)行期初行為規(guī)范教育、安全教育

  5、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

  6、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單

  7、校報(bào)、班報(bào)刊出

  8、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)

  三月份

  1、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  2、慶祝“三八”婦女節(jié)期

  3、期初班主任工作會(huì)議

  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案

  4、寫字教學(xué)月評(píng)(1)

  5、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

  6、植樹節(jié)活動(dòng)

  7、班報(bào)刊出

  四月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

  2、寫字教學(xué)月評(píng)(2)

  3、排球賽

  4、豎笛合奏比賽

  5、校排球賽

  6、班報(bào)刊出

  五月份

  1、寫字教學(xué)月評(píng)(3)

  2、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比

  3、六年級(jí)語文知識(shí)積累比賽

  六月份

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋

  2、慶祝六一兒童節(jié)

  3、校報(bào)、班報(bào)刊出

  4、寫字教學(xué)月評(píng)(4)

  5、畢業(yè)考試

  6、期末班主任工作會(huì)議

  6、各類評(píng)比

  7、休業(yè)式

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  六年級(jí)在緊張忙碌中渡過了上半學(xué)期,伴隨著鞭炮聲聲,迎來了龍騰馬躍的馬年,也迎來了六年級(jí)關(guān)鍵的下半學(xué)期,今年六月中旬的小考,對(duì)我們是一個(gè)大檢閱,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和壓力,也為了有一個(gè)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝壓力的信心,特制定班主任目標(biāo)計(jì)劃書如下:

  一、班風(fēng)目標(biāo)

  班風(fēng)對(duì)一個(gè)班級(jí)來說很重要,要形成一個(gè)良好的班風(fēng),班主任起決定性作用。我的目標(biāo)是本學(xué)期打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、陽光、積極向上、有戰(zhàn)斗力、有書香氛圍的班集體。

  措施與方法:

  1、利用好每周一次的班會(huì)課,看《感動(dòng)中國(guó)》、《勵(lì)志演講》、《愛國(guó)影片》、《科幻》……給孩子們一個(gè)從視覺到心靈的感受和震撼。

  2、每周各組小結(jié)本周的得與失,目的是互助成長(zhǎng),同時(shí)給班級(jí)出金點(diǎn)子的小組加分10分。

  3、每二周一次讀書分享,定中心發(fā)言人,寫讀后感貼在墻上。我也與他們共同分享寫讀后感貼在墻上。

  4、每周說一說你這周為別人都做了什么?為什么這樣做?心里感受是什么?

  5、衣著得體,不穿奇裝異服,不染發(fā)、不留指甲、上課時(shí)不穿拖鞋。

  6、每周與3名學(xué)生2名家長(zhǎng)溝通交流。

  7、每月一次青春期教育,杜絕早戀。

  二、安全與衛(wèi)生

  安全為正常的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,本學(xué)期安全目標(biāo)繼續(xù)保持零事故,衛(wèi)生目標(biāo)每周拿流動(dòng)紅旗。

  措施與方法:

  1、首先看一些中小學(xué)惡性事故圖片、錄像、數(shù)據(jù)及危害,讓孩子們從內(nèi)心高度重視安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),又不危害他人。

  2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,無論是校內(nèi)還是校外都要遵章守紀(jì)。平時(shí)各小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組安全監(jiān)督工作。

  3、衛(wèi)生方面繼續(xù)采用上學(xué)期的方法,小組負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  3A人數(shù)達(dá)到15人。

  措施與方法:

  1、小組學(xué)習(xí),組內(nèi)一對(duì)一幫扶,達(dá)標(biāo)者獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、小組PK,形成比學(xué)敢?guī)统姆諊,勝組周獎(jiǎng)、月獎(jiǎng)。

  3、利用好班干部組織好早讀和晚修前的時(shí)間。

  4、制定個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃及獎(jiǎng)懲細(xì)則,組長(zhǎng)和我監(jiān)督執(zhí)行。

  班主任工作千頭萬緒,平時(shí)有許多細(xì)節(jié)和瑣碎的小事,班主任沒有必要事事躬親,小事交給班干部和組長(zhǎng)管理,只要抓住以上三個(gè)大的方面,班級(jí)就不會(huì)有大問題。我相信這些孩子們,在班級(jí)管理上和自我約束上會(huì)有新的進(jìn)步。也祝愿這些孩子馬年學(xué)業(yè)上馬到成功,身體上一切平安,天佑和眷顧六(2)班。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  作為一名小學(xué)六年級(jí)的班主任,也作為一名語文教師,這個(gè)學(xué)期,我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重,但是我想,只要我不斷的努力,我是能夠教好學(xué)生的!

  六年級(jí)是學(xué)生們小學(xué)的最后一年了,小學(xué)畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了,所以最后一年的教學(xué)也是為初中打下良好的基礎(chǔ),因此我特制訂本學(xué)期的語文教學(xué)班主任工作計(jì)劃

  1、認(rèn)真舉行考試

  考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

  遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn),接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。

  要加強(qiáng)集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。

  對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是

 、僬n前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。

 、谥v授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

 、塾闷胀ㄔ捊虒W(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語言生動(dòng)有吸引力。

  ④板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

  3、抓好復(fù)習(xí)

  畢業(yè)班的教學(xué),特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),根據(jù)大綱,確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

  4、認(rèn)真上課

  切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助。

  5、認(rèn)真批改作業(yè)

  按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,重視講評(píng),督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

  6、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生

  輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)三班主任,面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體,面對(duì)一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況分析:

  六年級(jí)共有學(xué)生54人,學(xué)生兩極分化,不少學(xué)生小毛病不少,班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  二、班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。開學(xué)第一天,我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。

  同時(shí),我召開了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

  針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“三禮標(biāo)兵”為依托,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處。

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為根本,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體?梢猿浞值睦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、歌唱比賽這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

  四、衛(wèi)生方面:

  作為六年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:

  要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:

  全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  由于剛接手新班,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:

  1、多關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活。

  在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。

  完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

  3、做好家校聯(lián)系工作。

  多與家長(zhǎng)聯(lián)系,充分校訊通、電話等通訊方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我本學(xué)期對(duì)班級(jí)的初步工作計(jì)劃,在今后的工作中,我將不斷更正和改進(jìn)班級(jí)管理方法。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  20xx年是我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,這是我所帶的第一個(gè)畢業(yè)班。對(duì)于這群半大的孩子,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)孩子們的天地。六年了,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的調(diào)皮搗蛋,有的樂于助人

  為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

  一、正班風(fēng):

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長(zhǎng)。

  二、充分利用宣傳陣地:

  板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣:

  尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

  四、把握談心的尺度:

  作為母親,我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

  這六年來,我所擔(dān)任的班級(jí),雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績(jī),但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。

  回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩年多接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六(1)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

  一、首先做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、其次做好學(xué)生的思想工作

  我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的`心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

  三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

  五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

  我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出。

  六、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī),促使學(xué)生全面發(fā)展

  無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理4-6個(gè)學(xué)生,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使學(xué)生全方面發(fā)展,每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī)。

  七、班級(jí)活動(dòng)安排:

  1.建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比。

  2.“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn)。

  3.“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂的快樂感。

  4.比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,樹立典型。

  5.小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

  八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作,促使學(xué)生全面發(fā)展

  首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信,并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)任課教師的尊重意識(shí);其次班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通;第三,班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突;第四,班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對(duì)班級(jí)的意見;最后,班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作,努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

  一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。

  本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,我深入班級(jí),認(rèn)真觀察了解,同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)后一周內(nèi)我必須對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

  二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級(jí)管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《值周班長(zhǎng)職責(zé)》及相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),組建好班干部集體,確立好值周班長(zhǎng)輪流順序,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定出獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我要讓每個(gè)值周生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助工作,這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

  三、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

  現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生,我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,誰也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來,使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。

  四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

  針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。,使一部分學(xué)生不但善于管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  五、注重對(duì)班主任工作的研究

  經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

  六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

  國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。

  本學(xué)期,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開端和結(jié)果

六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇10

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期開始了,今天已經(jīng)是教師節(jié)了。在教師節(jié)這天,我收到了學(xué)生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學(xué)生的心意,我十分感動(dòng)。作為一名班主任,能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學(xué)生。在已經(jīng)開始的新學(xué)期中,我相信自己能夠取得更好的成績(jī)。

  忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開始了,這學(xué)期我接到了六年級(jí)2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔(dān)任畢業(yè)班的教育工作,對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點(diǎn),我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因?yàn)檫@個(gè)班不論是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為習(xí)慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會(huì)把這個(gè)班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期目標(biāo),特制訂此計(jì)劃。

  一、班級(jí)分析:

  這個(gè)班在四、五、六年級(jí)都換了不同的老師來任教,因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好,上學(xué)期期末成績(jī)語、數(shù)、英都在倒數(shù),可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、工作要求

  1、班級(jí)紀(jì)律方面

  (1)、課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  (2)、課堂紀(jì)律 。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。

  我們?cè)谡n堂教學(xué)中,通過語文等各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,使學(xué)生熱愛自己的國(guó)家。但利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育既是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),又是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)補(bǔ)充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要。影響著學(xué)生的一生,在晨會(huì)中,教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,使學(xué)生受到教育。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動(dòng)中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會(huì),自己的經(jīng)驗(yàn)方法。這樣學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生一股無形的動(dòng)力,自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會(huì)中我們也要對(duì)一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)糾正,使學(xué)生自濡漬染,從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對(duì)錯(cuò),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、班干部的培養(yǎng):

  好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來很大的方便。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理能力。在開學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部,對(duì)產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期,還要對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng),對(duì)不稱職的班干部要及時(shí)更換。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì),找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。

  3、差生教育:

  班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級(jí)中的后進(jìn)生,對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,使他們建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育,愛護(hù)學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著想,做到滿腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。建立后進(jìn)生檔案,跟蹤轉(zhuǎn)化效果,并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育工作。

  三、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  八月:

  8月31日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。

  九月:

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生;制定班級(jí)工作計(jì)劃;對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教育; 建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施;開展“交通宣傳月”活動(dòng);開展第五屆全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng);組織開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)。

  十月:

  出國(guó)慶?;開展少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日慶祝活動(dòng);組織學(xué)生參加市秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);進(jìn)行家訪活動(dòng)。召開班干部會(huì)議

  十一月

  期中質(zhì)量檢測(cè);開期中質(zhì)量檢測(cè)主題班會(huì);評(píng)選優(yōu)秀作文,投稿〈晨曦校園〉進(jìn)行家訪活動(dòng)。

  十二月

  進(jìn)行家訪活動(dòng)。

  元月

  出元旦?;開復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃;召開班干部會(huì)議

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級(jí)的工作作出我做好的貢獻(xiàn),我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅(jiān)持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會(huì)一直努力下去。我們偉大祖國(guó)的未來就靠我們現(xiàn)在的努力還有我們將來的努力,教育好我們的學(xué)生,就是為我們祖國(guó)的未來打好基礎(chǔ),相信我們偉大祖國(guó)一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)!

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