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四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-09 09:36:25 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文合集6篇

  時(shí)間一晃而過,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文合集6篇

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  不經(jīng)意間,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計(jì)劃:

  一、奮斗目標(biāo)

  1、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無(wú)安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級(jí)爭(zhēng)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  二、主要工作及措施

  1、讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

  2、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班級(jí)公約。

  3、日常管理系統(tǒng)化:

 。1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

 。2)通過抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

 。3)制定清潔衛(wèi)生工作制度

  4、讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里:

 。1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  (2)啟用班級(jí)班會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。

 。3)開展我向老師說(shuō)句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話。

 。4)要求每天向媽媽說(shuō)句心里話。

  5、讓學(xué)生沉浸在書香中。

 。1)誦讀《三字經(jīng)》,做到能準(zhǔn)確背誦。

 。2)利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞,營(yíng)造書香校園。

  (3)營(yíng)造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時(shí)至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  6、讓班干部在鍛煉中成長(zhǎng)。

 。1)培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,參與班級(jí)管理

 。2)美化教教室環(huán)境

  7、安全教育:

 。1)平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。

  (2)經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。

 。3)開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。

 。4)5月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

  8、各月具體工作安排:

  x月份:

 、沤涣骷倨谏,假期生活總結(jié)。

 、泼鞔_班級(jí)目,標(biāo)制定班級(jí)公約

 、菍W(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

 、刃袨榱(xí)慣,遇到老師主動(dòng)打招呼。

  x月份:

 、砰_展感恩活動(dòng),回報(bào)父母的恩情。

 、聘卸魃鐣(huì),用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人

 、菍n}教育:環(huán)保與污染

 、葘n}活動(dòng):承繼民族文化,學(xué)習(xí)太極拳。

 、尚幸(guī)教育:課間休息禮儀

  x月份:

 、湃粘P袨橐(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀

 、茣嬜髌氛,我是小能手。

 、俏乃嚬(jié)目匯報(bào)演出。

  ⑷我的節(jié)日,我最幸福。

  x月份:

 、趴偨Y(jié)前幾個(gè)月教學(xué)情況。

  ⑵日常行這規(guī)范教育,比比誰(shuí)做的最好。

 、菍(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)年開始了,一切工作準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃作一個(gè)全面的安排。

  一、班級(jí)基本情況

  本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任管理工作。該班屬于一個(gè)中型班集體,有學(xué)生33名,(原三年級(jí)34名,一人跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)至浙江省就讀)。總體情況看來(lái),學(xué)生生源復(fù)雜,覆蓋了學(xué)堂、凹龍、麥地、木廠等幾個(gè)村。學(xué)生家庭情況也各不相同。從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)看,參差不齊,學(xué)困生較多,還有幾個(gè)年紀(jì)較大,紀(jì)律方面渙散的男同學(xué)給班級(jí)管理帶來(lái)不利。針對(duì)這些情況,加上三年級(jí)管理的基礎(chǔ),本學(xué)期開始。我打算抓后進(jìn)生,鼓勵(lì)優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)。使班級(jí)得以良好狀態(tài)的發(fā)展。

  二、語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

  《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)共分為8個(gè)教學(xué)單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,

  8個(gè)學(xué)習(xí)園地等教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內(nèi)容,使學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章感情。14篇略讀課文則重在培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的語(yǔ)文能力,讓學(xué)生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內(nèi)容。據(jù)此。我將教學(xué)進(jìn)度做了計(jì)劃安排:九月初,主要對(duì)三年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)和技能進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,使學(xué)生對(duì)新知識(shí)及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時(shí)間完成第一、二兩個(gè)單元的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生在習(xí)作、口語(yǔ)等方面的技能,并引導(dǎo)學(xué)生勤讀課文,理解課文內(nèi)容,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個(gè)單元的教學(xué),教學(xué)單元評(píng)價(jià)及期中評(píng)價(jià)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度或方法技巧,使教學(xué)工作更具針對(duì)性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個(gè)單元的教學(xué),同時(shí)用調(diào)整的方法來(lái)適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),讓教學(xué)工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個(gè)單元的教學(xué)任務(wù),十一月中旬至十二月為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)階段進(jìn)行全面地訓(xùn)練;將語(yǔ)文基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)練、說(shuō)、寫、想等多方面能力的融會(huì)貫通。

  總之,本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作從觀念轉(zhuǎn)變更新開始,有的放矢地進(jìn)行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進(jìn)行,使教學(xué)有一定的實(shí)效性,讓每個(gè)課堂充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,把培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)作為每堂課的出發(fā)點(diǎn),對(duì)每個(gè)學(xué)生獲得的發(fā)展作為最終歸宿點(diǎn),經(jīng)常性調(diào)整教學(xué)方法,更好地適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),做好教師的教學(xué)相長(zhǎng)作用,使四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有一定的提高。

  三、班主任工作計(jì)劃

  一個(gè)班級(jí)的發(fā)展,班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)都離不開班主任對(duì)班級(jí)的建設(shè)與管理,作為四年級(jí)的班主任,深知肩負(fù)重?fù)?dān)。班主任工作是一項(xiàng)重大工作,和教學(xué)不分彼此,根據(jù)以往對(duì)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的可取之處,現(xiàn)將班主任工作計(jì)劃安排如下:

  (一)班級(jí)常規(guī)管理 。

  學(xué)期初,班主任將和全班同學(xué)共同討論制定一個(gè)班級(jí)常規(guī)管理方案。班級(jí)常規(guī)的制定應(yīng)體現(xiàn)民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級(jí)管理的方方面面,如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、財(cái)產(chǎn)管理等,做到專人負(fù)責(zé),共同管理,共同監(jiān)督。對(duì)于缺席、不交作業(yè)、曠課等的違反情況也讓全班學(xué)生來(lái)決定其管理方法。為班級(jí)管理打下基礎(chǔ)。

 。ǘ┻x舉班委,班委領(lǐng)導(dǎo)班級(jí),形成良好的班風(fēng)。

  讓全班同學(xué)推選班委,使其各盡其責(zé),帶動(dòng)班內(nèi)后進(jìn)學(xué)生,幫助紀(jì)律渙散學(xué)生改正自身缺點(diǎn),融入班集體,形成良好班級(jí)輿論,讓班級(jí)有一股濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),使每個(gè)學(xué)生在各方面都得到健康發(fā)展。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教育管理,班主任常抓不懈。

  開展思想教育,養(yǎng)成、安全教育是班主任工作的主要任務(wù),應(yīng)在不分時(shí)空的限制上進(jìn)行以上各方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生思想得以健康發(fā)展,每周班隊(duì)會(huì)課上開展各種活動(dòng),以不同形式來(lái)教育學(xué)生,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強(qiáng)安全意識(shí),防止學(xué)生形成不良品德或習(xí)慣,防止安全事故發(fā)生,使學(xué)生在德、智體、美、勞等各方面得到發(fā)展。

  總之,教育教學(xué)工作是一門藝術(shù),又是一門科學(xué),教師要從多方面來(lái)把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學(xué)工作得以有一定的提高。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、上學(xué)期班級(jí)工作反思:

  上學(xué)期笨人首次接手“鼓號(hào)班”,應(yīng)該說(shuō)在對(duì)于特長(zhǎng)班的管理上工作經(jīng)驗(yàn)稍顯不足,但是班級(jí)工作還算是有條不紊地開展著。分班之初,我就著手抓班級(jí)常規(guī)管理,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,孩子們初步了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)跟生活習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律也都步入正軌。

  二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo):

  繼續(xù)常抓常規(guī)管理,爭(zhēng)取在衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣等方面做到比上學(xué)期更好,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

  具體:

  (1)利用班會(huì)提高學(xué)生的交通、防火、防溺水等安全意識(shí)。

  (2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

  (3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

  (4)利用思品課、班會(huì)課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、班級(jí)常規(guī)管理創(chuàng)新點(diǎn):

  逐漸讓班干部自己參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。幫助班干部樹立威信,并定期召開會(huì)議總結(jié)。

  四、班級(jí)文化打造著眼點(diǎn):

  班上的圖書角。每天中午午練時(shí)間開放,班中有2名班級(jí)圖書管理員,做好閱讀登記。每月末,進(jìn)行演講比賽,將讀過的書跟同學(xué)們做好分享,并且評(píng)出每月讀書之星。

  為打造班級(jí)特色,考慮組建班級(jí)男女足球隊(duì),讓足球成為四九班的特色。

  五、班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃和設(shè)計(jì):

  除了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、慶六一等學(xué)校組織的集體活動(dòng),初步設(shè)想組織一次春游活動(dòng),讓孩子們走進(jìn)大自然中。

  六、家校協(xié)同和家校共育:

  在去年訪差生,訪問題學(xué)生的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)注重訪優(yōu)等生,探尋家庭教育良策,并在班級(jí)推廣。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、工作思路

  關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好講堂規(guī)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛”。

  二、班級(jí)基礎(chǔ)環(huán)境

  本班學(xué)生學(xué)習(xí)盡力,朝上提高心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)環(huán)境:大部分學(xué)生思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有必然的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、班級(jí)治理目標(biāo)

  1.思想:建立禮儀規(guī)范,做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。

  2.學(xué)習(xí):控制學(xué)習(xí)措施,正確學(xué)習(xí)態(tài)度,享受學(xué)習(xí)樂趣。

  3.規(guī)律:課間規(guī)律要保持,講堂規(guī)律要生動(dòng)有序。

  4.衛(wèi)生:做好每天的值日工作,過細(xì)認(rèn)真。

  四、學(xué)期工作要點(diǎn)

  1.進(jìn)行思想品德教導(dǎo),正直學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣。

  2.學(xué)生勇敢立異,勇于探索,為故國(guó)培養(yǎng)立異型人才。

  3.進(jìn)行行為習(xí)慣教導(dǎo),使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守規(guī)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受到教導(dǎo)。

  5.班委會(huì),明確分工,進(jìn)步學(xué)生的治理才能。

  五、具體步伐

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1.看重尖子生的培養(yǎng)

  (1)對(duì)尖子生增強(qiáng)培養(yǎng),挖掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生自力思考,主動(dòng)探索,尋求辦理問題的道路。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余光陰因勢(shì)利導(dǎo),好學(xué)苦練。

  2.看重落后生的轉(zhuǎn)化

  (1)對(duì)落后生,教師要多傾注些關(guān)切和愛心,耐心指點(diǎn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),勉勵(lì)他們的信心和勇氣。

  (2)對(duì)落后生進(jìn)行常常禁絕時(shí)地家訪,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)

  1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我辦事性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。

  2.教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3.增強(qiáng)平安教導(dǎo)加強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自我警備才能,應(yīng)用班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我警備平安常識(shí)》 加強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自我警備才能。

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:

  一.紀(jì)律方面:

  進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  二.學(xué)習(xí)方面:

  在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

  三.生活方面:

  在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一, 學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我們班有59名同學(xué),其中男生有33人,女生有26人。本學(xué)期從村校新轉(zhuǎn)來(lái)了8名同學(xué),需要加強(qiáng)他們校紀(jì)校規(guī)的遵守,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,使他們盡快的適應(yīng)新環(huán)境。我們班各個(gè)孩子活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務(wù),有時(shí)因?yàn)樨澩妫屯涀隽。很多行為?xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

  二,工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《20條校紀(jì)校規(guī)》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流為主,對(duì)留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作,班級(jí)無(wú)小事,處處是教育,班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作。

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