學(xué)校班主任工作計(jì)劃范文(精選5篇)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。
班主任工作計(jì)劃1
一、班級基本情況:
本班共有36位學(xué)生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個(gè)班顯得比較活躍,比較好動。但大部分學(xué)生還是愛集體,愛勞動,愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、逆反等現(xiàn)象。
二、工作要點(diǎn):
1、上足上好晨會課、班隊(duì)課、品德課等課程,通過細(xì)致的思想教育,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),爭創(chuàng)“文明班”。
2、合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力。
3、健全班干部隊(duì)伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進(jìn)行日常管理,并進(jìn)行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,讓老師了解更多班級發(fā)生的事情,看到平時(shí)不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級。定期召開班干部會議,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力?傊緦W(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。
4、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
5、配合少先隊(duì)的雛鷹爭章活動,在班內(nèi)開展各種活動,以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
三、具體內(nèi)容及措施
。ㄒ唬┳ズ玫掠逃
1、明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
4、定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),評選班級“行為規(guī)范小明星”。
5、利用班級的布置,設(shè)計(jì)“全能選手大比拼”,“學(xué)習(xí)能手”以競爭促學(xué)習(xí);“勞動能手”以競爭培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,提高勞動能力,講究勞動方法;“禮儀能手”以競賽來約束學(xué)生的行為,做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生;“才。藝能手”希望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人,各種比賽積極參與,多獲獎(jiǎng),為自己爭光,為班級爭光。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動
1、積極配合學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”, 提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽性并注重資
料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),增強(qiáng)黑板報(bào)的宣傳教育功能。
2、認(rèn)真組織好中隊(duì)值周工作,盡量使每一位隊(duì)員都能參與到這項(xiàng)工作中來,在中隊(duì)值周過程中,根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整,做好中隊(duì)值周工作。
3、積極配合學(xué)校大隊(duì)部開展雛鷹爭章活動主題活動,并在此基礎(chǔ)上開展?fàn)幣d趣章活動,全面提高學(xué)生素養(yǎng) 。
4、繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊(duì),在課余開展活動,與學(xué);顒舆M(jìn)行互補(bǔ),特別利用好雙休假日和十一假期,指導(dǎo)學(xué)生開展活動。
5、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加!拔捏w節(jié)”、“英語節(jié)”開展的各類活動和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。
(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操。
2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。
3、做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢,并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識。
4、積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會。
5、借助班級黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
6、選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
7、在班級“學(xué)習(xí)真快樂”這一版塊中設(shè)立“我得獎(jiǎng)了”一欄,用以及時(shí)表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生,提高他們的積極性。
(四)做好家校聯(lián)系工作
多與家長聯(lián)系,通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長。
。1)定期和每位家長聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。
(2)對于有突然變化的孩子,和家長盡量進(jìn)行面對面的交流。分析、清楚原因,對癥下藥。
。3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,一定做細(xì)工作,讓家長了解事情的過程,通過各種聯(lián)系手段,得到家長的支持和認(rèn)同。
班主任工作計(jì)劃2
今年我擔(dān)任九年級(1)班班主任,本班共有學(xué)生32名,女生12名。我針對該班的具體情況作一個(gè)簡單的計(jì)劃:
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面)
該班有一部分學(xué)生成績較差,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話,不斷的補(bǔ)充更新。教室前黑板上標(biāo)有:“快樂加油站”,給予同學(xué)們心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
(一)目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn):
1、加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4、上好班會課,及時(shí)解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬⿲W(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并形成書面文字;
2、放手讓班干部主持班會。以鼓勵(lì)為主,逐漸建立班干部的信心,并不斷地樹立班干部的威信;
3、采用值日班長負(fù)責(zé)制,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
。ǘ┮约(lì)為主,通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì),通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。
2、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
。1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
。2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
。3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
。5)通過其他科任老師的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。
(三)引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍。
結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
(四)多溝通、多交流,了解學(xué)生的想法,真正地為學(xué)生解決面臨的'問題。
1、盡可能地利用課余時(shí)間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的生活;
2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;
3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);
4、學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。
。ㄎ澹┒帱c(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心、多點(diǎn)恒心
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;
3、從細(xì)節(jié)入手,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),積極鼓勵(lì)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
四、具體工作內(nèi)容、措施
。ㄒ唬┌嘀魅问前嗉壈踩ぷ鞯谝回(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、
教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。我將盡力做好以下10個(gè)方面:
1、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。
2、對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自身保護(hù)能力,做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。
3、每天做好本班學(xué)生的晨讀,統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,及時(shí)了解未來校上課學(xué)生的情況,;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,送至醫(yī)院處理,并與家長聯(lián)系;
4、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)安全管理,防盜竊、防破壞。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項(xiàng)教育,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學(xué)生參加全校性等集會時(shí)必須帶隊(duì),并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓,注意安全。
6、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。
7、積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。
8、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診,并上報(bào)學(xué)校,同時(shí)與家長聯(lián)系,必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪,了解或說明情況,做好后續(xù)工作。
9、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,并與學(xué)生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。
10、對重大突發(fā)事件,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條。
。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,
以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。
。1)以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的思想。
(3)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
。4)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。
總之,通過取長補(bǔ)短,一方面沿用以前有效的班級管理方法,另一方面,在這個(gè)過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新,以求達(dá)到更好的效果。
班主任工作計(jì)劃3
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。
班級現(xiàn)狀分析:
本班共XX人,其中男生XX人,女生XX人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
班級目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
班級口號:
互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。
具體措施:
1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
。2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
。3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
。4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
。5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。
。1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。
、贅淞⒅锌寄繕(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
、跇淞W(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。
。ㄖ贫繕(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
。2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項(xiàng)工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,結(jié)合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
、谧粤(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面,掌握更多更好的方法。
。3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。
本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
第二,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。
第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
。4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
。5)在班內(nèi)展開“三比”活動。
①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。
、诰唧w措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核?己藘(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
、郦(jiǎng)勵(lì)辦法:初定每月評比一次,利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。如:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等。
4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)
5、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
。1)注意學(xué)生思想動向,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
。2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。
。3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。
班主任工作計(jì)劃4
作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、 班級基本情況:
我班共有學(xué)生66人。其中男生35人,女生31人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活與學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二、基本工作內(nèi)容:
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、利用活動課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向,進(jìn)行適時(shí)教育。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
班主任工作計(jì)劃5
為了加強(qiáng)班級管理,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際情況,特制定本班班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)期黨和國家的教育方針為依據(jù),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級德育分考評方案》為行為準(zhǔn)則,努力搞好本班工作。
二、基本情況
本班共有48名學(xué)生,都是文科類藝術(shù)高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生,29名美術(shù)類專業(yè)生,在19名音樂類考生中,有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,美術(shù)專業(yè)也有10人上線,其他同學(xué)也基本上都有幾個(gè)外省院校的合格證。但因?yàn)殚L期學(xué)習(xí)專業(yè),文化成績基礎(chǔ)落后,且生活習(xí)慣有些散漫。做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,做好高考備考,是本段時(shí)期的重要工作。
三、工作任務(wù)和目標(biāo)
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是:“相約在大學(xué)!”在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體中每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,確立個(gè)人奮斗目標(biāo),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈、競、敬”的良好班風(fēng)。
四、具體措施
1、充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
3、實(shí)行“傳、幫、帶”,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助。
4、鼓勵(lì)學(xué)生向高考一分分的要成績。每次考試,對成績有提高的同學(xué),班上都給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、跟家長多聯(lián)系,從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面對學(xué)生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學(xué)生無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。
6、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,對散漫消極的學(xué)生做到“嚴(yán)厲、慈愛、不拋棄、不放棄”時(shí)間飛逝,高考轉(zhuǎn)眼就會到來,我希望與我的學(xué)生們同甘共苦,迎接高考,共創(chuàng)輝煌
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