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四年級班主任教學工作計劃

時間:2021-03-14 09:54:19 班主任工作計劃 我要投稿

四年級班主任教學工作計劃10篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的四年級班主任教學工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級班主任教學工作計劃10篇

四年級班主任教學工作計劃 篇1

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級簡析

  本班共計學生30名,其中男同學15人,女同學15人。據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間,并且大多是外地生,經(jīng)過這段時間的了解,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

  二、工作重點

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。

  4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

  6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

  三、工作安排:

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、選拔人才,參加大隊干部競選

  7、刊出班報、校報

  8、開展安全教育月活動

  9、推普周活動加強普通話教育

  10、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節(jié)慰問活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、班報刊出

  5、街道小學生運動會

  6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

  十一月:

  1、家長會

  2、主題隊會

  3、班報刊出

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過關

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、班報、校報刊出

  一月:

  1、復習,做好學生的思想工作

  2、安排寒假生活

四年級班主任教學工作計劃 篇2

  開學時,班級決定在新學年堅持德育第一、教學第一、育人第一的原則,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、求實、進取、互助的優(yōu)良班風,嚴格管理班級,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,努力實現(xiàn)本班級:一變、三突破(即班級面貌改變、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等。

  具體安排如下:

  第一,強化學生的日常行為習慣

  在小學,許多學生有一些壞習慣。開學第一周,將舉辦一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩個練習,有專門的班干部檢查,學生之間互相監(jiān)督。班長每天檢查行為規(guī)范,教室和公共場所由各責任人指派指導,每天打掃三次。體育委員會負責檢查良好的眼保健操。語言系代表或英語系代表負責管理早讀。及時表揚好人好事。

  第二,加強班干部隊伍建設

  要努力培養(yǎng)班干部,他們是一個班級的核心力量。培養(yǎng)班干部,明確各自的任務,具備一定的工作能力,是做好班級管理的前提。班干部不僅可以幫助老師管理班級,還可以在學生中形成一定的威望。這學期,我決定讓更多的學生有機會成為班干部來管理班級。一方面可以緩解各班干部的工作壓力,同時可以讓更多的學生有意識地形成自我約束能力,讓更多的學生在接受培訓、增長才干的同時體驗到當小干部的難處,更自覺地遵守各種制度。

  第三,培養(yǎng)良好的班風和學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、熱愛勞動、注意衛(wèi)生、積極鍛煉的良好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、在學期開始時,每個學生都為這學期設定自己的目標。

  2、做好期初家訪,特別是要充分了解調(diào)皮學生。

  3、在《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》滲透思想精神,要求學生規(guī)范行為習慣;加強禮儀教育和培訓,引導學生對自己有禮貌,努力學習,在家講社會公德、講孝道;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮他們的監(jiān)督和示范作用。

  4、狠抓學習氛圍,落實學習目的,進行學習態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學習為中心,注重學習的過程,這也是教育學生的過程。在課堂上,要培養(yǎng)一種相互追逐的氛圍,充分調(diào)動學生的積極性。為學生創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,充分發(fā)揮他們的潛能

  5、做好貧困生的轉(zhuǎn)化工作,成立小組,平時加強輔導。

  第四、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作順利進行的前提,因此,安全工作應放在班級工作的首位。

  1、利用班會、周會、板報、圖片展覽等形式,開展安全知識教育。

  2、利用班會教育學生安全意識和法律意識,增強學生自我保護意識。

四年級班主任教學工作計劃 篇3

  一、工作思路

  關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認真抓好講堂規(guī)律,讓班級永遠充溢活力,積極,向上,讓每一位學生做到“三節(jié)”“三愛”。

  二、班級基礎環(huán)境

  本班學生學習盡力,朝上提高心強。行為習慣方面:學生能依照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待進步。學習環(huán)境:大部分學生思維活潑,作業(yè)能認真完成,有必然的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

  三、班級治理目標

  1.思想:建立禮儀規(guī)范,做個講禮貌、講文明的好孩子。

  2.學習:控制學習措施,正確學習態(tài)度,享受學習樂趣。

  3.規(guī)律:課間規(guī)律要保持,講堂規(guī)律要生動有序。

  4.衛(wèi)生:做好每天的值日工作,過細認真。

  四、學期工作要點

  1.進行思想品德教導,正直學習態(tài)度,明確學習目的,進步學習興趣,使學生主動學習,進步學習造詣。

  2.學生勇敢立異,勇于探索,為故國培養(yǎng)立異型人才。

  3.進行行為習慣教導,使學生成為有禮貌、講文明、守規(guī)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4.參加學校組織的各項運動,使學生在運動中受到教導。

  5.班委會,明確分工,進步學生的治理才能。

  五、具體步伐

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1.看重尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生增強培養(yǎng),挖掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生自力思考,主動探索,尋求辦理問題的道路。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,課余光陰因勢利導,好學苦練。

  2.看重落后生的轉(zhuǎn)化

  (1)對落后生,教師要多傾注些關切和愛心,耐心指點。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,勉勵他們的信心和勇氣。

  (2)對落后生進行常常禁絕時地家訪,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教導

  1.要求學生積極參加家庭中的自我辦事性勞動,讓學生真正做到本身能做到的事本身做。

  2.教導學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教導學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3.增強平安教導加強平安意識,進步自我警備才能,應用班會,組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我警備平安常識》 加強平安意識,進步自我警備才能。

四年級班主任教學工作計劃 篇4

  一、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

  二、具體的計劃。

  (一)開學準備工作

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  (二). 班主任工作的分類

  第一類:每天必做的事情

  1、晨檢記錄。

  2、安全教育。

  3、品德教育。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  3、周五放學前對下周的安排。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

  2、對學生的鼓勁加油。

  3、給班干部提建議,給班主任提意見。

  4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  (四)班主任工作要點

  1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  5、抓好期末復習,迎接期末考試。

  6、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

四年級班主任教學工作計劃 篇5

  不經(jīng)意間,新的學期又來臨了,為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃:

  一、奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。

  二、主要工作及措施

  1、讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

  2、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

  3、日常管理系統(tǒng)化:

 。1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

 。2)通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

 。3)制定清潔衛(wèi)生工作制度

  4、讓學生陶醉在關懷里:

 。1)關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。

 。2)啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

 。3)開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

 。4)要求每天向媽媽說句心里話。

  5、讓學生沉浸在書香中。

 。1)誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

 。2)利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。

 。3)營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  6、讓班干部在鍛煉中成長。

 。1)培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理

  (2)美化教教室環(huán)境

  7、安全教育:

 。1)平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。

 。2)經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

 。3)開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

 。4)5月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

  8、各月具體工作安排:

  x月份:

 、沤涣骷倨谏,假期生活總結(jié)。

 、泼鞔_班級目,標制定班級公約

  ⑶學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

 、刃袨榱晳T,遇到老師主動打招呼。

  x月份:

 、砰_展感恩活動,回報父母的恩情。

 、聘卸魃鐣,用行動去感謝周圍的每個人

 、菍n}教育:環(huán)保與污染

 、葘n}活動:承繼民族文化,學習太極拳。

  ⑸行規(guī)教育:課間休息禮儀

  x月份:

 、湃粘P袨橐(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀

  ⑵書畫作品展,我是小能手。

  ⑶文藝節(jié)目匯報演出。

  ⑷我的節(jié)日,我最幸福。

  x月份:

 、趴偨Y(jié)前幾個月教學情況。

 、迫粘P羞@規(guī)范教育,比比誰做的最好。

 、菍W生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

四年級班主任教學工作計劃 篇6

  隨著學生的陸續(xù)返校,我們新的一學期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學期的工作安排如下:

  一.紀律方面:

  進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的`機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

  二.學習方面:

  在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的你追我趕的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

  三.生活方面:

  在日常生活中,我要多與學生交流,多關心一下學生,利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

四年級班主任教學工作計劃 篇7

  本學期我繼續(xù)擔任四年級一班的班主任工作。在經(jīng)過了一期的班主任工作中,我對班上學生的情況基本了解清楚對每種性格的孩子因材施教,因為我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生進步的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  我班共有學生65人,男生41人,女生24人。絕大部分學生家離學校較遠。根據(jù)上學年成績檢測情況分析,學生的基礎知識掌握較好,但仍有部分學生成績不夠理想,其原因主要是父母在外地打工,孩子交給爺爺、奶奶管教,學習缺乏主動性和自覺性,沒有良好的學習習慣。因此,本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎知識訓練以外,還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養(yǎng),力爭使學生的整體素質(zhì)得到提高。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  四、活動安排:

  二月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范.

  三月:創(chuàng)優(yōu)良校風活動;家訪.

  四月:加強學風建設;繼續(xù)做好家訪工作;

  五月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設.

  六月: 慶六一活動;期末總復習。

  七月:期末考試;放暑假。

四年級班主任教學工作計劃 篇8

  一、指導思想

  本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

  為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

  二.基本做法

  1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。了解學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

 。4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作

  總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

  XX年3月2日

四年級班主任教學工作計劃 篇9

  新的學年開始了,一切工作準備就緒,現(xiàn)將本學期的工作計劃作一個全面的安排。

  一、班級基本情況

  本學年繼續(xù)擔任四年級的語文教學工作及班主任管理工作。該班屬于一個中型班集體,有學生33名,(原三年級34名,一人跟隨父母轉(zhuǎn)學至浙江省就讀)。總體情況看來,學生生源復雜,覆蓋了學堂、凹龍、麥地、木廠等幾個村。學生家庭情況也各不相同。從學習基礎看,參差不齊,學困生較多,還有幾個年紀較大,紀律方面渙散的男同學給班級管理帶來不利。針對這些情況,加上三年級管理的基礎,本學期開始。我打算抓后進生,鼓勵優(yōu)生帶動后進。使班級得以良好狀態(tài)的發(fā)展。

  二、語文教學工作計劃

  《義務教育課程標準實驗教科書》四年級語文上冊共分為8個教學單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,

  8個學習園地等教學內(nèi)容。根據(jù)大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內(nèi)容,使學生理解課文內(nèi)容,體會文章感情。14篇略讀課文則重在培養(yǎng)學生自讀自悟的語文能力,讓學生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內(nèi)容。據(jù)此。我將教學進度做了計劃安排:九月初,主要對三年級的語文知識和技能進行復習鞏固,使學生對新知識及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時間完成第一、二兩個單元的教學,訓練學生在習作、口語等方面的技能,并引導學生勤讀課文,理解課文內(nèi)容,掌握一定的學習方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個單元的教學,教學單元評價及期中評價的復習準備,根據(jù)學生的反饋情況,及時調(diào)整教學進度或方法技巧,使教學工作更具針對性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個單元的教學,同時用調(diào)整的方法來適應學生學習,讓教學工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個單元的教學任務,十一月中旬至十二月為系統(tǒng)復習階段,在復習階段進行全面地訓練;將語文基本技能和基礎知識有機結(jié)合,加強練、說、寫、想等多方面能力的融會貫通。

  總之,本學期的語文教學工作從觀念轉(zhuǎn)變更新開始,有的放矢地進行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進行,使教學有一定的實效性,讓每個課堂充分體現(xiàn)學生主體地位,把培養(yǎng)學生的素質(zhì)作為每堂課的出發(fā)點,對每個學生獲得的發(fā)展作為最終歸宿點,經(jīng)常性調(diào)整教學方法,更好地適應學生學習,做好教師的教學相長作用,使四年級語文教學質(zhì)量有一定的提高。

  三、班主任工作計劃

  一個班級的發(fā)展,班級學生的學習都離不開班主任對班級的建設與管理,作為四年級的班主任,深知肩負重擔。班主任工作是一項重大工作,和教學不分彼此,根據(jù)以往對的班級管理經(jīng)驗和借鑒他人的可取之處,現(xiàn)將班主任工作計劃安排如下:

 。ㄒ唬┌嗉壋R(guī)管理 。

  學期初,班主任將和全班同學共同討論制定一個班級常規(guī)管理方案。班級常規(guī)的制定應體現(xiàn)民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級管理的方方面面,如衛(wèi)生、學習、財產(chǎn)管理等,做到專人負責,共同管理,共同監(jiān)督。對于缺席、不交作業(yè)、曠課等的違反情況也讓全班學生來決定其管理方法。為班級管理打下基礎。

 。ǘ┻x舉班委,班委領導班級,形成良好的班風。

  讓全班同學推選班委,使其各盡其責,帶動班內(nèi)后進學生,幫助紀律渙散學生改正自身缺點,融入班集體,形成良好班級輿論,讓班級有一股濃郁的學習之風,使每個學生在各方面都得到健康發(fā)展。

  (三)加強教育管理,班主任常抓不懈。

  開展思想教育,養(yǎng)成、安全教育是班主任工作的主要任務,應在不分時空的限制上進行以上各方面的教育,引導學生思想得以健康發(fā)展,每周班隊會課上開展各種活動,以不同形式來教育學生,養(yǎng)成良好生活習慣,增強安全意識,防止學生形成不良品德或習慣,防止安全事故發(fā)生,使學生在德、智體、美、勞等各方面得到發(fā)展。

  總之,教育教學工作是一門藝術,又是一門科學,教師要從多方面來把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學工作得以有一定的提高。

四年級班主任教學工作計劃 篇10

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級基本情況

  我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、工作重點

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

  6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

 。1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

 。ǘ┳龊脛趧印⑿l(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中安全須知》和《中自我防范安全常識》。利用班會講解有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

 。ㄈ┖葑グ嗉w建設

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

 。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、開展各種活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

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