高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-02-16 09:53:05 班主任工作計(jì)劃我要投稿

【精華】高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃3篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃3篇

高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃篇1

　　高中學(xué)習(xí)生活是一個(gè)學(xué)生一生中最重要的時(shí)間，在這三年里，如果你做好了，將學(xué)習(xí)成績提上去，考上大學(xué)，那你一生就因此改變了，逐步走向成功；而如果你學(xué)習(xí)不努力，最后沒有考上大學(xué)的話，那你的一生也因此改變了，不過是朝著不好的方面發(fā)展的，大部分情況都是這樣的。

　　作為一個(gè)高中班主任，我也是充分的意識(shí)到這個(gè)問題了，畢竟自己也是從高中生活中走過來的，也上過高中、大學(xué)，學(xué)生的心理和思想也都清楚，這是我工作的基礎(chǔ)，我明白這些。

　　所以我在當(dāng)班主任的時(shí)候也就根據(jù)學(xué)生的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作計(jì)劃：

　　工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開，繼續(xù)做好以下六個(gè)方面的工作。

　　第一：關(guān)注優(yōu)生，關(guān)注后進(jìn)生

　　要使學(xué)生明白，每位學(xué)生都是教師關(guān)注的對(duì)象。

　　第二：繼續(xù)發(fā)揮《班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)》的引領(lǐng)作用。

　　在教育教學(xué)工作中，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自負(fù)其責(zé)，關(guān)心關(guān)注的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，使同學(xué)面對(duì)繁重的高中生活中堅(jiān)持生命的航向。

　　第三：嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)常規(guī)》。

　　十六條班級(jí)常規(guī)，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的；教師提出明確的期望，學(xué)生也明確了自己的職責(zé)。

　　通過一定時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級(jí)常規(guī)，本學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為規(guī)范。

　　第四：嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定》。

　　班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更規(guī)范。對(duì)于請(qǐng)假，抱著一種寬容的心態(tài)，督促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)。同時(shí)對(duì)無故請(qǐng)假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)上的要求一點(diǎn)也不能放松。

　　第五：加強(qiáng)執(zhí)行《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》。

　　《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》，明確了班委的職責(zé)，使班委在班級(jí)管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理。

　　第六：加強(qiáng)德育研究。

　　德育工作是項(xiàng)重要工作，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們要進(jìn)行積極性與主動(dòng)性強(qiáng)的德育活動(dòng)，以期學(xué)生有建康的心理，有積極的人生態(tài)度。

　　第7：加強(qiáng)宣傳《班級(jí)學(xué)習(xí)建議》

　　高中的學(xué)習(xí)建議：明確時(shí)間、明確任務(wù)、明確目標(biāo)、給自己一個(gè)口號(hào)。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排各科的復(fù)習(xí)，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　對(duì)于優(yōu)生，要幫助他們克服弱勢學(xué)科上的問題，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)于后進(jìn)生，要在班級(jí)生活方面，給他更多關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和幫助，使他們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)中能取得更大的.進(jìn)步。

　　希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂，并獲得學(xué)業(yè)上的成功。希望我們的努力，可以使同學(xué)們達(dá)成班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)，成為積極的建康的人。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。

　　我會(huì)做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)，走上成功之路，是我的最好的回報(bào)！

高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃篇2

　　本學(xué)期我有幸擔(dān)任高一(12)班的班主任,作為一名年青的班主任老師,我深知班主任工作在學(xué)校教學(xué)等各項(xiàng)工作中的重要性.因?yàn)殡S著新一輪課程改革的到來,各種新的挑戰(zhàn)也接踵而至.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的總指揮官——班主任的工作是怎樣開展各項(xiàng)工作的.針對(duì)本學(xué)期的工作, 特制定班主任計(jì)劃如下:

　　一,班級(jí)基本情況和目標(biāo):

　　我班共有學(xué)生50人.其中男生19人,女生31人.

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),進(jìn)取,勤奮的班風(fēng).繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人.積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力.

　　二,各項(xiàng)具體措施:

　　1,抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率.設(shè)立班干部值日制度,每天指定一名班干部對(duì)當(dāng)日的紀(jì)律出勤情況進(jìn)行詳細(xì)的登記和管理.特別是晚自習(xí)和晚自習(xí)后9:30-10:00的時(shí)間段.

　　2,提高板報(bào),墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化.動(dòng)員班級(jí)所有的同學(xué)對(duì)班級(jí)的硬環(huán)境進(jìn)行美化,裝飾好信息發(fā)布欄,以高質(zhì)量出好每期的墻報(bào)

　　3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生.利用每一個(gè)可以利用的機(jī)會(huì)如主題班會(huì),學(xué)校大會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,在教授他們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)他們做人的道理.

　　4, 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展.通過開展各種體育運(yùn)動(dòng),如與兄弟班級(jí)開展友誼籃球賽,動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié)等大型活動(dòng),充分發(fā)揮我們班體育方面的優(yōu)勢,增進(jìn)班級(jí)凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感.

　　5,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法.請(qǐng)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等.

　　6,組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績.

　　7,安排學(xué)生定期寫周記,及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生的具體情況,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.

　　三,對(duì)自己的要求

　　1, 要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等, 并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化.圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比.協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn).

　　2,針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育.期中考試后列出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,自控力差生,成績相對(duì)教差學(xué)生),建立特殊學(xué)生檔案.通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育.針對(duì)行為習(xí)慣差,自控力差的學(xué)生,由班主任和任課老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,學(xué)習(xí)態(tài)度,日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練.

　　3,要通過觀察,與學(xué)生談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向.要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見.特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子.

　　4,開展幫困助困活動(dòng).通過結(jié)對(duì)助困等活動(dòng),子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)從生活,學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.

　　上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正.總之,在紛繁復(fù)雜的班主任工作中, 我力爭落實(shí)"勤,細(xì),嚴(yán),實(shí),全,情,行,恒"等班級(jí)工作管理的工作方法.加大班級(jí)管理的力度,把每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,保質(zhì)保量的完成班級(jí)制定的奮斗目標(biāo).

高中優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃篇3

　　寒來暑往，又是一個(gè)學(xué)期。和孩子們朝夕相處的日子里，有煩惱更有歡樂，有無奈更有驚喜，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自豪。37個(gè)孩子無論是白天鵝還是丑小鴨，都在用自己的內(nèi)心來感受這個(gè)世界，作為他們的老師，又是一位班主任，我覺得自己的擔(dān)子很重，常常捫心自問，我要給他們什么?我能給他們什么?最起碼的幸福我能給得起嗎?就這樣，在同學(xué)們和的相處中，在與他們的交流中，在與家長的溝通中，在書海里暢游中，我學(xué)會(huì)了用心在教育這廣闊沃土中辛勤耕耘。

　　一、愛心、真情----撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的琴弦

　　子曰：工欲善其事，必先利其器。我認(rèn)為要做好學(xué)生的工作，首先就要走近他們的內(nèi)心。作為一名教師，首當(dāng)其沖要了解學(xué)生并施以愛心，如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量，我相信師愛是成功教育的原動(dòng)力，師愛無痕---潤物細(xì)無聲的真正體驗(yàn)。37個(gè)學(xué)生基本上彼此之間的情感很濃厚，但也有些個(gè)別情況，讓我無法走近他的內(nèi)心，所以這學(xué)期我要設(shè)置心靈港灣，創(chuàng)設(shè)專門的時(shí)間讓學(xué)生走近我，或是我走到學(xué)生中去了解他們的所需所想，調(diào)動(dòng)學(xué)生用多種形式與我交流，比如發(fā)電子郵件等，因?yàn)檫@是我教信息技術(shù)課的唯一便利條件。當(dāng)然我也要做一個(gè)合格的傾聽者，為他們保守秘密，并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難，為他們優(yōu)秀之處錦上添花。

　　二、班規(guī)有效合理化----班級(jí)管理之法寶

　　俗話說得好沒有規(guī)矩不成方圓。但我想有規(guī)有矩沒有人性化，方圓之內(nèi)也必?zé)o太平。所謂班級(jí)不是班主任的，是屬于全班學(xué)生的，他們是班級(jí)的主人，而我們僅僅是他們的參謀長。以往我都師輩的身份來約束和管教他們，時(shí)時(shí)處處一手抓，并堅(jiān)信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其實(shí)的武責(zé)天，忽略了同學(xué)們內(nèi)心的想法。所以這學(xué)期我先草擬班規(guī)，在利用一個(gè)星期的時(shí)間由學(xué)生們不斷地修改完善。當(dāng)然我們以往的一些優(yōu)秀做法仍然要繼續(xù)。

　　比如一人多崗制，這學(xué)期仍設(shè)置多種崗位，由學(xué)生們競聘演說，再由學(xué)生自發(fā)選舉，而我的任務(wù)則是做這些新上任的領(lǐng)導(dǎo)者們的助手，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У毓芾戆嗉?jí)，上學(xué)期班里存在個(gè)別崗位落實(shí)不到位的情況，所以這學(xué)期在強(qiáng)化職責(zé)的同時(shí)，做到人人有事做，事事有人做;人人監(jiān)督，監(jiān)督人人。此外，還要設(shè)置幾個(gè)新的管理方法：

　　1、班主任參與學(xué)生衛(wèi)生工作，與學(xué)生共同值日，接受學(xué)生考評(píng);

　　2、設(shè)立《班級(jí)日志》，由值日班長及當(dāng)堂任課教師填寫，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，并由學(xué)生對(duì)每天運(yùn)行情況做出點(diǎn)評(píng);

　　3、實(shí)行班主任輪流制，由班里的同學(xué)輪流當(dāng)選，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班干部。

　　4、設(shè)立《家校聯(lián)系簿》，由學(xué)生及各科老師共同填寫。

　　三、彈性化的公共關(guān)系----營造優(yōu)等人才的直通車

　　與學(xué)生相伴一生最長久的便是父母，他們總在學(xué)生的每一個(gè)階段中操勞著，但往往事與愿違，因?yàn)椴欢靡欢ǖ慕逃椒ǎ褂H子關(guān)系日益緊張，就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā)。常常說一個(gè)好漢三個(gè)幫。及時(shí)與家長交流學(xué)生的情況，定期給家長做教育匯報(bào)，時(shí)常舉辦各種活動(dòng)，為孩子和家長營造溝通橋梁，此外，還可以請(qǐng)卓有教育心經(jīng)的家長做家長報(bào)告等。積極拉近學(xué)科教師與家長間的交流，洞察學(xué)生心理，了解學(xué)生變化的起因。雙方共同努力，讓埋沒在沙礫間的金子能盡早發(fā)光發(fā)亮。

　　四、行動(dòng)----真知的源泉

　　二月份：

　　1、總結(jié)寒假生活，記錄個(gè)人作業(yè)完成情況，評(píng)選假期優(yōu)秀標(biāo)兵

　　2、班干部會(huì)議，布置本學(xué)期工作。

　　3、學(xué)習(xí)常規(guī)，落實(shí)一人多崗制，明確職責(zé)，完善班規(guī);

　　4、愛心保學(xué)迎奧運(yùn)家訪活動(dòng)。

　　5、確立班級(jí)我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目。

　　三月份：

　　1、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)主題班會(huì)學(xué)習(xí)文明班級(jí)量化考核細(xì)則

　　2、班徽、班訓(xùn)、詞曲征集與確立

　　3、班級(jí)環(huán)境建設(shè)(陽光體育)

　　4、《青春旋律》校園集體舞學(xué)練