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高二二班主任工作計劃

時間:2021-02-14 16:29:02 班主任工作計劃 我要投稿

【精選】高二二班主任工作計劃匯總九篇

  時間過得飛快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的高二二班主任工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】高二二班主任工作計劃匯總九篇

高二二班主任工作計劃 篇1

  一、班級情況介紹:

  高二(1)班是理科班。學生總?cè)藬?shù)24人,其中女生8人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。 二、本學期主要工作如下:

  1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

  2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

 、倮^續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經(jīng)常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  3、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

 、、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

 、、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

 、、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

 、、做好課堂外

  的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

  作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

 、、召開班級經(jīng)驗交流會

  在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

  ②、繼續(xù)樹立典型

  對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。 ①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

高二二班主任工作計劃 篇2

  本學期我擔任高二(3)班的班級管理工作。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、 指導思想

  繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

  二、班級基本情況

  本學期高二( 2)班共有學生40名學生,女生36人,男生4人;內(nèi)宿生23人,其中有男生2人,女生21人。該班是文科重點班。班上女學生比較多,情緒問題比較突出;男生較少,多數(shù)學習自覺性差。 從上一個學期的了解和觀察來看,大部分同學能夠遵守學校紀律,有學習上進心,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但學習習慣不良好、學習主動性差、缺乏自覺性,有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個別同學有厭學情緒,也影響到整體班級的學風班風。

  三、奮斗目標:

  爭取每個月獲校文明班稱號,在學校各項評比和比賽中名列前茅,班風學風進一步改善,培養(yǎng)學生的主人翁意識,增強班級凝聚力,促進學生全面發(fā)展,大幅度提高學生的文科成績。

  四、主要措施

  1、加強安全教育工作,確保高二2班學生安全。認真落實《校園學生安全工作條理》,加強法制教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等,同時結合全國中小學生“安全教育日”,加強安全教育,教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。 2。認真上好素材型主題班會課,利用各種形式的班會課對學生進行思想教育。班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

  3。持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  4、加強對中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。 這是提高全班成績的關鍵所在, 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作, 制定好計劃, 在班中全面鋪開, 平時盡量多下班,了解中下等生的學習困難, 盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法。

  5。爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調(diào)整教學策略,提高上課效率。 6、加強班級管理隊伍建設。作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中階段段,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結,提高學習效率

  7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

  總之,一個學期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學期里,認真落實好學校的各項工作,抓好班級建設,打造團結、上進、活潑的班級。

  20xx。9

高二二班主任工作計劃 篇3

  俗話說:“良好的開端是成功的一半!币粋新集體的良好開端將影響學生三年的成長,今年我擔任高二理科3班的班主任,該班是新組成的理科普通班作為新分班年級的班主任,第一學期的工作非常關鍵。本班全班共57人,其中男生42人,女生15人。從入學的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有朝氣,有活力,但還是有一部分學生思想懶散,學習積極性差,態(tài)度不認真,行為習慣差。目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;對學生情況了解不夠,急需班團干部。為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為了更好地開展班主任工作,我制定了這個學期的工作計劃:

  一、總體目標

  學會做人:守時,禮貌,衣著得體

  學會學習:在學習方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹

  學會自我管理:提高全班集體主義精神,形成團結向上,勇奪第一的班風。

  二、具體計劃

  1、了解班級的每一個學生

  作為新接班的班主任,要及時了解和熟悉學生。學生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學校,進入了高二卻又加入了一個新的集體,所以一切又要重新開始,總會有一定的不適應。所以經(jīng)過1周的時間,我初步了解熟悉班內(nèi)的每一個學生,以后也要經(jīng)常聯(lián)系學生家長,共同做好學生教育工作。對于學習成績還不是很理想的學生,還將對他們給予更多的關心,關心學生的學習、生活、心理等。

  三、班委干部隊伍的建立和培養(yǎng)

  由于這個班級剛剛組建,同學之間還不是很熟悉,我讓每個同學自己選擇是否參加班級管理及具體愿意做什么工作,根據(jù)結果安排工作,暫時選定了班干部。到期中考試以后,再由學生根據(jù)各自的能力民主改選班委。由于班委首先要學習成績良好,且各方面能以身作則,所以改選的時間定在期中考試后。在此期間定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,并明確各班委的工作范圍。要求班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,努力學習、團結同學、以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  四、加強學風管理,學會自主學習

  高二學習科目雖略比高一少,但學習內(nèi)容多、難度大,任務重,時間緊。學生將有一個適應過程。作為班主任要加強對學生心理素質(zhì)的訓練,指導他們正確的學習方法,鼓勵他們在學習上互助互勵,組織學習小組活動。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學習情況,使學生盡快地適應高二的學習。利用班會課開展榜樣教育,感恩教育。做好期中考和期末學業(yè)水平考試動員工作,優(yōu)秀學生學習方法交流等活動。。

  五、思想行為規(guī)范

  組織好強有力的班委會,授權班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約及有關班規(guī)。要求學生牢記日常行為規(guī)范:穿戴校服要整齊,準時到校不早退,病假事假及時請,升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙,自修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服務意識”、“進取意識”。對行為或?qū)W習上暫時有困難的學生的教育和管理是班主任工作的一大難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我要以正確的態(tài)度對待他們,有長期跟蹤教育的心理準備。及時找出問題發(fā)生的根源,以便于因材施教地對行為或?qū)W習上暫時有困難的學生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,創(chuàng)造條件和機會讓行為或?qū)W習上暫時有困難的學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  六、開展好班級的各項活動

  組織學生積極參加學校組織的各項活動,期中考試后的學習總結表彰會和冬季運動會,通過活動增強班級的凝聚力,增進師生間的熟悉和默契,培養(yǎng)班委的組織能力和責任心,并配合學校的教育主題,教育和培養(yǎng)學生愛國守法,明禮誠信,尊敬師長,團結友愛,立足社會,報效祖國,培養(yǎng)高尚的人格和健康堅強的性格。

  七、加強團支部的工作

  開展好團支部的活動,增強團員意識,開展團支部的主題教育活動,和志愿者服務活動,讓團支部配合班級開展各項管理和活動組織工作,并做好團員的發(fā)展工作,發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

  八、期末總結工作

  主要做好學生評語的撰寫、期末復習應考及其他一些程序性工作。

  凡事預則立,不預則廢,我也深信,在各級領導的關心指導下,通過我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二理科3班一定會盡自己的能力為學校的發(fā)展添磚加瓦。

高二二班主任工作計劃 篇4

  高二了,學生們褪去了稚嫩的外皮,多了一些成穩(wěn)和熟練。在面對高中這一個階段,他們也逐漸開始正視自己,有了一些改變,也有了一些進步了。這個學期一開始,我們就迎來了高二這一年,那么作為高二x班的班主任,在這里,我也對自己接下來一個學期的工作進行了一系列的計劃,計劃如下:

  一、端正班級風氣,團結集體。

  在一個集體當中,很多個體都是受這個集體的影響的,也有很多個體絕大部分是跟隨這個集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢絕大部分也就影響著個體的發(fā)展。這個學期一開學就是重新整頓一次班級,在班干部方面進行調(diào)整,更有人氣,更有能力的人當選干部,這樣會建成一個更有威信和團結的小集體,從而帶動一個大集體。這是我首先的一個計劃,把班內(nèi)的基礎結構搭建起來了,外殼才會更加堅硬。只有這個集體懂得團結了,未來無論遇到什么難題,這個外殼至少還是能抵抗一些壓力的,他們也有一個更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進行學習。

  二、做好管理工作,振奮士氣。

  班主任的管理工作是很重要的,除了學生干部的管理之外,我們最重要的.也就是對學生的目標進行管理。開學之后第二個任務就是讓學生們把自己的目標寫下來,并且寫上自己為什么選擇這一個目標去發(fā)展。然后整理出來打印出來,時時刻刻提醒學生們,振奮大家的士氣。其次,我也會做好學生們平時的生活工作,關注學生們的走向,及時進行調(diào)控,希望能夠管理好大家的前進方向,盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。

  三、注重心理建設,提高覺悟。

  到了高二這個階段,心理建設也是越來越重要的一項工作了。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了,學生們的壓力也就更大了。進入高二第一個學期之后,學生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因為高二這個階段的確是高中三年里無比重要的一個階段,這是我們打基礎,建結構最好的一點時期,所以我們的安排會比較的滿,學生們的抗壓能力也要隨之增強。因此提高學生的抗壓能力是需要做的一項工作,做好心理建設,提高學生們的思想覺悟,都是這個學期開始進行的工作,我也會把這些工作合理的安排妥當,順利的進行下去的。

高二二班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,經(jīng)過具體的活動來鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的本事,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為下學期進入高三、迎戰(zhàn)高考作好準備。

  二、主要工作:

  首先,抓好班級的常規(guī)管理工作

  (1)以出勤、儀表、禮貌言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點,以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查。以身作則,從各個方面嚴格要求學生,堅守原則,對學生一視同仁,說到做到.

  (2)組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態(tài),定期召開班委會。經(jīng)過活動,明確班干部職責,提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作進取性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,

  以此來規(guī)范全班學生的行為習慣,同時增強班團體的凝聚力和團體榮譽感和職責感。

  其次,認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

  (1)開展“班級文化建設”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案,動員全班同學參與和設計,使班團體的所有成員目標明確,團結一致,共同提高。

  (2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷,作好學生的思想教育工作。樹班風、鑄學風,為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。

  再次,加強與任課教師、學生和家長的溝通,有針對性的提高學生成績

  (1)作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課教師,了解學生課堂和課后學習情景,抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課教師密切聯(lián)系,配合任課教師,為他們排憂解難,盡自我最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學,通力合作提高每一位學生的成績。

  (2)經(jīng)過心靈空間活動,學生的心理問題是不容忽視的,

  班主任要試著走進學生的內(nèi)心世界,了解學習成績偏低的真實原因,有針對性地談話,感化。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境,平時滲透多多學習方法,及時激勵學生,放下思想包袱,拋開雜念,輕裝上陣,歡樂的學習,歡樂的提高,綻放陽光般的笑臉。

  (3)另外要經(jīng)常與學生家長堅持聯(lián)系,深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情景,分層次與學生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情景都不一樣,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生,作為班主任要細心了解學生的家庭情景,把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情景相結合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

  最終,繼續(xù)學習班主任工作藝術不斷充實自我,實現(xiàn)教學和管理雙豐收。

高二二班主任工作計劃 篇6

  本學期我接手高二(7)班的班級管理工作。該班是新組成的理科普通班,共有學生50名學生,女生17人,男生33人。

  從入學的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有朝氣,有活力,是一個基礎很好的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;對學生情況了解不夠,急需班團干部。

  為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

  具體設想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、組織好強有力的班委會,授權班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約及有關班規(guī)。

  2、要求學生牢記是常行為規(guī)范:穿戴校服要整齊,準時到校不早退,病假事假及時請,升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙,自修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

  4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服務意識”、“進取意識”。

  5、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設想1:學習上屆高考優(yōu)秀學生事跡;

  設想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;.

  設想3:我心目中喜歡的男同學(女同學)

  2、“名人知多少”讀書活動;

  3、建立班級書架(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書,安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

  第三、配合學校年級德育工作方面。

  1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,加強對學生的養(yǎng)成教育。

  2、指導學生按學校要求開展主題班會。

  3、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。

  4、黑板報出刊。

  5、配合學校藝術節(jié)。

  6、本班儀容、儀表大檢查。

  7、兩次大考動員(期中、期末)。

  第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

  1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

  2、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

  3、定期做好學習階段性效果分析。

高二二班主任工作計劃 篇7

  一、 指導思想

  在學校的領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,養(yǎng)成文明的生活習慣,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。

  二、 班級情況

  本班為傳媒班,總?cè)藬?shù)35人,其中男生13人,女生22人。本班學生在藝術方面有各自的獨特之處,但在文化課方面還是不夠重視,很多學生存在這樣的觀念:一、輕視文化課,重專業(yè)。只要專業(yè)課學好了,拿到了藝考的通知書,再去主攻文化。二、學生的心里素質(zhì)還是很差,自己不夠自信。三、還沒有形成班級團隊意識,班級集體榮譽感差;谝陨蠁栴}特制定如下安排:

  三、 班風、學風建設

  1、全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,在第一周,配合學校的校風校紀檢查,對學生的儀容儀表進行檢查,尤其是男學生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。

  2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。

  3、開學階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責分工與培訓,實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。高二下班主任工作計劃4、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  5、關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

  6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調(diào)整教學策略,提高上課效率。

  7、多與家長溝通。充分利用家校通,與家長進行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會,向家長匯報學生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。

  四、班級“三步走”實驗性計劃

  為了克服班級所存在一些的問題(上文班級介紹中有提到),實驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略計劃:

  (一)、克服心理障礙,建立自信

  由于班級特殊的因素,本班有很多學生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn)。要求班級學生每天利用14:20 —14:30和18:20-18:30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上、學生本人覺得最擅長的)。

  (二)、增強文化藝術內(nèi)涵,提高個人修養(yǎng)

  班級的特殊性,要求學生在學習傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功,不斷在文化上豐富自我,多讀書、多看、多觀察,并且能夠以文字或者表演的形式將所學到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,也為20xx年藝術高考做充分的準備。

  (三)、培養(yǎng)團隊合作意識,磨合同學關系,建立和諧文明班級 從上學期總結的經(jīng)驗看,總體而言,在這個班級,學生缺乏一種班級榮譽感。而且他們合作和配合意識較差,都是各自為證。同時想法又太多,這樣導致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,班級也是同樣的情況。因此,這一學期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合,以及在學習上開展優(yōu)等生帶后進生,在生活衛(wèi)生方面,采取互幫互助,責任共同承擔的措施。

  一、指導思想:

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,通過具體的活動來鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為下學期進入高三、迎戰(zhàn)高考作好準備。

  二、主要工作:

  首先,抓好班級的常規(guī)管理工作。

  (1)以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點,以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查。以身作則,從各個方面嚴格要求學生,堅守原則,對學生一視同仁,說到做到、

  (2)組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態(tài),定期召開班委會。通過活動,明確班干部職責,提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,

  以此來規(guī)范全班學生的行為習慣,同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。

  其次,認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

  (1)開展“班級文化建設”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案,動員全班同學參與和設計,使班集體的所有成員目標明確,團結一致,共同進步。

  (2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷,作好學生的思想教育工作。樹班風、鑄學風,為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。

  再次,加強與任課老師、學生和家長的溝通,有針對性的提高學生成績。

  (1)作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課老師,了解學生課堂和課后學習情況,抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,為他們排憂解難,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學,通力合作提高每一位學生的成績。

  (2)通過心靈空間活動,學生的心理問題是不容忽視的,

  班主任要試著走進學生的內(nèi)心世界,了解學習成績偏低的真實原因,有針對性地談話,感化。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境,平時滲透多多學習方法,及時激勵學生,放下思想包袱,拋開雜念,輕裝上陣,快樂的學習,快樂的提高,綻放陽光般的笑臉。

  (3)另外要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況,分層次與學生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學生思想工作。每一位學生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生,作為班主任要細心了解學生的家庭情況,把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

  最后,繼續(xù)學習班主任工作藝術不斷充實自己,實現(xiàn)教學和管理雙豐收。

高二二班主任工作計劃 篇8

  一、班級情況分析:

  高二(五)班是個混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸,對于班級體活動積極性比較高,但在學習上比較懶散,學習習慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,大部分學生學習能力一般,學習方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多。上期期末考試成績?nèi)缦拢?/p>

  最高名次1—5051—100101—150151—200201—250251以后期末96017121313

  二、本期工作安排:

  本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下,圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭,嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育,塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。

  本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,使全體同學都能明確學習目的,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、主要對策及措施:

  重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。

  家教結合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

高二二班主任工作計劃 篇9

  我還記得我在上高中時的情景。沒想到此刻我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。

  來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,可是我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。可是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,異常制定本學期工作計劃:

  班級情景:

  1、班風尚未完全構成,班干威信不足,晚自習紀律較差。

  2、班級總體紀律情景較好,活動較為進取,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。

  3、陽光生總體表現(xiàn)較好,可是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。

  4、部分學生還未完全適應高中生活,自理本事較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。

  工作資料:

  1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫別教育。

  2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。

  3、每一天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。

  4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

  工作目的:

  盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。

  工作措施:

  建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活教師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生構成自覺、互助的學習氛圍。

  具體安排(周次、資料、完成情景)

  第一到第四周:

  1、完成情景較好,掌握班級大體情景,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。

  2、和學生熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級的情景和主要問題;

  3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習紀律的規(guī)定;

  4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

  2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;

  3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。

  完成情景較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情景進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差,女生情景較好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師、課任教師達成協(xié)調(diào),互相配合;

  2、重點整頓宿舍內(nèi)務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

  3、做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。

  基本完成所有工作任務,與生活教師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情景有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情景進行教育和輔導。

  第十四到十七周周:

  工作完成較好。

  第十八周到二十周:

  1、加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中;

  2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情景進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;

  3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。

  圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情景制定了自我的學習計劃和目標。

  第二十周到二十二周:

  1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;

  2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

  本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫忙學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

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