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上半年班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-11 17:24:25 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)上半年班主任工作計(jì)劃4篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的上半年班主任工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)上半年班主任工作計(jì)劃4篇

上半年班主任工作計(jì)劃 篇1

  隨著教師績(jī)效工資政策的落實(shí)和兌現(xiàn),我們的班主任工作也迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官,班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定20xx年春季五(2)班班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生61人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“三好學(xué)生”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2.營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  第一周

  1總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

  3.開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。

  第二周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周

  1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練。

  第六周

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制教育工作計(jì)劃和安全教育工作計(jì)劃。

  第(11_15)周進(jìn)行各種比賽。

  第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第十九周1.搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

  五、對(duì)自己的要求

  1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排潛能生轉(zhuǎn)化時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

上半年班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促教學(xué)方式的變革,以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,會(huì)學(xué)語(yǔ)文,學(xué)有用的語(yǔ)文。

  二、工作目標(biāo):

 。1)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

  (2)優(yōu)化教研組建設(shè)機(jī)制,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育合力。

  (3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高對(duì)教育就是服務(wù)與教育教學(xué)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí)與理解,切實(shí)為學(xué)生的健康、持續(xù)發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。

  三、基本措施:

 。ㄒ唬┥钊肜斫庑抡n程理念,提升課程實(shí)施水平。

  1、開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位,采取“小組推薦”、“熱點(diǎn)書(shū)訊”“高年級(jí)配套閱讀”“學(xué)校推薦”四結(jié)合的方式,確立六年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目與選讀書(shū)目,然后,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生閱讀(每星期設(shè)置一節(jié)閱讀課),讓每一個(gè)學(xué)生在優(yōu)秀書(shū)籍的引擎中享受更多的閱讀快樂(lè),豐厚他們的積淀,提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、據(jù)新課標(biāo)、學(xué)生現(xiàn)有閱讀基礎(chǔ),對(duì)教材的授課時(shí)數(shù)進(jìn)行科學(xué)、合理的整合,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更豐富的知識(shí),習(xí)得更多的學(xué)習(xí)方法與能力。

  (二)加強(qiáng)教研組建設(shè),注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。集體備課要做到三步走。第一步:期初制定活動(dòng)計(jì)劃,確定備課內(nèi)容;第二步:人人備課,相互交流(活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都必須有自己的書(shū)面?zhèn)湔n材料);第三步:觀摩課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研討(查閱集體備課、聽(tīng)課筆記、交流記錄)。

  2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽(tīng)課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課,課后要上交教案及教學(xué)反思。聽(tīng)課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課,做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材,在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評(píng)課”,為進(jìn)步提升教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

  3、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教學(xué)理論。

  (三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)備課。在備課方面,教師要注重對(duì)教材的鉆研,切實(shí)加強(qiáng)課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個(gè)性,防止機(jī)械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習(xí)慣。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。

  2、讓靈活多樣、富有生機(jī)的學(xué)科活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)熱情,對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分類過(guò)關(guān)。

  (1)確立各階段的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練重點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)檢測(cè)過(guò)關(guān)。

 。2)對(duì)作文進(jìn)行分類過(guò)關(guān)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的系統(tǒng)訓(xùn)練,分類過(guò)關(guān)。

 。3)以學(xué)科活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)情趣。

  如本學(xué)習(xí)將圍繞“小學(xué)生古詩(shī)文誦讀”這一內(nèi)容系統(tǒng)安排學(xué)科活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古詩(shī)的情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)、掌握古詩(shī)的熱情?砂才乓韵孪盗谢顒(dòng):知識(shí)競(jìng)賽 (以搶答的.形式,分班進(jìn)行競(jìng)賽。)

  詩(shī)歌表演(表演出詩(shī)歌的意境,各班選送兩個(gè)節(jié)目。)

  古詩(shī)吟唱(以唱詩(shī)的形式幫助學(xué)生記憶,感受其韻律的優(yōu)美,激發(fā)興趣,幫助記憶。)

  書(shū)面答卷(自足知識(shí)基礎(chǔ),人人參與,過(guò)關(guān)基本知識(shí)點(diǎn)。)

 。ㄆ渌顒(dòng)結(jié)合具體情況而定,如:作文分類過(guò)關(guān)競(jìng)賽、百詞競(jìng)賽、改病句競(jìng)賽、鋼筆字競(jìng)賽)

  3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,成績(jī)確實(shí)有提高。

  4、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué),要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫(xiě)好漢字,大面積提高

  5、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

  三、分月工作安排

  九月份

  1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、確立本學(xué)期集體備課篇目。

  3、確立本學(xué)期每班必讀書(shū)目與選讀書(shū)目,制定具體閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。

  4、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì)”過(guò)關(guān)訓(xùn)練。

  十月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

  2、集體備課,上一節(jié)教研課

  3、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì)”過(guò)關(guān)訓(xùn)練。

  十一月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析 。

  2、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì)”過(guò)關(guān)訓(xùn)練。

  3、進(jìn)行“課外閱讀引領(lǐng)” 專題研究。

  4、集體備課,上一節(jié)教研課

  十二月份

  1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

  2、集體備課,上一節(jié)教研課

  3、檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、批改情況

  20xx年一月份

  1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

  3、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  4、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  5、總結(jié)、交流。

上半年班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高

  3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) ;開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

  4、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō)建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  5、加強(qiáng)文化禮儀教育通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作

  6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展

  7、宿舍文化建設(shè)讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),開(kāi)展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。

上半年班主任工作計(jì)劃 篇4

  為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理,本著一切為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,使本屆學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè),在中考中有一個(gè)好的成績(jī),為學(xué)校,為人民交一份圓滿的答卷,我決定從嚴(yán)認(rèn)真搞好班級(jí)工作。特制定此計(jì)劃,具體如下:

  1. 加強(qiáng)思想教育不放松。利用班會(huì)課及早訓(xùn)時(shí)間,適時(shí)進(jìn)行思想教育,重點(diǎn)放在理想前途教育和安全教育上。九年級(jí)學(xué)生即將面臨著中考,如何邁過(guò)這一門(mén)檻,至關(guān)重要,所以必須使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中考的意義。其次,告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí),不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影。最后,要愛(ài)校,愛(ài)班級(jí),愛(ài)護(hù)周圍的一花一草。樹(shù)立班榮我榮,班恥我恥的榮辱觀。做思想工作時(shí),擺事實(shí),講道理,以理服人,避免空洞說(shuō)教;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,以情感人。

  2. 完善班級(jí)規(guī)章制度,加強(qiáng)制度的約束力。班級(jí)在開(kāi)學(xué)的一周內(nèi),出臺(tái)所有的符合本班實(shí)際的規(guī)定。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)。發(fā)揮班干部的模范作用,由班干部監(jiān)督實(shí)施,重點(diǎn)由班長(zhǎng)把關(guān),值周班干部做好班級(jí)情況的監(jiān)管和記錄。

  3. 分層管理,落實(shí)責(zé)任。班級(jí)所有事務(wù)由班長(zhǎng)主管,下設(shè)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)服從班長(zhǎng)和值周班干部管理。按照座位情況,設(shè)置8個(gè)小組,各組紀(jì)律由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每周評(píng)比一次,產(chǎn)生優(yōu)秀小組和最差小組,作出相應(yīng)的處理。

  4. 堅(jiān)持下班,督促引導(dǎo)。每天堅(jiān)持早晚按時(shí)下班,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)與休息。利用下班時(shí)間關(guān)注班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,不后拖,不隱瞞。經(jīng)常性的召開(kāi)班干部會(huì)議,了解班級(jí)中的好人好事和存在的問(wèn)題,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  5. 繼續(xù)在班級(jí)中推行德育量化考核制度。將學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等全部納入考核范圍,從而加強(qiáng)班級(jí)制度對(duì)學(xué)生的約束力。促使良好班風(fēng)的形成。具體考核執(zhí)行由全體同學(xué)以民主選舉的形式產(chǎn)生,從而增強(qiáng)學(xué)生的信服力。

  6. 在班級(jí)管理上,實(shí)行一切事務(wù)透明化。所有班級(jí)管理中涉及的問(wèn)題,全部公示,每周一次。加大對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)管與教育,所有存在問(wèn)題不隱瞞,不包庇,及時(shí)上報(bào),做到防患于未然。

  7. 開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在班級(jí)中設(shè)立互助小組,每個(gè)小組每周必須完成一個(gè)項(xiàng)目,對(duì)于完成情況進(jìn)行考核,完成較好的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  8. 加強(qiáng)同各任課教師的溝通和交流,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合;。通過(guò)交流,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生狀況,合作教育,使班級(jí)的面貌得到改善。

  9. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),多搜集一些好的學(xué)習(xí)方法,優(yōu)秀材料,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),提高應(yīng)試能力,為中考積累經(jīng)驗(yàn)。

  10. 加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),努力完成學(xué)校分配的目標(biāo)任務(wù)。經(jīng)常性的對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性談話,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗,確保有一部分學(xué)生進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。

  11. 積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。

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