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五年級班主任教育教學(xué)工作計劃

時間:2020-12-31 13:32:26 班主任工作計劃 我要投稿

五年級班主任教育教學(xué)工作計劃

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的五年級班主任教育教學(xué)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級班主任教育教學(xué)工作計劃

五年級班主任教育教學(xué)工作計劃1

  一、工作職責(zé)

  本人本學(xué)期擔(dān)任五年級班主任兼語文、品德與社會教師。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ髂繕(biāo)

  1、使本班學(xué)生形成活潑向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,具有健康樂觀的精神面貌。

  2、培養(yǎng)一批能夠替老師分擔(dān)工作、具有一定工作、理管能力,責(zé)任心強(qiáng)的小班干部。教育全體學(xué)生具有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  3、使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮貌習(xí)慣。

  4、抓好安全工作,使每一位學(xué)生掌握一定的安全常識,保護(hù)自身的人身安全。

  5、做好家校聯(lián)系工作。

  6、配合其它科任教師使學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  7、認(rèn)真完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

 。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo)

  本學(xué)期我的教學(xué)目標(biāo)是語文、品德保持第一。

  三、實(shí)施措施

  (一)班主任工作方面

  1、通過班會課和思想品德課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌。

  2、通過升旗儀式以及學(xué)校組織的任何一次活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使其形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,抵制社會上不良風(fēng)氣的影響。

  3、通過安全課和放學(xué)一分鐘安全教育使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。

  4、通過每天的晨檢,老師不定時檢查使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、在平時的交流、學(xué)習(xí)、活動中向?qū)W生滲透良好的生活習(xí)慣的重要性,使養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  6、在平時的教學(xué)工作和家長的配合下督促孩子們養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)慣,更好的為教學(xué)工作服務(wù)。

  7、通過召開家長會,到學(xué)生家中走訪等形式做好家校聯(lián)系工作,和家長共同配合把孩子的工作做好。

  (二)教學(xué)工作方面

  1、課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的.積極性、主動性。

  2、以課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué),突出語文學(xué)科的人文性、工具性特點(diǎn)。

  3、力求質(zhì)量為先,面向全體學(xué)生,以訓(xùn)練促思維,促語文水平的提高,充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時間。

  4、繼續(xù)在基礎(chǔ)知識上下功夫,加強(qiáng)對字詞的教學(xué),特別是理解上下功夫,使學(xué)生能根據(jù)不同的語境理解不同的意思。

  5、在課文教學(xué)上從學(xué)生的的學(xué)習(xí)方法上著手,通過老師示范,學(xué)生模仿,小組練習(xí),全班表演等形式激勵學(xué)生自讀、自悟、自解課文,以此來帶動課外閱讀。

  6、課外閱讀上主要采用檢測學(xué)生學(xué)習(xí)方法有形式進(jìn)行訓(xùn)練,老師收集和課文內(nèi)容相仿的文章進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)逐漸自檢自測,提高課外閱讀水平。

  7、作文上則主要在加大學(xué)生閱讀量在下功夫,留出足夠的時間讓學(xué)生讀課外書,議課外書,從而“記”課外書。其次開拓思路,增加作文量,提高學(xué)生自改作文的能力,在“讀”上找方法。

  8、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對后進(jìn)生多傾注更多的關(guān)懷和愛護(hù),縮小和中等生的差距;對優(yōu)等生嚴(yán)格要求,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使全班的整體成績再上一個新的臺階。

  9、扎實(shí)上好每一節(jié)品德與社會課,注重重難點(diǎn)的滲透和掌握。

五年級班主任教育教學(xué)工作計劃2

  上學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下圓滿結(jié)束。新學(xué)期已經(jīng)開始,為了以后更好的工作現(xiàn)在把本學(xué)期的工作計劃如下:

  第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地,結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境,學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊會。極大提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué),提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前,進(jìn)行口語訓(xùn)練,提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面:讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數(shù)成績均達(dá)到預(yù)期效果。

  第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。因此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園,使室內(nèi)外整潔一新。

  第四、班級管理方面。實(shí)行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等。“喜報”主要是每月評選幾名進(jìn)步最大、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書寫“喜報”送其家長。促進(jìn)各方面的發(fā)展。“值日班長”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理及約束力。

  在今后的工作中,我會取他人之長補(bǔ)己之短。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。

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