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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-28 08:04:08 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

★班主任工作計(jì)劃13篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又有了新的工作,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

★班主任工作計(jì)劃13篇

班主任工作計(jì)劃1

  本學(xué)期我擔(dān)任20xx級(jí)xxx班的班主任,為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為二年級(jí)直通車和三年級(jí)輔導(dǎo)班升學(xué)沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況及指導(dǎo)思想

  全班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中有男生33人,女生29人。雖然是二年級(jí),學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個(gè)專業(yè)在本期縮減為四個(gè)專業(yè),即建筑、法律、音樂(lè)、美術(shù)組成,集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學(xué)生比例較適中,但要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題不少;女生思想也有不少問(wèn)題,需要更多的關(guān)愛(ài)。全班總體思想不統(tǒng)一,部分學(xué)生人心思散較嚴(yán)重,抱來(lái)混個(gè)畢業(yè)證,積極學(xué)習(xí)的學(xué)生很少。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、團(tuán)結(jié)向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)《一日常規(guī)》管理,積極配合學(xué)校及政教處的管理方針?lè)椒,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神,從開(kāi)學(xué)之初的學(xué)前教育抓起,結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無(wú)煙學(xué)校建設(shè),從學(xué)生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀(jì)律、課堂秩序抓起,結(jié)合學(xué)校各部門(mén)嚴(yán)查嚴(yán)管,嚴(yán)格要求,常抓不懈,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)規(guī)章細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

 。ǘ┘訌(qiáng)班級(jí)管理

  1、堅(jiān)持學(xué)校制定的班主任工作制度,按時(shí)到位督察班級(jí),到班后檢查班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀表,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、抓好本班宿舍管理,及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天到宿舍檢查衛(wèi)生,及時(shí)向管理員了解本班宿舍的就寢情況,積極配合政教處和管理員的管理工作,以建設(shè)一個(gè)干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境為目標(biāo)積極的努力。

  3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實(shí)行衛(wèi)生委員和小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,明確打掃標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校組織大掃除時(shí),聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,及時(shí)到位監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃。

  4、抓好班級(jí)紀(jì)律,及時(shí)與各任課老師溝通了解班級(jí)的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,其他任課教師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽(tīng)課及紀(jì)律情況,杜絕上課睡覺(jué),玩手機(jī),看小說(shuō)等不良習(xí)慣。

  5、抓好每日閃光點(diǎn),及時(shí)點(diǎn)評(píng)班級(jí)一天內(nèi)情況,對(duì)不良現(xiàn)象、不良行為及時(shí)糾正,對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)宣傳。

  6、做好與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,有問(wèn)題的積極幫助他們解決,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,及時(shí)安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒,多鼓勵(lì)多打氣,幫助他們樹(shù)立信心。

  7、做好與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),也多向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步,做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接,讓家長(zhǎng)在家多配合教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革,二年級(jí)高職直通車及我校二年級(jí)升三年級(jí)輔導(dǎo)班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)生才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,力求進(jìn)取。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)班干部隊(duì)伍的管理建設(shè)

  組建班委會(huì),負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)自我管理意識(shí),培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)其集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,由班干部帶頭,在班級(jí)樹(shù)立正風(fēng)正氣,對(duì)不良行為習(xí)慣給予輿論壓力,在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學(xué)生的民主,班干部與學(xué)生之間的民主。

 。ㄎ澹└愫贸R(guī)管理工作

  1、出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。

  2、眼保健操做到人人認(rèn)真,不敷衍。

  3、班會(huì)和團(tuán)會(huì)建設(shè)結(jié)合學(xué)校布置任務(wù),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實(shí)行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

  4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要及時(shí)上報(bào),嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),要求學(xué)生做到不在校園打口哨,不帶食品進(jìn)教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫(huà),不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹(shù)木,不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩戴首飾。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對(duì)有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng),當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,及時(shí)處理,提高教育的實(shí)效性。

  5、家校結(jié)合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理。

  6、做實(shí)考核工作做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育成績(jī)考核趨于不合格的學(xué)生,與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

  7、活動(dòng)促管理加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。結(jié)合彝良職高開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ),積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  8、開(kāi)好主題班會(huì)開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,提前做好主題班會(huì)的精心策劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,營(yíng)造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開(kāi)好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。

班主任工作計(jì)劃2

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,作為xx一班的班主任,我感到十分的驕傲。通過(guò)上學(xué)期的鍛煉,我對(duì)現(xiàn)在的工作更有信心,我相信我一定能把這個(gè)班帶好!為了班級(jí)在新學(xué)期展現(xiàn)出新的面貌,我特制定以下工作計(jì)劃:

  一.指導(dǎo)思想:

  對(duì)于xx一班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注。

  二.奮斗目標(biāo):

  xx一班的奮斗目標(biāo),就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班!

  而對(duì)于學(xué)生本人來(lái)講,既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  三.具體措施:

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。

  2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):

  為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

  嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

  黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

  除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),和學(xué)生溝通,建立友誼班級(jí)。

  5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):

  其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:

  如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:

  在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

  4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“詩(shī)歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

  5、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。

  6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

 。ㄈ┓纸M協(xié)作制:

  衛(wèi)生小組7人,教室和保管區(qū)也各一組;班級(jí)活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過(guò)生日;主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。

 。ㄋ模┟刻熳允。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。

班主任工作計(jì)劃3

  進(jìn)入三年級(jí),師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)學(xué)生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名教師,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

  1、通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

  2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

  4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  5、強(qiáng)化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

  二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

  2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

  1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

班主任工作計(jì)劃4

  眾所周知,班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,是教師和學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。今年新增加x名新成員,共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人,幾十名學(xué)生來(lái)自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級(jí)的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個(gè)班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新。

  二、具體措施

  1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,經(jīng)常采用短信向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  9、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課,逐步提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  三、工作安排

  九月

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣

  十月

  1、迎國(guó)慶,辦板報(bào)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  3、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

  6、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  十一月

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、期中考試。

  3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  十二月

  1、加強(qiáng)安全教育

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)

  3、搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣

  4、加強(qiáng)身體的鍛煉,教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  元月

  1、期末考試。

  2、做好放假前的準(zhǔn)備工作,做好安全教育。

班主任工作計(jì)劃5

  班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè) 評(píng)估工作式開(kāi)展以來(lái),我曾問(wèn)了不同年級(jí)學(xué)生同樣的問(wèn)題:班主任有沒(méi)有用;卮甬(dāng)然并是是我所想的都是沒(méi)用,而是有點(diǎn)用。的確是有點(diǎn)用,學(xué)生說(shuō)對(duì)輔導(dǎo)員是敬,跟班主任就不會(huì)那么...

  班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)

  評(píng)估工作式開(kāi)展以來(lái),我曾問(wèn)了不同年級(jí)學(xué)生同樣的問(wèn)題:班主任有沒(méi)有用;卮甬(dāng)然并是是我所想的都是“沒(méi)用”,而是“有點(diǎn)用”。的確是有點(diǎn)用,學(xué)生說(shuō)對(duì)輔導(dǎo)員是敬,跟班主任就不會(huì)那么拘束,可以隨便聊。也有學(xué)生說(shuō)要是沒(méi)有班主任,你就不會(huì)認(rèn)識(shí)我了;圖管的畢業(yè)班的學(xué)生說(shuō),班主任可以在論文寫(xiě)作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個(gè)老師都可以做到。

  班主任的設(shè)置我覺(jué)得要發(fā)揮作用,可能只能對(duì)某些人有用,若要硬生生地說(shuō)起到促進(jìn)整體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),包括其他方面的建設(shè)我覺(jué)得我做不到。

  第一、我一直跟新生說(shuō),到了大學(xué)是個(gè)機(jī)會(huì),要好好學(xué)習(xí),可以在這平臺(tái)上更多的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。這個(gè)沒(méi)錯(cuò)。學(xué)生們也干勁十足,但是他們問(wèn)我學(xué)什么好的時(shí)候,我就暈了。這么多年來(lái),我只知道歷史,只知道論文。我也不知學(xué)什么好,于是就說(shuō),“按自己的興趣去學(xué)”。結(jié)果他們想學(xué)英語(yǔ)可是又沒(méi)有選修制度;想學(xué)廣告,我也不知廣告專業(yè)到底如何,我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法;還有的學(xué)生問(wèn)說(shuō)學(xué)習(xí)怎么學(xué),我自己以前的學(xué)習(xí)也只是中等;想考研的人問(wèn)我怎么準(zhǔn)備,我的經(jīng)驗(yàn)都是十多年前的了。所以除了對(duì)有興趣歷史學(xué)術(shù)的學(xué)生,我指導(dǎo)起來(lái)無(wú)愧于心外,對(duì)于那些在個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題的學(xué)生,我都經(jīng)常是說(shuō)些場(chǎng)面上的話,說(shuō)完后卻有極重的誤人子弟的負(fù)罪感。比如今年開(kāi)始可以到師大選修第二學(xué)位,有學(xué)生問(wèn)我學(xué)人力資源怎樣?有的說(shuō)學(xué)得有點(diǎn)苦,是不是要堅(jiān)持下去。我只能在進(jìn)行正面引導(dǎo),鼓勵(lì)為主。其實(shí)我在指導(dǎo)之后卻有點(diǎn)擔(dān)心,人生的路千千萬(wàn),我只是個(gè)搞歷史研究的老師,卻在規(guī)劃學(xué)生的將來(lái)。

  第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現(xiàn)。但是每每我出現(xiàn)在全班人面前時(shí)都是老師形象,系的代言人,擺出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子,強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)啊、團(tuán)結(jié)友愛(ài)啊,注意考風(fēng)考紀(jì)。

  當(dāng)然我也想以朋友身份出現(xiàn)。但要與學(xué)生成為朋友還必須與學(xué)生多打交道才行。目前我們的客觀條件,怎樣才能做到與每個(gè)學(xué)生交流呢?我沒(méi)給他們上課,等到他們上我的課時(shí)已經(jīng)三上了。我也去學(xué)生宿舍,但能聊什么呢,一群人圍在身邊,我跟誰(shuí)聊,只能扮演領(lǐng)導(dǎo)的代言人,說(shuō):“你們有什么困難嗎?你們有什么意見(jiàn)嗎?”等等一類的官話。我也知道與學(xué)生成為朋友要參加他們的活動(dòng),我也跟班委說(shuō)好有活動(dòng)叫我,可是他們的活動(dòng)都在晚上,我又做不到晚上不回家。

  第三、為了方便學(xué)生聯(lián)系,我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學(xué)生,把我出沒(méi)的時(shí)間與地點(diǎn)都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無(wú)幾。一方面是我不可能是所有學(xué)生的朋友,還有些人天生就是與老師敬而遠(yuǎn)之的。對(duì)這些人,難道我們就一定要主動(dòng)過(guò)去跟他交朋友,還是只要等待他們來(lái)找我即可。另一方面學(xué)生現(xiàn)在都已是大人了,他們會(huì)自己思考、自己會(huì)解決問(wèn)題,不一定要找老師的;也不是所有學(xué)生都有那么多想不開(kāi)東東需要我們來(lái)回答。系里為求安定穩(wěn)定,是不是放大某些負(fù)面的因素,在過(guò)分擔(dān)心學(xué)生不讀書(shū),過(guò)分擔(dān)心他們想不開(kāi)。放手,是不是更有利學(xué)生成長(zhǎng)。

  總而言之,高校的兼職班主任只是學(xué)生在解決問(wèn)題中的一個(gè)選擇,班主任的作用應(yīng)是在個(gè)案交往中,特別是對(duì)愿意與你交往的學(xué)生中,發(fā)揮作用,對(duì)于整體的學(xué)風(fēng)提升未必能起到作用。因此我覺(jué)得不應(yīng)一直強(qiáng)調(diào)班主任的作用,畢竟學(xué)生在成長(zhǎng),時(shí)代在前進(jìn),而我卻只是校園里的一個(gè)歷史教師。

班主任工作計(jì)劃6

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí),F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

  2。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動(dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

  3。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

  4。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5。健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  7。做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  8。關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén),還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1。組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

  2。向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。

  3。組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。

  4。組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

  5。開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。

  6。開(kāi)展一次演講比賽。

  7。組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。

  8。組織迎新年慶;顒(dòng)。

  9。組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  10。抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!

班主任工作計(jì)劃7

  本學(xué)年帶高三2班班主任,本學(xué)年的主要任務(wù)是高考,在幫助學(xué)生在學(xué)做人的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)!本學(xué)年如何規(guī)范、創(chuàng)造性開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生做人、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),幫助更多學(xué)子升入高等院校是我思考和實(shí)踐的主題。xxxx-xxxx學(xué)年,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們的收獲季節(jié)到了,而這場(chǎng)收獲季,我是主導(dǎo)、學(xué)生是主體,家庭是最重要的一環(huán),整個(gè)社會(huì)都翹首期盼!本學(xué)年第一學(xué)期,從9.1到xxxx.1.16共計(jì)20周,其中有效教學(xué)周大約18周。作此計(jì)劃作為起點(diǎn)尤為重要。

  一、工作目標(biāo)

  1.通過(guò)教育與涵養(yǎng),嚴(yán)慈相濟(jì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2.通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng),以愛(ài)動(dòng)其心,以言導(dǎo)其行,培養(yǎng)學(xué)生的可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo),做相應(yīng)的成績(jī);

  3.通過(guò)指導(dǎo)和管理學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)備考的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志和品質(zhì);

  4.通過(guò)班干部團(tuán)隊(duì)、小組團(tuán)隊(duì)的班級(jí)事務(wù)完成,培養(yǎng)學(xué)生分工、協(xié)作精神,實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)而開(kāi)放發(fā)展”的教育,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理;

  5.通過(guò)調(diào)查、走訪、談話、觀察等了解情況,通過(guò)與老師良好協(xié)作、家校共育等,實(shí)現(xiàn)15個(gè)文化課考生2-5人達(dá)線的目標(biāo),27位藝體生16人達(dá)線的目標(biāo),總達(dá)線人數(shù)16-21人目標(biāo)。

  二、班級(jí)實(shí)情

  本班為文科普通版,總?cè)藬?shù)共計(jì)44人,其中外出美術(shù)、音樂(lè)等集訓(xùn)共計(jì)23人,在班級(jí)學(xué)習(xí)21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持、2位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順利過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)率、平均分都超過(guò)平行班,但等級(jí)中c、B居多,A等級(jí)的很少。考入本校的學(xué)生基本屬于本科線以外的學(xué)生,加之學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣差、能力弱,實(shí)現(xiàn)高考的本科達(dá)線率并非那么的簡(jiǎn)單。開(kāi)學(xué)近兩個(gè)星期,在班的部分依然沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在校學(xué)習(xí)時(shí)間為7:20-18:05,沒(méi)有晚自習(xí),周六可能補(bǔ)課。因此,想創(chuàng)造高考奇跡并不簡(jiǎn)單,一、必須有良好的精神風(fēng)貌,可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo),實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的成功;二、腳踏實(shí)地的精神,并努力實(shí)現(xiàn)在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習(xí)、自我管理;三、學(xué)生有自己的潛力,是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

  三、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

  1.班主任與學(xué)生的溝通交流,并適當(dāng)做出引導(dǎo),讓學(xué)生鼓足干勁并良好的精神風(fēng)貌是非常必要的,進(jìn)而營(yíng)造讓學(xué)生一生難忘的高三時(shí)光;

  2.主題班會(huì),活動(dòng)比如操場(chǎng)上共同跑步、大家坐在操場(chǎng)上促膝而談、一起打掃衛(wèi)生、讀書(shū)等都是不錯(cuò)活動(dòng),以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);

  3.在部分學(xué)生還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),還未有明確方向時(shí),嚴(yán)格要求,以愛(ài)動(dòng)其心,最終實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí),安靜即氛圍”打造出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,培養(yǎng)出良好人生底色;

  4.通過(guò)良好的規(guī)章制度以及班干部團(tuán)隊(duì)、小組等團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。班主任以身作則,比如假如掃地逃跑,班主任帶著并教掃地,直到學(xué)生學(xué)會(huì)掃地和具有團(tuán)隊(duì)精神;

  5.過(guò)半學(xué)生達(dá)本科線目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),主要有以下措施:

  (1)強(qiáng)化與任課教師的溝通與協(xié)作,做好老師們之間的協(xié)調(diào)員。

 。2)與家長(zhǎng)建立緊密,密切關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,并給家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。通過(guò)家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校、家長(zhǎng)會(huì)等方式實(shí)現(xiàn)家校共育,以期更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;打算給家長(zhǎng)開(kāi)展的活動(dòng)是“請(qǐng)為孩子加點(diǎn)餐”,花時(shí)間給孩子做頓豐盛的晚餐營(yíng)造氛圍,和孩子聚聚、聊聊、玩玩,談?wù)剦?mèng)想及實(shí)現(xiàn)。

 。3)與學(xué)生應(yīng)溝通良好,要求到位、指導(dǎo)到位、執(zhí)行到位,并注意學(xué)生心理變化,維護(hù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);注重音樂(lè)的力量,適時(shí)共賞一些音樂(lè)。

 。4)23位藝體生本學(xué)期在校外集訓(xùn),需密切關(guān)注并加以指導(dǎo)。主要方式有,到藝校走訪了解、座談會(huì);開(kāi)家長(zhǎng)共謀對(duì)策并積極引導(dǎo)家長(zhǎng);關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習(xí),并從地理開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)或后期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“網(wǎng)絡(luò)推送“課程建設(shè);建立班群和手機(jī)聯(lián)系模式,實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)溝通;藝考結(jié)束后,做好心理輔導(dǎo)、目標(biāo)教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的涵養(yǎng)工作。

 。5)19位在校生(含15位文化課、4位播音編導(dǎo)),親自指導(dǎo)。主要內(nèi)容有:所有學(xué)生的學(xué)情了解及其指導(dǎo);個(gè)人學(xué)生目標(biāo)及行為規(guī)范;班級(jí)的嚴(yán)格要求與涵養(yǎng),實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí),安靜即氛圍”;班級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)育自主管理;學(xué)生分?jǐn)?shù)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)督促制度;錯(cuò)題本制度;家訪及家長(zhǎng)會(huì)等實(shí)現(xiàn)家校共育。

  四、結(jié)語(yǔ)

  “磨刀不誤砍柴工”,寄希望通過(guò)計(jì)劃,讓工作有條不紊的開(kāi)展,又希望在工作不斷開(kāi)拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式,既實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),又實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想。于我而言,通過(guò)自己的想法和實(shí)踐,收獲豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。人活著要做點(diǎn)事情,也許將來(lái)我會(huì)開(kāi)所學(xué)校,那么我一路走來(lái)都是對(duì)我塑造。當(dāng)教師挺好,成就了學(xué)生即為人民服務(wù),成就了自己即實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修身與價(jià)值。

班主任工作計(jì)劃8

  一、班級(jí)基本情景

  本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情景良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班被評(píng)為XX市禮貌班級(jí)。此刻我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自我放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加系、學(xué);顒(dòng),如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口本事,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重教師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,堅(jiān)持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理本事。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情景。

  8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén),還有一部分同學(xué)自我租房。情景比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情景,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  三、班級(jí)主要活動(dòng)資料

  1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。

  3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。

  4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

  5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。

  6、開(kāi)展一次演講比賽。

  7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。

  8、組織迎新年慶;顒(dòng)。

  9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!!

班主任工作計(jì)劃9

  一、總體目標(biāo)

  以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。

  二、班級(jí)分析

  班級(jí)學(xué)生共46人,男生25人,女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀(jì)律也比較渙散,所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

  三、工作重點(diǎn)及要求

  1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”,從而樹(shù)立做“了不起的中國(guó)人”的思想。

  3、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管理有規(guī)可循。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  4、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開(kāi)班干部會(huì)議,共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng),學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng),充分展現(xiàn)自己,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

  5、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

  6、利用晨會(huì)、班會(huì)、班報(bào),開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  8、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、;盏呐鍘、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

  9、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

  10、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  11、做好家校共育工作,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

  四、各月份工作重點(diǎn)

  二月份

  1 報(bào)名注冊(cè)

  2 布置教室,美化環(huán)境。

  3 五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。

  4 班報(bào)刊出。

  5 做好學(xué)生乘車、午餐工作。

  6 期初行為規(guī)范的教育。

  7 選拔班干部,并召開(kāi)班干部會(huì)議。

  8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽

  三月份

  1 開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

  2 開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。

  3 跳繩比賽

  4 班報(bào)刊出。

  5 開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。

  6 召開(kāi)班干部會(huì)議。

  四月份

  1 開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活動(dòng)。

  2 期中測(cè)試、反饋家訪。

  3 ?谒氵^(guò)關(guān)側(cè)試。

  4 召開(kāi)班干部會(huì)議。

  5 班報(bào)刊出。

  五月份

  1 校朗讀、寫(xiě)字水平測(cè)試。

  2 “五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

  社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

  3 迎“六、一”手抄報(bào)比賽。

  4 召開(kāi)班干部會(huì)議。

  六月份

  1 慶!傲、一”國(guó)際兒童節(jié)。

  2 校數(shù)學(xué)智多星比賽。

  3 期末測(cè)試。

  4 評(píng)比“三好生”及各類積極分子。

班主任工作計(jì)劃10

  一,指導(dǎo)思想:

  以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階,促進(jìn)幼兒身心全面___的發(fā)展。

  二,情況分析:

  在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對(duì)不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了一定的成績(jī)。

  雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:

  1。隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求。

  2。新制度及工作程序的監(jiān)督,指導(dǎo),檢查力度不夠。

  3。幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作,服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式。

  4。早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。

  5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康。

  6,密切家園聯(lián)系,做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。

  7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試,提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

  三,工作目標(biāo):

  1,根據(jù)上級(jí)教育,行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺(jué),主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園。

  2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),要求教師樹(shù)立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

  3,積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng),提高科研水平。

  4,開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌。

  家長(zhǎng)工作:

  1,樹(shù)立大教育觀,多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  2,做好家訪工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。

  3,依靠家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校廣大的'骨干家長(zhǎng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,采用集體與個(gè)別的形式,提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  4,各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容。

班主任工作計(jì)劃11

  一、班級(jí)基本情況:

  本期本班共有學(xué)生59人,其中男生32人,女生27人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)取心強(qiáng)。且學(xué)生性格大多外向開(kāi)朗,學(xué)生的思維活躍,但自治能力稍弱。本班學(xué)生愛(ài)思考,勤寫(xiě)作,喜閱讀,大部分孩子還有特長(zhǎng),整體水平優(yōu)秀。且學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)集體,參與活動(dòng)非常積極。通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

  本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)(特別是培養(yǎng)男生班委的責(zé)任心),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  三、具體工作措施:

  1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  7、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  5、選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選

  6、刊出班報(bào)、校報(bào)

  7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  十月:

  1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

  2、辯論會(huì)

  3、揚(yáng)民族文化,迎08奧運(yùn)主題班會(huì)。

  4、板報(bào)刊出

  十一月:

  1、主題隊(duì)會(huì)

  2、班報(bào)刊出

  十二月:

  1、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

  2、班報(bào)、校報(bào)刊出

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  3、安排寒假生活

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。

班主任工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我國(guó)教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手,對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶,而且起著溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人,是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。

  二、本班學(xué)生基本情況

  全班45人,男生24人,女生21人。在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動(dòng),自我約束較差。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級(jí)的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過(guò)渡作用。將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng),盡職盡責(zé)。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),能夠在沒(méi)有老師的情況下,自己開(kāi)展一些日;顒(dòng)。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。

  三、本學(xué)期計(jì)劃

  (一)組織和培養(yǎng)班集體:

  1、確立班集體的奮斗目標(biāo);

  2、加強(qiáng)班干部的組織能力,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神;

  3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量。

  4、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽,布置教室等活動(dòng)。

 。ǘ┧枷肫返陆逃号囵B(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)文章。如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)方面:1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。3、爭(zhēng)取和任課老師的配合,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如詞語(yǔ)搶答,歌詠比賽等

 。ㄋ模┥罘矫妫褐匾晫W(xué)生的課余時(shí)間,幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開(kāi)早餐,所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

  (五)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng):1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。2、參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干。

 。┲笇(dǎo)少先隊(duì)工作:根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排,積極配合工作。

 。ㄆ撸┘议L(zhǎng)聯(lián)系工作:加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,形成家校通,雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì)。(八)評(píng)定學(xué)生操行:每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次的評(píng)估工作計(jì)劃。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)

  四、班級(jí)工作目標(biāo):

  培養(yǎng)良好的班級(jí)體,讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展,有所突破,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。

  五、工作重點(diǎn):

  德育和班集體教育。

  六、月計(jì)劃:

  9月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費(fèi)注冊(cè);

  開(kāi)展文明禮貌教育;

  結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);

  聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;

  強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);

  開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì);

  10月份:根據(jù)10.1進(jìn)行勞動(dòng)思想教育教育,并開(kāi)展評(píng)比勞動(dòng)明星月活動(dòng)。利用假期,開(kāi)展安全教育;

  做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作;

  11月份:帶領(lǐng)學(xué)生感受大自然的美,舉行秋游活動(dòng);

  通過(guò)讓學(xué)生出黑板報(bào),進(jìn)行品德教育;

  同時(shí)開(kāi)展一期理想教育;

  12月份:開(kāi)展學(xué)習(xí)勞動(dòng)明星評(píng)獎(jiǎng);

  通過(guò)一些圖片或觀看一部電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,形成健康的道德觀念。舉辦一次心理健康教育;

班主任工作計(jì)劃13

  本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任11級(jí)焊接班的班主任工作,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況:

  11接班現(xiàn)有學(xué)生14名,其中一人已就業(yè),另一個(gè)人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國(guó)家做貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活,學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變,大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對(duì)他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo)。

  二、班級(jí)管理目標(biāo)

  一、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育與管理,使班級(jí)形成一種相互團(tuán)結(jié),相互幫助,積極向上的合作團(tuán)體,繼續(xù)保持三好班級(jí)的榮譽(yù)。

  二、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)教育,使學(xué)生提前認(rèn)識(shí)企業(yè)的管理制度,幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備和目標(biāo)規(guī)劃。

  三、具體措施方法

  一、堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,抓好自習(xí)課、課間紀(jì)律,提高班級(jí)的穩(wěn)定性,分析企業(yè)中如何對(duì)待請(qǐng)假、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體合作的訓(xùn)練,發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)的一切事物。

  三、班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)堅(jiān)持做到“人人有事干,事事有人干”。充分發(fā)揮班級(jí)各委員的作用,利用榜樣效應(yīng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍。

  四、樹(shù)立班級(jí)是我的家的主人翁意識(shí),增加班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化修養(yǎng)、衛(wèi)生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語(yǔ),多一些文明用語(yǔ),多一些感謝的用語(yǔ),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六、鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的技術(shù)水平,為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  七、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況:如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長(zhǎng)等,有針

  對(duì)性的進(jìn)行教育。

  八、經(jīng)常與家長(zhǎng)勾通交流,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。

  九、通過(guò)常規(guī)的教育與管理,提高學(xué)生的自我管理能力,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。

  十、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

  四、活動(dòng)安排

  第一周:了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況,安排好在校的生活和安全。

  第二周:布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”比賽事宜。

  第三周:響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言規(guī)范。

  第四周:主題班會(huì)《安全》。

  第五周:準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

  第六周:主題班會(huì)《漢字的起源》。

  第七周:進(jìn)行一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)自選”活動(dòng),通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行,評(píng)出班級(jí)的漢字大王。

  第八周:主題班會(huì)《談合作》

  第九周:準(zhǔn)備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。

  第十周:主題班會(huì)《就業(yè)指導(dǎo)》。

  第十一周:準(zhǔn)備學(xué)校籃球賽。

  第十二周:主題班會(huì)《如何面對(duì)企業(yè)面試》。

  第十三周:準(zhǔn)備專業(yè)技能考試。

  第十四周:為參加學(xué)校安排的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”做準(zhǔn)備。

  第十五周:準(zhǔn)備元旦的慶;顒(dòng)。

  第十六周:準(zhǔn)備技能鑒定實(shí)踐考試。

  第十七周:準(zhǔn)備期末考試。

  11焊接班班主任:葛述輝

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