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年級班主任工作計劃

時間:2020-12-07 09:38:56 班主任工作計劃 我要投稿

【必備】年級班主任工作計劃范文集錦5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的年級班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】年級班主任工作計劃范文集錦5篇

年級班主任工作計劃 篇1

  一、工作目標

  1.進行入學教育和常規(guī)教育,成立班委會。

  2.建立班級管理制度,建立生本管理制度。

  3.樹立安全意識。

  3.培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神、集體榮譽感和學習興趣。

  4.提高學生認、記生字的能力和拼音的能力。

  5.養(yǎng)成學生正確書寫的習慣。

  6.提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。

  二、班級情況分析

  我班共有學生59人,其中男生33人,女生26人。每個孩子都活潑可愛,好奇心強,求知欲強。經(jīng)過上學期的過渡,很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學生活,對新的學習、生活都非常感興趣。但因年紀小,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣需要老師規(guī)范要求。

  本學期的工作打算:

  1.常規(guī)教育方面

 、.充分利用班會和品德課的時間學習《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常的學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學生養(yǎng)生良好的學習和生活習慣。

  ⑵.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動,使學生懂得尊敬師長,孝順父母,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。

 、.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強學生的榮譽感,竟爭意識。給學生建立榮譽冊,使學生很樂意的參與到活動中。

 、.建立生本管理體系。經(jīng)過上學期的訓練,孩子已經(jīng)適應(yīng)了學校生活,而且有些孩子在一個學期的學習生活中培養(yǎng)了能力,所以本學期實現(xiàn)班級人人有崗,建立合作小組,引導學生自己管理自己。

  2.班級紀律方面

 、.課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣又有動力,在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的,這樣變被動為主動的行為有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

 、.課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學生課間亂的法寶。我針對學生的年齡特點將組織學生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學生到操場上活動,使學生既健體又增進了彼此間的交流。另外,組織跳長繩活動,鼓勵所有學生一起參與,同時,隨時提醒學生注意安全。

 、.路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜,②、學生要交到家長手中。

  3.衛(wèi)生方面

  俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

 、.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

  ⑵.班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進行檢查,對主動打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 、.飯前便后及時地洗手。

  4.班干部的培養(yǎng)

  管理光靠班主任一個人來管理是不夠的,班干部就是參與班級管理的小主人。這學期我將著力培養(yǎng)班級小干部,幫他們樹立威信,使之能很快學會管理。讓每個學生都有機會參與管理,使學生們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

  三、具體措施

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據(jù)學生的思想實際情況與學習的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和積極地學習態(tài)度。

  2.加強潛能生管理:面向全體學生,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導,力爭他們本期取得更大的進步。

  3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,在重點難點上下功夫,以促進全班成績平穩(wěn)、扎實的上升。

  4.家校結(jié)合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)系、是學校教育和家庭教育有機的結(jié)合起來。

  5.培養(yǎng)班級干部:及時開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,交給他們方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,要求他們班干部之間要團結(jié)合作、齊心協(xié)力。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)系學生的生活,了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。

年級班主任工作計劃 篇2

  一、營造向上氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級取個班號“態(tài)度決定一切”。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“公告欄”、“衛(wèi)生角”、“我們的傍樣”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  二、指導培養(yǎng)班干部

  班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;(班主任工作 )第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三、班級考核評比

  1.加強常規(guī)檢查評比

  本學期學校將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  2.加強學科平衡。本學期抓緊抓好語文、數(shù)學、英語,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  在新的素質(zhì)教育下,學生的學習任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任卻不敢那個有絲毫的放松。我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學生服務(wù)。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,我們就可以繼續(xù)合作,幫助學生考上大學是我們的義務(wù)。

  做好班主任計劃和總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過計劃要認識上學期的不足,吸取經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善。在教育學生"學會生存,學會學習,學會關(guān)心,學會做事,學會生活"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

年級班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  第二新學期班主任工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

  2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施:

  (一)常規(guī)教育方面:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的.行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

  2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

  3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  5、在班級衛(wèi)生工作計劃,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

  (二)學會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

  2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

  (三)班級環(huán)境方面:

  1、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

年級班主任工作計劃 篇4

  新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

  班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是 “單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況!

  一、班上基本情況

  八年級(6)班本學期有2位轉(zhuǎn)入的學生,全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

  二、工作目標

  1.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  4.爭取期末被評為先進班級體。

  三、主要工作

  1、建立班委會

  學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻” 的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展 “學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

  7、組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

年級班主任工作計劃 篇5

  本學期起,我擔任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份六年級上學期班主任工作計劃。

  一、班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

  3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。

  5、小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

  二、班隊主題活動

  1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

  2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務(wù),努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)。

  4、加強安全知識教育。

  三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

  4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。

  四、學習方面

  1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  3、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用實和道理指導學生。

  4、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報道的有關(guān)事項。

  2、優(yōu)秀班干評選。

  3、加強期初的行為規(guī)范教育。

  4、做好班級文化布置。

  5、開展安全教育月活動。

  四月:

  1、出慶祝國慶黑板報。

  2、加強安全知識教育。

  五月:

  1、家長會。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學生創(chuàng)新作文比賽。

  2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  3、進行遠足活動。

  七月:

  1、配合學校做好消防演習工作。

  2、復習,做好學生的思想工作。

  3、安排寒假生活。

  總之,盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣,爭取班級各方面效有所提高。

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