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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-30 08:30:49 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】班主任工作計(jì)劃模板集錦九篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的班主任工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構(gòu)造和諧班級(jí),班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  二、德育工作

  由于高二下是最為麻煩的年級(jí),因?yàn)闀?huì)考剛結(jié)束,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書(shū),,而在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

  積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

  培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動(dòng)。

  在平時(shí)的教育培養(yǎng)過(guò)程中,融入青春期健康教育。

  三、班級(jí)管理

  進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。(4)積極配合德育處及寢室管理員的管理工作。

  組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。

  結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度,明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。

  班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

  四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

  (1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

  (2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,給其創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件,讓他們大膽參與班級(jí)管理.

  (3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系。

  (4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。

  (5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

  (6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

  (7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評(píng)比”。開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部評(píng)選活動(dòng)。

  (8)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開(kāi)展一次主題班會(huì)。

  (9)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。.

  (10)在一個(gè)學(xué)期內(nèi),跟所有的學(xué)生談話(huà)至少兩次,根據(jù)該生的個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo)。

  (11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。

  (12)結(jié)合年級(jí)組的月考,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.

  (13)作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。

  (14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)

班主任工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期,新的學(xué)期即將開(kāi)始。在上個(gè)學(xué)期我剛接了一個(gè)新班,由于自己對(duì)班級(jí)不熟和低年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)缺少的原因,使我們班的班級(jí)工作不太讓我滿(mǎn)意。從整體看,與兄弟班級(jí)相比還有較大差距,主要問(wèn)題是學(xué)生的自我約束能力較差,班干部隊(duì)伍建設(shè)不夠,特別是在上課時(shí)紀(jì)律不是很好等等。在新的學(xué)期,為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,我打算以育人為重點(diǎn),發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,努力把工作做的嚴(yán)一些、細(xì)一些、實(shí)一些,力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。

  1、樹(shù)立班干部的威信,加大學(xué)生的自主管理

  從上學(xué)期的情況來(lái)看,班干部由于年齡小,在工作在還不能放開(kāi)手腳大膽的開(kāi)展工作,其主要原因在于工作經(jīng)驗(yàn)少,老師管得過(guò)緊,而且指導(dǎo)也少,給他們自主管理的機(jī)會(huì)少,也使他們沒(méi)有了機(jī)會(huì)放開(kāi)手腳去開(kāi)展工作。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后,在我的組織下開(kāi)一個(gè)班委會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,分工明確,同時(shí)明確的告訴他們,可以放開(kāi)手腳按班級(jí)管理制度去開(kāi)展工作,老師是他們的指導(dǎo)者與支持者。同時(shí)在班會(huì)上讓全體學(xué)生對(duì)本班上學(xué)期的工作提出建議,對(duì)班干部和我提出建議,以進(jìn)一步改進(jìn)班級(jí)的管理方法。對(duì)小組內(nèi)的分管小組長(zhǎng),要讓他們切實(shí)負(fù)起責(zé)任,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,不等不靠,加強(qiáng)各小組之間的評(píng)比力度,每月評(píng)出一個(gè)最佳小組,提高自主管理的積極性。

  2、加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作。

  這一部分學(xué)生占去了我在平時(shí)工作中的大量精力,但見(jiàn)效不是很大,究其因還是沒(méi)能做到對(duì)癥下藥,有時(shí)甚至操之過(guò)急,欲速則不達(dá)。這一學(xué)期,我將先對(duì)這一部分學(xué)生再一次了解情況,重新考慮自己的方式方法。首先要走進(jìn)他們的內(nèi)心,搞清他們的想法,取得家長(zhǎng)的諒解與支持,然后對(duì)癥下藥。其次為防止他們?nèi)秉c(diǎn)的反復(fù),有意識(shí)的讓他們與一些自我約束能力較強(qiáng)的同學(xué)成為好朋友,讓他們?cè)诃h(huán)境中改變自己。再次就是堵與疏相結(jié)合,引導(dǎo)他們培養(yǎng)一些好的興趣以興趣轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們沒(méi)有了再去犯錯(cuò)誤的時(shí)間。

  3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  每學(xué)期期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)要精心準(zhǔn)備,與每位家長(zhǎng)都要建立一個(gè)較好的聯(lián)系方式,以達(dá)到形成教育合力的目的。家長(zhǎng)會(huì)要讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)上半學(xué)期這個(gè)孩子的成績(jī)及表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解,幫助學(xué)生家長(zhǎng)分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn),要求家長(zhǎng)對(duì)孩子有目的的予以督促。家長(zhǎng)也要對(duì)孩子在一個(gè)學(xué)期的情況予以反饋,以便老師及時(shí)把握孩子的變化并及時(shí)制定應(yīng)變計(jì)劃。

  4、做好家訪(fǎng)工作

  隨時(shí)家訪(fǎng)有利于家長(zhǎng)和老師及時(shí)了解孩子的情況,由于學(xué)生家長(zhǎng)情況復(fù)雜,可以采用家訪(fǎng)與書(shū)信聯(lián)系相結(jié)合的方式,這樣能隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生在樣出現(xiàn)了一些問(wèn)題以書(shū)面形式與對(duì)方家長(zhǎng)溝通,同時(shí)寫(xiě)上自己的意見(jiàn),家長(zhǎng)的回信中也要附上自己的意見(jiàn),這樣就能很好的把家長(zhǎng)與老師聯(lián)系起來(lái)。

  5、開(kāi)好班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)思想教育。

  班隊(duì)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地,每個(gè)班隊(duì)會(huì)都要有一個(gè)主題。要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以達(dá)到自主管理的目的。班會(huì)要總結(jié)一個(gè)星期的班級(jí)情況,予以表?yè)P(yáng)和批評(píng),并對(duì)下一周的工作予以安排。特別是對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題,要在班隊(duì)會(huì)中予以修正,提醒學(xué)生在日常生活中注意。

  6、出好黑板報(bào),加強(qiáng)宣傳教育。

  黑板報(bào)一月一期,每一期都要結(jié)合當(dāng)月或是當(dāng)前具體情況確定一個(gè)主題。由于學(xué)生年齡小,因此應(yīng)當(dāng)在教師的指導(dǎo)下,各小組輪換出,從扶到放有目的有計(jì)劃地逐步培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力,一學(xué)期之后要對(duì)各小組的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。要充分發(fā)揮黑板報(bào)的作用,利用它對(duì)當(dāng)前班級(jí)中存在的問(wèn)題時(shí)刻提醒學(xué)生。

  7、協(xié)調(diào)好各科老師之間的關(guān)系,使學(xué)生全面發(fā)展。

  語(yǔ)數(shù)兩科的老師課時(shí)多,與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)多,對(duì)學(xué)生的情況了解比較及時(shí),而其它學(xué)科的老師就相對(duì)少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流,及時(shí)了解他們的上課情況,對(duì)上課時(shí)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行修正,以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

  8、要做到“三勤”

  班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,多與學(xué)生接觸,在開(kāi)始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”,要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時(shí)掌握第一手材料!白爝要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長(zhǎng)溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

  本計(jì)劃在具體的實(shí)施中應(yīng)根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整,未盡之處在以后的工作中予以補(bǔ)充。

  本學(xué)期各月具體工作安排如下:

  九月份:

  1、制訂班級(jí)工作計(jì)劃。

  3、參加班主任工作例會(huì)。

  4、選拔班委干部,培訓(xùn)上崗。

  5、出好黑板報(bào),主題:歡慶教師節(jié)。

  6、班會(huì)主題:交通安全、食品安全教育。

  十月份:

  1、參加班主任工作例會(huì)。

  2、召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  3、黑板報(bào)主題:慶祝國(guó)慶節(jié)。

  5、班隊(duì)會(huì)主題:迎接黨的十七屆代表大會(huì)。

  十一月份:

  1、出一期有特色的班級(jí)小報(bào)。

  2、了解班干部工作情況。

  3、組織學(xué)生參加“我的童話(huà)我的夢(mèng)”演講活動(dòng)。

  4、黑板報(bào)主題:我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

  5、班隊(duì)會(huì)主題:心理健康。

  十二月份:

  1、黑板報(bào)主題:我們的節(jié)日。

  2、班隊(duì)會(huì)主題:誠(chéng)信。

  3、對(duì)學(xué)生品德評(píng)定。

  4、參加校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比。

  5、進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)。

  6、紀(jì)念12.9系列活動(dòng)。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)86班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級(jí)基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來(lái)困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

  (1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  (2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

  (3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

  (6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

  (7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)?偟膩(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)工作計(jì)劃

  班級(jí)教育工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

  (3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

  (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊

  心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  八年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的'思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個(gè)方面展開(kāi)班級(jí)工作:

  第一:班級(jí)管理。

  每月一個(gè)主題,加強(qiáng)班會(huì)的作用,要讓它確實(shí)成為班級(jí)積極向上的動(dòng)力之源,讓學(xué)生看展多形式的主題班會(huì),豐富學(xué)生的思想,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,讓自己的思想能有一個(gè)放松,并且起到對(duì)思想的啟迪。

  對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生,每一星期,做到有回報(bào),有解決方案,有成效的成果匯總,把思想中的問(wèn)題消滅在萌芽中。然他們學(xué)有所成,在原有的基礎(chǔ)上能有一個(gè)進(jìn)步,能從生活和學(xué)習(xí)中找到自己的閃光點(diǎn),從而收回心扉把心思用到正地方,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  把學(xué)習(xí)中成績(jī)比較不錯(cuò)的學(xué)生,在一定的時(shí)間內(nèi),對(duì)他的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)地反饋,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能找到自己的進(jìn)步,自己的不足,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,形成一種良性的循環(huán),在定期中形成,批評(píng)和自我批評(píng),及時(shí)地對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)地改正。讓班級(jí)出現(xiàn)自我管理的良性循環(huán),是我對(duì)班級(jí)管理的最終目標(biāo)。

  第二:學(xué)生學(xué)習(xí)。

  這一學(xué)期,學(xué)習(xí)時(shí)間比較短,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,在較短的時(shí)間內(nèi),學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)較為穩(wěn)定的發(fā)展,使我面對(duì)的重大問(wèn)題,面對(duì)著一個(gè)問(wèn)題,我打算從平時(shí)抓起,學(xué)生的平時(shí)作業(yè),學(xué)生的周周清,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的補(bǔ)救,及時(shí)地總結(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)的思想中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地糾正,課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,抓好課堂是提高學(xué)生的重要手段,課堂中無(wú)小事,出現(xiàn)的問(wèn)題,有做好及時(shí)的整改工作,使任課教師在上課中上出高質(zhì)量的課。學(xué)生的成績(jī)才能在文中求勝。

  學(xué)生的學(xué)習(xí),有的老師說(shuō)全靠學(xué)生自己學(xué),他不學(xué)我也沒(méi)有辦法,這句話(huà)或許是正確的,但我們也應(yīng)該看到,班主任的重要作用,一個(gè)好班級(jí)不一定有一個(gè)好班主任,但一個(gè)好班主任一定有成就一個(gè)好的班級(jí),如果班級(jí)的各方面都提高了,學(xué)生就會(huì)聽(tīng)從你的命令,親其師信其道才能對(duì)癥下藥,學(xué)生的成績(jī)才能提高。愛(ài)是不可少的但愛(ài)要有限度,必要的嚴(yán)是我們管理的基石,只有嚴(yán)才會(huì)顯示出我的愛(ài)。學(xué)生才能在這種良性的循環(huán)中,成績(jī)穩(wěn)步提高。

  這學(xué)期的計(jì)劃,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí)。

班主任工作計(jì)劃 篇6

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,在結(jié)束了一個(gè)長(zhǎng)假后,我又要開(kāi)始新的工作了,由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,所以放假較早,加上我的學(xué)生都考得不錯(cuò),因此我的心情整個(gè)假期都很不錯(cuò)。我也期望能夠再?gòu)母咭粠б粋(gè)班升到高三,這是必須得,也是我應(yīng)該做的,這是一個(gè)輪回。

  做班主任我一直很有經(jīng)驗(yàn),畢竟已經(jīng)工作了這么多年,而且還都當(dāng)班主任過(guò)來(lái)的。

  要搞好初中到高一的過(guò)度,形成一個(gè)好的開(kāi)端,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來(lái)到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對(duì)性地和學(xué)生聊天,鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。

  基本任務(wù):

  1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。

  2、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、開(kāi)好主題班會(huì)。

  4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  5、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,共同做好學(xué)生工作。

  6、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

  具體措施:

  1、樹(shù)立班集體的奮斗目標(biāo),包括長(zhǎng)期和短期的;

  2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣;

  3、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性;

  4、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量;

  5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。

  班級(jí)計(jì)劃:

  開(kāi)學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。

  第1周:建立班團(tuán)干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。

  第2周:主題班會(huì)《我和我的老師》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);黑板報(bào)《感謝老師》,由宣傳委員負(fù)責(zé)。

  第3周:主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。

  第5周:國(guó)慶放假;黑板報(bào)《歡慶國(guó)慶》,由宣傳委員負(fù)責(zé)。

  第6周:主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,班主任協(xié)助。

  第7周:主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,由班主任負(fù)責(zé)和主持。

  第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問(wèn)我答),由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持

  第9周:準(zhǔn)備學(xué)段考試。

  第10周:學(xué)段考試。

  第11周:運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,由班主任、體育委員負(fù)責(zé)。

  第12周:運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),由班主任對(duì)本班運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié)。

  第13周:主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

  第14周:主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,由班主任主持。

  第15周:學(xué)習(xí)之樂(lè),由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行

  第16周:讀書(shū)與做人,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論。

  第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。

  第18周:藝術(shù)節(jié)總結(jié),由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié)。

  第19周:學(xué)段考試準(zhǔn)備。

  第20周:學(xué)段考試。

  上面就是我這學(xué)期做高一班主任的工作計(jì)劃了,每周都已經(jīng)布置好了,到時(shí)候讓班級(jí)按照我的工作計(jì)劃慢慢來(lái),我相信班里的工作肯定能做好。

  但是當(dāng)班主任最重要的不是制定工作計(jì)劃,而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,積極的學(xué)習(xí),那才是班主任最大的任務(wù)。

  按照我這么多年當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),肯定有一部分學(xué)生的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)很大的提高,但是還一定有一部分學(xué)生成績(jī)會(huì)出現(xiàn)大幅度的滑落,無(wú)論是什么原因,每個(gè)班級(jí)都有,這似乎是不可避免的了。即使你盯得再緊,也會(huì)有學(xué)生的成績(jī)不升反降,這中間有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能盡我最大的努力使成績(jī)滑坡的學(xué)生數(shù)量盡量減少,我會(huì)努力的。

  我的新一個(gè)班級(jí),我的新工作計(jì)劃,我的新的美好的開(kāi)始!

班主任工作計(jì)劃 篇7

  大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),為將來(lái)?yè)駱I(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  我所帶班級(jí)是20xx級(jí)食品班,目前班級(jí)共有25名同學(xué)和20xx級(jí)園林班,目前班級(jí)共有36名同學(xué)。兩個(gè)班級(jí)都是學(xué)習(xí)氣氛較好,凝聚力較強(qiáng)的班級(jí),同學(xué)們都很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),對(duì)未來(lái)也是充滿(mǎn)了信心。

  在上學(xué)年班主任工作的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有:

  1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書(shū);針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資格證書(shū)的情況,召開(kāi)主題班會(huì),專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;

  2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步;

  3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);

  4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件,要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;

  5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;

  6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查,對(duì)缺勤同學(xué)問(wèn)明原因,對(duì)無(wú)故缺勤的采取相應(yīng)措施;

  7、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責(zé);

  8、本年度工作重點(diǎn)是做好兩個(gè)畢業(yè)班的畢業(yè)實(shí)習(xí)的教育和安排工作。要針對(duì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)特點(diǎn)分別召開(kāi)主題討論班會(huì),要為學(xué)生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃做好教育和準(zhǔn)備工作。同時(shí)要針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的意愿為學(xué)生安排合適的畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位,為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  

班主任工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育的思路為指導(dǎo),本著以發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),糾正學(xué)生的一些不良習(xí)氣,營(yíng)造班級(jí)濃厚學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神;幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全力以赴迎接中考;以團(tuán)結(jié)拼博,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為本學(xué)期工作目標(biāo),力求建立一個(gè)和諧,上進(jìn),求實(shí),奮進(jìn)的班集體。

  二、班級(jí)基本情況:

  初三(1)班現(xiàn)有學(xué)生37人,19名男生,18名女生。學(xué)生較活躍,成績(jī)較好。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  德育目標(biāo):

  1、從嚴(yán)治班,推行嚴(yán)就是愛(ài)的班級(jí)管理思想。

  2、讓全體學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心,爭(zhēng)取全班考上我校高中。

  3、克服焦慮心理,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取每一次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  4、健全班委會(huì),分工進(jìn)一步細(xì)化,提高學(xué)生的自我管理能力。

  5、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 6 努力各種開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中提高班級(jí)的凝聚力.并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 7爭(zhēng)取月月文明班級(jí)。

  成績(jī)目標(biāo):

  1.平均成績(jī)爭(zhēng)取年級(jí)中游。

  2.各科優(yōu)秀率爭(zhēng)取70%以上。

  3.年級(jí)倒數(shù)30名以?xún)?nèi)人數(shù)控制在2人以?xún)?nèi)。

  三、具體措施:

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行自我教育。

  4、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式家訪(fǎng),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,進(jìn)行教育。收齊學(xué)校假期要求交的各種材料。

  2、抓好入境教育,布置教室、落實(shí)陣地建設(shè)。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)常規(guī)制度,抓好學(xué)生文化素質(zhì)教育。

  4、出好每個(gè)月的主題黑板報(bào)特刊。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  6、向?qū)W生進(jìn)行中考心理教育。

  7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

  8、對(duì)自我目標(biāo)教育要堅(jiān)持不懈的抓好。

  9、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  10 舉行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。

班主任工作計(jì)劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼之間,又是一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對(duì)于自己所帶的班級(jí)、學(xué)生的性格、愛(ài)好,都有了更多的了解,對(duì)班級(jí)的情況做到了心中有數(shù),因此,這學(xué)期我的班主任工作安排也會(huì)更符合實(shí)際,可操作性會(huì)更強(qiáng),工作中我會(huì)力求使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)工作方面:

  作為一名班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心,本學(xué)期中我會(huì)一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  做為一名班主任也要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會(huì)通過(guò)閱讀一些教育方面的書(shū)籍,增強(qiáng)自己的理論積淀,從書(shū)中吸取一些先進(jìn)的教育理念及方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,使自己的班級(jí)管理更加科學(xué)化、人性化。

  三、常規(guī)教育方面

  現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也不在是陌生的。但是一年級(jí)學(xué)生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起更強(qiáng)的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間:

  ①、及時(shí)利用每日晨檢時(shí)間對(duì)班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予解決,消除各種安全隱患。

 、、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,并結(jié)合我校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)“表?yè)P(yáng)”與“批評(píng)”。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。除了在日常教學(xué)中充分利用好“比比誰(shuí)的習(xí)慣好”之外,我還將在每月結(jié)合月評(píng)價(jià)班會(huì)進(jìn)行一次總結(jié),評(píng)出每月“習(xí)慣小明星”。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng),并發(fā)獎(jiǎng)狀予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  ③、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹(shù)節(jié)”、“母親節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生獲得知識(shí),同時(shí)豐富情感體驗(yàn),也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)快樂(lè)。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,使班級(jí)的整體面貌更具特色。

  五、建立完善班級(jí)圖書(shū)角

  書(shū)是小舟,載著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;書(shū)是春雨,能使祖國(guó)的花朵盡情吮吸著知識(shí)的甘露,綻放得更加美麗。班級(jí)圖書(shū)角,就如一把金鑰匙,能為同學(xué)們開(kāi)啟了一扇通往科學(xué)知識(shí)殿堂的大門(mén)。本學(xué)期,我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級(jí)圖書(shū)角”,制定《班級(jí)圖書(shū)借閱制度》。希望班里的每個(gè)孩子都能和書(shū)交上朋友,營(yíng)造良好的班級(jí)書(shū)香氛圍。

  六、安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),關(guān)注孩子們的安全更為重要,而課間是關(guān)注安全的一個(gè)重要時(shí)段。為了保證這一時(shí)間里孩子們既玩的開(kāi)心,又能達(dá)到放松的效果,我希望可以采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),能隨時(shí)提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  七、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系、溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn),通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)多交流,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。對(duì)于存在問(wèn)題的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,共同商量解決問(wèn)題的好辦法,對(duì)孩子進(jìn)行教育。同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。

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