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班主任工作計劃

時間:2020-08-29 18:34:23 班主任工作計劃 我要投稿

實用的班主任工作計劃集錦七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的班主任工作計劃集錦七篇

班主任工作計劃 篇1

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級才一個學期的小學生,對于學校的日常生活和學習還不完全適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

  二、班級概況及本學期奮斗目標:

  本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

  三、工作重點及措施:

  1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

 。1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

 。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

 。3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

 。4)加強廣播操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

 。5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

  (6)狠抓課堂紀律,特別是副課紀律,及時調(diào)查了解。

 。7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。

  學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程

 。2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標

 。3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。

  3、加強安全教育。

 。1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

 。2)、利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

 。3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。

  4、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行

 。1)、對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好家訪記錄

  二、月具體工作安排

  九月:

  1、做好開學工作,組織學生學習常規(guī),嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學習《成長銀行評分細則》。

  2、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。

  3、出好以“新學期新起點”為主題的板報。

  4、開家長會。

  5、選拔新班干,安排新任務,培養(yǎng)班干的能力。

  6、召開班干會議,嘗試班干總結(jié)一周情況。

  8、開展說普通話,寫規(guī)范字的活動。

  9、月寫字比賽

  十月:

  1、以“紅領巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育,并就這一主題出一期板報。開一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。

  2、在班里組織讀書活動,開展讀書知多少比賽。

  3、重新調(diào)整座位,使之更利于課堂學習。

  4、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況。

  5、月寫字比賽。

  十一月:

  1、結(jié)合“環(huán)保”工作,出好本月板報,主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動學生以主人翁的意識齊參與。

  2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。

  3、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。

  4、進行秋季疾病預防教育。

  5、繼續(xù)抓班風、學風建設。

  6、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況。

  7、月寫字比賽。

  十二月:

  1、配合學校開展“元旦”慶;顒,組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。

  2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學生進行行為規(guī)范教育。

  3、深入開展環(huán);顒,“保護環(huán)境,從小事做起”主題班會,讓學生學會節(jié)約紙張。

  4、開展學習小主人活動,開一節(jié)“新的一年,新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據(jù)自己情況調(diào)整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。

  5、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況。

  一月:

  1、轉(zhuǎn)入復習階段,開一節(jié)主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經(jīng)驗。

  2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,并堅定他們的信心。

  3、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況。

班主任工作計劃 篇3

  本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

  本班共有學生50人,其中男生25人,女生25人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

  具體工作措施與安排

  注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。

  按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。

  擬制臨時和將來的班干名稱與名額。

  X月X日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好學前動員,注入集體榮譽感。

  任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。

  X月X日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。

  X月X日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。

  X月15-1日軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。

  開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。

  (一)、一學期整體規(guī)劃:

  a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。

  b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

  c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。

  d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。

  e、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

  f、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻,爭取在學習上至少進步一名。

  (二)、一學期主要教育措施與安排:

  1、組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

  2、設立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱?珊灻刹弧

  3、開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。

  4、家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

  5、開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。

  6、舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。

  7、舉行一次卡拉ok比賽。

  8、參加學校運動會。

  9、積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。

  預期效果:

  本計劃可以完成百分之九十五以上。

班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為了落實學校德育工作計劃,落實養(yǎng)成教育,進一步提高智障學生的生活自理能力和社會生存能力,規(guī)范學生日常行為,適應新學校校園生活,特制定此班主任工作計劃。

  二、學生基本情況:

  培智二年級共有學生9人,學生智障程度有很大的差異,現(xiàn)簡要分析本班學生基本情況如下:

  1、吳英爽:有一定的語言能力和生活自理能力,懂禮貌,活潑好動,但好打架,個人衛(wèi)生較差。

  2、田川:行為時常重復,話多鬧人,愛找閑事,好打架,衛(wèi)生習慣較差,語言能力一般,有些話難以表達清楚,基本能夠生活自理。

  3、況玲:能講衛(wèi)生,生活基本能夠自理,行為習慣較好;愛哭,時常想家,鬧著要媽媽來接。

  4、黃國棟:生活自理能力較差,衛(wèi)生習慣一般,時常焦躁大叫,語言能力較差,基本能適應正常的校園生活,有待提高各方面的能力。

  5、孫奧:老實靦腆,能說一些話,可有些吐詞不清,缺乏說話的自信心,生活自理能力較差。

  6、蔡雯婷:七歲,是一個靦腆的小女孩,生活自理能力一般,上課難以集中注意力,有些倔強。

  7、劉寶梅:乖巧、內(nèi)向,沉默寡言,不活潑,是一個膽小的學生,講衛(wèi)生,愛清潔,生活自理能力較強。

  8、張舒娟:脾氣較古怪,生活自理能力一般,衛(wèi)生習慣較差,時常突然不講話了,倔強起來牛也拉不動。

  9:李小剛:衛(wèi)生習慣較好,有一定的生活自理能力,不愛講話,不好懂,時常一個人自言自語,藏著一個人玩。

  三、班級風斗目標:

  1、適應新校的校園生活。

  2、發(fā)展學生的語言能力,部分學生能夠與人交流。

  3、培養(yǎng)學生生活自理能力,絕大多數(shù)學生能夠生活自理。

  四、具體措施:

  1、做好新學期的開學工作,確保學生順利平安開學。在平時的教學和班會課上,多開展安全教育,提醒學生要注意相關(guān)安全事宜,并時常識記,檢查,督促學生做到遵守學校的安全條款。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)學生的生活自理能力,與生活輔導老師多溝通,多協(xié)調(diào),力爭到期末大多數(shù)學生都能自己梳洗,做到服裝較整潔,知道講衛(wèi)生,愛勞動能力,最好能夠達到生活自理。

  3、親身親歷參與班級勞動,手把手教學生勞動,力爭部分學生會打掃教室,逐漸讓全班學生養(yǎng)成較好的勞動習慣和衛(wèi)生習慣,能夠保持教室的衛(wèi)生。

  4、課內(nèi)外注意發(fā)展學生語言能力,盡量讓每個學生都能開口說。平時和學生多接觸,建立了良好的師生關(guān)系,營造良好的語言環(huán)境,有一定意思的培養(yǎng)學生與人溝通的能力。

  5、做好家訪工作,了解學生的家庭情況,取得家長的支持,形成家校共同教學學生的良好格局。電話家訪和走訪想結(jié)合,做到月月家訪,及時了解學生的相關(guān)信息。

  6、規(guī)范學生的行為和語言,教育學生講文明,懂禮貌。利用班會課和相關(guān)主題教育活動,開展文明禮貌教育。教師要率先垂范,做文明禮貌的示范者,傳播者,讓學生能跟著學,跟著做。

  五、活動安排:

  九月份:安全教育主題“交通安全”;德育教育主題“愛老師”。

  1.對學生進行校園安全教育:提出相關(guān)校園安全條例。

  2.衛(wèi)生和行為規(guī)范教育。

  3.制定本班兩個方案:“做一個有道德的人”和“日行一善”。

  十月份:安全教育主題“校園安全”;德育教育主題“愛學!

  1.開展“做一個有道德的人”和“日行一善”活動。

  2.開展護綠活動,進行環(huán)保教育。

  3.召開各班家長會,宣傳家校共建知識。

  4.開展“好習慣,我養(yǎng)成”教育活動。

  學習習慣:低年段——學會傾聽;高年段——善于思考。

  行為習慣:低年段——講究衛(wèi)生;高年段——遵守秩序。

  5、愛校守紀教育。

  十一月份:安全教育主題“飲食安全”;德育教育主題“愛自己”。

  1.開展生活自理能力競賽。

  2.安靜“聽故事”,學會傾聽教育活動。

  3.繼續(xù)開展“做一個有道德的人”和“日行一善”活動。

  十二月份:安全教育主題“消防安全”;德育教育主題“愛家人和朋友”

  1.配合學校進行一次消防安全演練。

  2.召開各年級學生家長會,宣傳家校共建知識。

  3.做好班級文化建設工作。

  元月份:做好期末的安全教育工作和學期結(jié)束工作。

班主任工作計劃 篇5

  新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的'提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

  新的學期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

  一、班級基本情況 :

  本班共有學生51 人,其中女生27人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、期中.期末測試全班同學達標。

  三、本學期基本工作要點 :

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端

班主任工作計劃 篇6

  新的學期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學期將繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)班干部隊伍建設,培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣,促進學生身心全面發(fā)展,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結(jié)進取的班風。

  2、主動關(guān)心學生,做好學生心理工作。開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經(jīng)常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。

  3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度。定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經(jīng)驗,營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學生努力學習,完成學習任務。學生的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

  6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學科的學習成績。

  7、保持與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

  8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、五四青年節(jié)活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。

班主任工作計劃 篇7

  不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃:

  一、班級情況分析:

  我班共有35位學生,其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學熱愛學習,上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。

  二、德育教育

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  5、抓好讀書教育活動,讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

  6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

  三、具體措施

  1、將常規(guī)管理走向精細化

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。制定班級公約,對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活,學會做人。

  2、形成良好班風班貌。

 。1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由紀律小組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  (2)選拔得力的班級干部。

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學初根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

 。3)營造寬松、民主、和諧的氛圍

  多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光,掃除學生參與學習的各種。

  3、認真做好家訪工作。

 。1)每學期對全體同學進行家訪,了解他們近段時間在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況,并了解學生在家中的表現(xiàn)。

  (2)家校配合,共同教育,經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

  4、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

 。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點!俺哂兴,寸有所長!泵總學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

 。2)進行適當?shù)谋頁P和批評。馬克。吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心。

 。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

  總之,在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展。我們將不懈努力。

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