小學(xué)班主任工作計(jì)劃

時間：2020-08-20 14:37:37 班主任工作計(jì)劃我要投稿

【必備】小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文集合10篇

　　時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編整理的小學(xué)班主任工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文集合10篇

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇1

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)�？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

　　班級教育工作重點(diǎn)

　　加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

　　(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

　　(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

　　(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

　　(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

　　(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報(bào)。

　　(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級情況

　　本班現(xiàn)共有學(xué)生33人，其中男生19人，女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

　　三、本學(xué)期主要工作

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn) 。

　　3、抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　4、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng) 。

　　6、加強(qiáng)安全教育。

　　7、和家長建立良好的關(guān)系。

　　四、具體措施

　　1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。

　　2、堅(jiān)持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

　　4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

　　5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性。

　　7、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動。

　　8、進(jìn)行班干部的改選。

　　五、工作安排

　　九月份：布置新校園，養(yǎng)成好習(xí)慣

　　1、我愛你，美麗的老師。

　　2、我知道的教師節(jié)。

　　十月份：頌歌贊祖國，感受新變化

　　1、光榮的少先隊(duì)——新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　2、“好書大家讀”讀書活動。

　　十一月份：享受運(yùn)動，快樂成長

　　1、各中隊(duì)主題活動觀摩課。

　　2、學(xué)會感恩。

　　十二月份：珍愛生命，快樂成長

　　1、愛心獻(xiàn)給他人。

　　2、辭舊迎新文藝

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全“爭當(dāng)小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

　　4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

　　四、主要工作

　　1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

　　充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

　　(1)課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

　　(2)班級衛(wèi)生

　　每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養(yǎng)。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　4、家校結(jié)合，分類施教。

　　(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　(3)對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

　　(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇4

　　一、本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女xx人，住讀xx人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

　　1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

　　對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　2、加強(qiáng)安全教育

　　加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全。

　　3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

　　進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　三、工作安排

　　第一周：

　　1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周：

　　1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。

　　2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　第三周：

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行護(hù)林防火教育。

　　2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周：

　　1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　第五周：

　　1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.進(jìn)行班級朗誦比賽。

　　第六周：

　　1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周：

　　1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2.進(jìn)行班級英語競賽。

　　第八周：

　　1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第九周：

　　1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十周：

　　1.準(zhǔn)備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周：

　　1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

　　2.期中考試。

　　第十二周：

　　1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周：

　　1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

　　第十四周：

　　1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　第十五周：

　　1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

　　2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。

　　第十六周：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周：

　　1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的'教育。

　　2.評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周：

　　1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　2.舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周：

　　1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

　　第二十周：

　　1.搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

　　20xx年度小學(xué)班主任工作計(jì)劃三

　　工作計(jì)劃四大要素：

　　(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

　　(2)工作方法 (怎么做：how)

　　(3)工作分工 (誰來做：who)

　　(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇5

　　班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),制定了一些相關(guān)計(jì)劃。

　　一、班級基本情況

　　我班共有學(xué)生38人,其中男生17人,女生21人。大部分男生都活潑好動,自制力較差,而且缺乏禮貌,生活自理能力也不夠;女生則大多比較乖巧。不過學(xué)生自我中心的意識普遍比較重,集體意識還不夠,班干部的能力也不是很強(qiáng),因此本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)方面,有十來位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識較強(qiáng),學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,成績不錯,有五六名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績較差。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

　　三、工作措施

　　(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益。低年級學(xué)生可塑性很強(qiáng),但是也正是因?yàn)槟昙壭《炀土巳菀走z忘的特點(diǎn),因此作為班主任就要在日常生活中有序的加以引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

　　1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、我將在班級設(shè)立管理員崗位,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),或直接找表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行談話,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、,指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,對表現(xiàn)有進(jìn)步和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用四項(xiàng)評比和班級各類評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每周匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀小隊(duì)”與“常規(guī)先進(jìn)個人”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)”、“優(yōu)秀小學(xué)生”的評選。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的“星星爭輝”、“班級天地”等欄目的作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的課堂行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(二)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。同時通過班干部例會,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、工作等常規(guī)培訓(xùn)。樹立先進(jìn)典型,表彰表現(xiàn)出色的班干部;同時指導(dǎo)其他班干部的工作。

　　(三)加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理

　　抓好班級學(xué)生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一。在本學(xué)期內(nèi),我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時、反復(fù)地提醒學(xué)生時刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。因此,我將利用班會課在班級內(nèi)開展各種主題班會,對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。兒童天生好動這是通病,我班也不例外,尤其是其中的一部分男同學(xué),比較愛玩,針對這些學(xué)生,我將一如既往,經(jīng)常對他們進(jìn)行個別談話教育,增強(qiáng)他們的安全意識。并且認(rèn)真做好安全記錄,及時查漏補(bǔ)缺。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,與家長進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作

　　(四)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和家訪工作。

　　后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。這是本學(xué)期我加大力氣做的地方。

　　在這方面,要以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇6

　　一、思想情況

　　1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

　　2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步。

　　2、加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

　　3、構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。

　　4、搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。

　　三、主要工作

　　1、新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

　　2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。

　　3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。

　　4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。

　　7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

　　8、充分利用課余時間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動。

　　9、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

　　11、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

　　班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇7

　　一、班級概況：

　　1、總?cè)藬?shù)：70人

　　其中：男38人，女32人

　　2、民族概況：

　　漢族：63人

　　少數(shù)民族：7人

　　3、班級視力狀況：

　　視力不良率大于50％

　　4、情況特殊的學(xué)生：

　　單親家庭：7人

　　二、班級管理目標(biāo)：

　　1、總目標(biāo)：創(chuàng)建“會學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，使每位同學(xué)在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展，逐漸進(jìn)步。

　　2、五年級階段管理目標(biāo)

　　1）全面貫徹小學(xué)生守則，做合格小學(xué)生。

　　2）人人爭當(dāng)新“三好”。

　　3）爭奪每周三面紅旗。

　　4）爭當(dāng)自我管理班級。

　　5）轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面）。

　　三、管理措施：

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　　1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

　　2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育，每周五召開班會，及時進(jìn)行評定、教育。

　　3、用好家校本，及時進(jìn)行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。

　　4、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗，配合班主任工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習(xí)慣；同時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)文明或不文明的語言及行為，及時進(jìn)行鼓勵和教育。

　　（二）學(xué)習(xí)方面：專心聽講

　　1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度，獎勵課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言的學(xué)生。

　　2、考試獎勵紅花制：數(shù)學(xué)100分、語文95分以上。

　　3、每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書的評比，周末用報(bào)喜鳥獎勵。

　　4、設(shè)立紅花獎勵制度，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。

　　5、每天讀至少十頁課外書并做記錄，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案，并發(fā)給紅花。

　�。ㄈ┘o(jì)律方面：自覺守紀(jì)

　　1、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書。中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講，積極思考。

　　2、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評比，發(fā)紅花。對表現(xiàn)不好的及時教育，并及時跟家長溝通，互相配合。

　　3、建立。班干部負(fù)責(zé)制度，班長、兩操監(jiān)督員、勞動委員向班主任負(fù)責(zé)，其他小干部向他們負(fù)責(zé)。

　　4、每周班會進(jìn)行班級的各項(xiàng)評比，總結(jié)本周各項(xiàng)表現(xiàn)。

　　（四）勞動方面：做好值日

　　1、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后，以小組為單位成立值日組，建立值日評分制度，期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級勞動之星的評比。

　　2、每天鼓勵課間主動勞動的同學(xué)，三次以上紅花獎勵。

　　3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生，進(jìn)行記錄。

　　（五）活動方面：熱心參與

　　1、各項(xiàng)活動由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與。

　　2、每次活動后，獎勵積極分子。

　　四、各月活動安排：

　　九月：

　　1、做好學(xué)生報(bào)到工作，搞好開學(xué)工作。

　　2、穩(wěn)定秩序，進(jìn)行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、檢查暑假作業(yè)，總結(jié)表揚(yáng)。

　　4、按大隊(duì)部要求的主題，展開“優(yōu)秀小報(bào)”的評比展覽活動，配合學(xué)校搞好活動。

　　5、參加校秋季“三跳”運(yùn)動會。

　　十月：

　　1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、做好日常教學(xué)工作。

　　3、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動的中期總結(jié)工作。

　　4、做好家長開放周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　十一月：

　　1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、進(jìn)行一次寫字比賽。

　　3、做好家長開放周的工作。

　　十二月：

　　1、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動。

　　2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　3、組織學(xué)生做好期末各種評比、總結(jié)工作。

　　4、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。

　　一月：

　　做好暑假前的工作。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇8

　　我們都知道，班級是學(xué)校的重要組成部分，學(xué)生的一言一行都將影響著班級和學(xué)校。其實(shí)一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，使學(xué)校的學(xué)習(xí)生活能有序的進(jìn)行，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)和櫥窗及手抄報(bào)的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　二、班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先利用班隊(duì)會課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇9

　　新的一個學(xué)期又開始了，班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)�！�、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

　　三、工作重點(diǎn)及措施：

　　1、做好平時的常規(guī)工作。

　�。�1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

　�。�2）組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

　　（3）組建班委會，班干部實(shí)行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。

　　（4）充分利用好板報(bào)、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

　　2、開展“我愛學(xué)�！�、“我愛讀書”主題教育活動。

　�。�1）愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園。

　�。�2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

　�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

　　3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。

　　4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

　　5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

　　四、各月工作重點(diǎn)：

　　九月份：

　　教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。

　　措施：

　　1、制定工作計(jì)劃并公布。

　　2、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。

　　3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

　　十月份：

　　增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　1．做操整齊。

　　2．主動拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。

　　3．宣傳并進(jìn)行安全教育。

　　十一月份：

　　工作重點(diǎn)：積極開展活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

　　1、通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

　　2、進(jìn)行安全教育。

　　十二月份：

　　給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

　　1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

　　2、復(fù)習(xí)動員。

　　在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充滿活力、積極、向上!三、具體措施

　　三、具體措施

　　1、學(xué)習(xí)方面

　　為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

　　(1)本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　(2)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　(3)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

　　2、文明行為方面

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。

　　(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面

　　通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

　　(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報(bào)。

　　(3) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　4、德育工作方面

　　(1)班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信;