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實習班主任工作計劃

時間:2020-08-02 14:14:20 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】實習班主任工作計劃三篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,先做一份工作計劃,開個好頭吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的實習班主任工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】實習班主任工作計劃三篇

實習班主任工作計劃 篇1

  一、班級基本情況 以及預(yù)期目標

  我?guī)У膶嵙暟喔咭?5)班一共有59人,其中男生30人,女生29人,男女比較平衡。5班的學生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間 打乒乓球。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師 ,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結(jié) ,總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風還算不錯,學風不是特別濃。

  實習階段我的目標是希望可以提高5班同學 的班級凝聚力,提高他們學習 的積極性,創(chuàng)積極向上的班風,加強班級常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是,培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。

  二、今后的計劃與措施

  1、加強班級常規(guī)管理 。首先是要以身作則,堅持 每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對于不開聲讀書 的學生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學生晚自修的紀律 。

  2、充分發(fā)揮班干部 作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉 班干部的能力。通過學生的自我 管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。

  3、加強后進生的管理。5班學生的成績比較特別,尖子生比較多,后進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好,而且自律 性也不是很強,學習積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性,爭取把成績提上去。

  4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動 。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關(guān)于理想 教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼 比賽 ,像籃球 比賽、乒乓球比賽等。

  5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛 心教育學生,所以,以后得工作我會堅持做學生的良師益友,在課后做他們的知心朋友 ,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。

  我的實習班主任工作計劃簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校 的老師 、實習隊友學習。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤 ,完善班主任工作。

實習班主任工作計劃 篇2

  千教萬教,教人求真

  ——陶行知

  一、在前三天內(nèi)了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察。

  二、做好日常的`班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生。

  三、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提高成績,指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  四、開主題班會,教育引導(dǎo)學生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。

  五、找后進生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo),必要時進行家訪,爭取家庭的配合。

  六、尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們。

實習班主任工作計劃 篇3

  一、教育實習的目的和好處

  1.透過實習,學生將進一步認識教育工作的好處和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。

  2.透過實習,將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

  3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。

  二、學院教育實習分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

  三、實習生班級、人數(shù)

  四、實習工作的安排及具體要求

  1.準備階段(9月10日—9月21日)

  ①各班主任組織本班學生學習教務(wù)處有關(guān)文件,布置實習的相關(guān)事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。

  ②分院實習分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定教育實習工作計劃。

  ③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務(wù)與要求;加強實習學生的安全教育。

 、芨靼喟嚅L于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

 、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙曉囍v分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

 、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導(dǎo)老師等。

 、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

  2.試講及實習動員階段(9月22日—9月28日)

  ①實習生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認真負責,組織學生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。

 、9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調(diào)教育實習的有關(guān)注意事項,發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。

  3.實習階段(10月6日—11月22日)

  實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習狀況,幫忙批改作業(yè)。根據(jù)教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導(dǎo)老師一齊進行試講。熟悉實習班級的學生狀況,配合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

 、俳虒W工作實習:教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?茖嵙暽凑沼嘘P(guān)規(guī)定完成課堂教學實習任務(wù)。務(wù)必做到:首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎(chǔ)上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改善教學發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結(jié)束前,每位實習生務(wù)必精心準備一次請檢課或匯報課。

 、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎阂髮嵙晫W生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日;顒,進行家訪3-4次,力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

 、圩珜懡逃{(diào)查與研究報告:要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入了解基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。透過調(diào)查,掌握調(diào)查研究的基本資料和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查潛力,為從事教育教學研究打下基礎(chǔ)。

  ④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

  實習的最后3天為小結(jié)時間,實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表。

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