有關(guān)班主任工作計(jì)劃范文合集十篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、輕以學(xué)習(xí)成績定優(yōu)劣;重學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
高一學(xué)生來自各個(gè)不同的初中,加上一大批線下生,學(xué)習(xí)成績自然參差不齊,生活習(xí)慣也不一樣。如果班主任不重視學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,而是像高三一樣盯著那些成績好的學(xué)生,必然使那些成績靠后的同學(xué)失望,無法改變落后的狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)不了自己的理想,與進(jìn)高中的最初愿望背道而馳。
再說,有的學(xué)生屬于“慢熱型”,他們的實(shí)力要到高二、甚至是高三才會(huì)凸現(xiàn)出來。我曾經(jīng)帶過一個(gè)學(xué)生周熹,高一在平行班,成績在幾百名開外,高二時(shí)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班,高三時(shí)成績進(jìn)入年級前30名,最終考取了中國科技大。
二、輕批評和處罰;重正面引導(dǎo)和表揚(yáng)。
在教育學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、規(guī)范行為習(xí)慣的過程中,必然使一部分同學(xué)受到批評。然而高一是一個(gè)學(xué)生未來兩年多的基礎(chǔ),“好的開頭是成功的一半”,所以班主任一定不要打消一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
遇到學(xué)生調(diào)皮或違紀(jì),一定要多想辦法,盡力采用最妥當(dāng)?shù)奶幚矸绞健Υ龑W(xué)生要像對待自己的孩子一樣,多正面引導(dǎo),多表揚(yáng),從而使學(xué)生達(dá)到自己滿意的程度。切忌動(dòng)輒嚴(yán)厲批評甚至打擊學(xué)生,讓他們抬不起頭來,灰心喪氣。
三、輕以自己為中心,為了完成教學(xué)任務(wù),管教不管學(xué);
重以學(xué)生為中心,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和各科知識(shí)的掌握。
通常老師的教學(xué)任務(wù)都有一個(gè)統(tǒng)一的進(jìn)度安排,然而各個(gè)班級學(xué)情不同,班主任要做好應(yīng)對工作。建議老師們不要按自己的安排完成教學(xué)任務(wù)了事,而應(yīng)以學(xué)生為中心,了解學(xué)生的困難,使學(xué)生掌握所教授的知識(shí)。
有些同學(xué)適應(yīng)能力差一點(diǎn),對高中某些科目的學(xué)習(xí),如物理、數(shù)學(xué)、英語等,很不適應(yīng),班主任一定要做好引導(dǎo)工作,多介紹一些學(xué)習(xí)方法,多開展一些調(diào)查,多做一些課后輔導(dǎo),爭取讓他們早日適應(yīng)高中學(xué)習(xí),不讓某科成績掉太遠(yuǎn)。
四、輕以個(gè)人好惡待學(xué)生;重對所有學(xué)生一律公平、公正。
個(gè)人性格不同,特別是年紀(jì)大的班主任與90后學(xué)生更有觀念的差異,所以班主任盡量不要以自己的好惡來對待學(xué)生。不管學(xué)生成績好壞,不管學(xué)生是否是熟人的孩子,不管性格內(nèi)向還是開朗,班主任應(yīng)盡量讓學(xué)生感到老師的公正公平。
任何學(xué)生都是有優(yōu)點(diǎn)的,在他們的父母眼里都是寶貝。班主任胸懷要開闊,目光要高遠(yuǎn),善待每一位同學(xué)。不公正的對待將會(huì)引起大家的不滿,嚴(yán)重影響班級建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)。
五、輕滿足于當(dāng)個(gè)維持會(huì)長;重班級文化建設(shè)。
良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),良好的班級文化氛圍和班級凝聚力是一個(gè)班級戰(zhàn)斗力的源泉,高一班主任要多動(dòng)腦筋抓好這幾方面的建設(shè),切忌滿足于按部就班完成年級組任務(wù),滿足于當(dāng)個(gè)不出問題的維持會(huì)長。
如何建設(shè)好班級?最重要的一點(diǎn)就是深入班級、深入學(xué)生的生活、與學(xué)生同一個(gè)戰(zhàn)壕。用心付出,必有回報(bào)。
六、輕包辦代勞;重自主管理。
盡管學(xué)生是個(gè)孩子,但到了高中一定要培養(yǎng)自主生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為他們的終生發(fā)展奠基,所以班主任要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,自立自強(qiáng)。很多高中生都有比較強(qiáng)的管理能力,他們常常能把班級搞得會(huì)有聲有色。
班主任不要當(dāng)保姆,但自主管理也不是放任自流。班主任一定要抓好班干部建設(shè),培養(yǎng)好自己的“耳目”、“遙控器”。雖然讓學(xué)生自主,自己心中也要有主。
七、輕文理偏科;重各科平衡發(fā)展。
由于到了高二要分文理科,所以有些班主任會(huì)教育學(xué)生重視文科或理科學(xué)習(xí),以取得更好的成績排名。這種做法可以說是急功近利的做法,不利于學(xué)生的長久發(fā)展。
通過調(diào)查反思,我們可以發(fā)現(xiàn),過早分文理科容易形成嚴(yán)重偏科,對文科或理科知識(shí)知之甚少,使那些即使是暫時(shí)冒尖的同學(xué)到了高三后期沒有后勁、沖勁。
八、輕各人自掃門前雪;重科任老師間團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。
高一有的老師帶的班級多,對學(xué)生一時(shí)難以熟悉,容易忽視某些性格內(nèi)向、偏科然而總成績較好的學(xué)生。長久下去,必然使這樣的同學(xué)的跛腿學(xué)科進(jìn)一步惡化,甚至使他們失去學(xué)習(xí)的信心和興趣,成為差生。
所以班主任除了帶好自己的學(xué)科外,還要多與科任老師聯(lián)系,介紹班級的整體情況,介紹不同性格和成績的學(xué)生,讓科任老師做到心中有數(shù),有的放矢,減少教育教學(xué)的失誤。
九、輕慣用老經(jīng)驗(yàn);重教育理念的更新。
對于高一,有些班主任心里存在輕視的態(tài)度。特別是老班主任,容易墨守成規(guī),面對新時(shí)代的學(xué)生不能與時(shí)俱進(jìn),喜歡用老一套的教育教學(xué)方法,難以有創(chuàng)新之舉。
例如,現(xiàn)在的學(xué)生是90后,大多是獨(dú)生子女,他們在男女生的交往上比較開放、隨意。班主任要了解到他們不一定是談戀愛,往往是渴望得到友情,來彌補(bǔ)兄弟姐妹情感的缺失。所以,在對待男女同學(xué)的交往問題上,就要與上一個(gè)年代的人采取不同的態(tài)度和方法。
總之,班主任不論老少,一定要保持學(xué)習(xí),從同行、報(bào)刊上了解最新的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的管理理念,這樣就會(huì)受到不同屆別的學(xué)生的歡迎,班級管理不落伍。
十、輕急功近利求成績;重長遠(yuǎn)目標(biāo)謀發(fā)展。
有的班主任滿足于對學(xué)生的階段性管理,只負(fù)責(zé)自己所帶的期間學(xué)生的教育,沒有為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮。他們開展工作常常是為了應(yīng)付學(xué)校和年級對于班主任的各項(xiàng)考評,表面上是“優(yōu)秀班主任”,其實(shí)不過是“形象工程”。
實(shí)際上,班主任應(yīng)該著眼長遠(yuǎn),不以個(gè)人“政績”和榮辱作為出發(fā)點(diǎn),而應(yīng)以學(xué)生的前途為根本目的,盡心竭力,并用個(gè)人魅力來感染學(xué)生,為他們的終生發(fā)展奠基。
班主任工作計(jì)劃 篇2
**年度是學(xué)校建設(shè)和各項(xiàng)工作要實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期.結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級的特殊性,我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化,學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,在班內(nèi)再次建立一個(gè)新學(xué)期----初三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端,以保證本年度工作的順利進(jìn)行.
一,繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處.再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1,男女生交往要大方,行為舉止符合中學(xué)生要求
2,禁止打架,斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)
3,不許將雜志帶入教室,課上禁止使用隨身聽,手機(jī)
4,上課前,教師進(jìn)入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對老師的尊重
5,維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),認(rèn)真值日
6,愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制
二,繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作
1,嚴(yán)格管理升旗,課間操,開學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量
2,注視三風(fēng)賽,對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評
3,加強(qiáng)班委會(huì)工作力度
4,加強(qiáng)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真對待課間衛(wèi)生檢查
5,加強(qiáng)自行車擺放管理
三,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1,改善課堂面貌,杜絕亂課,倦課,注意自習(xí)課,統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交
2,認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報(bào)
3,注意出勤:不得無故遲到,早退,曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條
4,學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂
初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作.
班主任工作計(jì)劃 篇3
一、基本情況
從總體情況來看,我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,厭學(xué),紀(jì)律渙散,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識(shí),全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長。
7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。
三、主要措施:
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開展理想目標(biāo)教育。通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄"、"我們的風(fēng)采"、"學(xué)習(xí)園地"、"讀報(bào)角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與, 提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、充分利用班會(huì)、課間等時(shí)間,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),研究班級動(dòng)態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),形成有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成。
7、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對學(xué)生"動(dòng)之以情,曉之以理"。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),在中招體育加試中取得好成績。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤和家長電話聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
11、 堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
12、加強(qiáng)"差生"的轉(zhuǎn)化工作,采取個(gè)別談心以及"一幫一"等方式,不僅是對于后進(jìn)生,而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,及時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
班主任工作計(jì)劃 篇4
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有36名學(xué)生,男生16人,女生20比較多。。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課奔跑,,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚,但大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施:
當(dāng)班主任,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
(一)、常規(guī)教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
。ǘ嗉壖o(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。新—課—標(biāo)—第一—網(wǎng)
。ㄋ模、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
。ㄎ澹、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
班主任工作計(jì)劃 篇5
很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,本學(xué)期面臨中考,我肩上的擔(dān)子很重。為做好自己的本職工作,使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,特制定了以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
重視學(xué)生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高。
二、每月工作重點(diǎn)
二月份:
1、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,利用空閑時(shí)間進(jìn)入課堂聽課。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。
6、進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。
7、進(jìn)行安全教育。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召開家長會(huì)。
三月份:
1、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,我定會(huì)用心去面對,我能忍受一切痛苦,用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗,我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,天下就沒有對手,九六班中考必勝!”。
2、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。
對月考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。
4、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動(dòng)。
5、進(jìn)行安全教育。
四月份:
1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。
3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。
4、進(jìn)行安全教育。
五月份:
1、組織學(xué)生參加體育中考、危機(jī)中考、實(shí)驗(yàn)技能考試。
2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。
3、召開家長會(huì)。
4、進(jìn)行安全教育。
六月份:
1、做好考前的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場。
2、組織學(xué)生參加中考,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。
總之,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
班主任工作計(jì)劃 篇6
俗話說:“良好的開端是成功的一半!币粋(gè)新集體的良好開端將影響學(xué)生學(xué)習(xí)成長,今年我擔(dān)任高二(2)班的班主任,作為新分班年級的班主任,第一學(xué)期的工作非常關(guān)鍵。本班全班共47人,其中男生36人,女生11人。為了更好地開展班主任工作,我制定了這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃:
總體目標(biāo):學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我管理。
一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著得體;二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。三是學(xué)會(huì)自我管理:提高全班集體主義精神,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。
具體計(jì)劃:
一、了解班級的每一個(gè)學(xué)生。有一些新生,我要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學(xué)校,進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體,所以一切又要重新開始,總會(huì)有一定的不適應(yīng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),嚴(yán)格遵守學(xué)生一日常規(guī)。利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,并開展一些有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。開學(xué)的第一個(gè)月著重基本要素教育:守時(shí),禮貌,衣著得體。特別是利用每月主題教育,強(qiáng)化行為規(guī)范的管理和落實(shí),細(xì)化學(xué)生各方面的常規(guī)措施,在學(xué)校的整體要求下,制定班級的一日常規(guī),征集班訓(xùn)和口號(hào)。另一方面要注意克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,知識(shí)體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。
三、班委干部隊(duì)伍的建立和培養(yǎng)。在此期間定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),并明確各班委的工作范圍。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。高中學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大,學(xué)生將有一個(gè)適應(yīng)過程。作為班主任要加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,指導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)上互助互勵(lì),組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生盡快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。
六、開展好班級的各項(xiàng)活動(dòng)。九月份為紀(jì)律教育和安全教育活動(dòng)月,主要活動(dòng)有:(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病。,十月份為德育活動(dòng)月,主要活動(dòng)有:(1)開展“感恩教育”活動(dòng)(2)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。十一月為期中考試后的學(xué)習(xí)總結(jié)和表彰,秋游,慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng)。十二月份:為集體主義、愛國主義活動(dòng)月,活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)?,做好“愛我校園、綠化校園”活動(dòng)。一月份:為誠信教育和安全教育,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。通過活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,增進(jìn)師生間的熟悉和默契,培養(yǎng)班委的組織能力和責(zé)任心,并配合學(xué)校的教育主題,教育和培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,明禮誠信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,立足社會(huì),報(bào)效祖國,培養(yǎng)高尚的人格和健康堅(jiān)強(qiáng)的性格。
七、加強(qiáng)團(tuán)支部的工作。開展好團(tuán)支部的活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),開展團(tuán)支部的主題教育活動(dòng),讓團(tuán)支部配合班級開展各項(xiàng)管理和活動(dòng)組織工作,并做好團(tuán)員的發(fā)展工作。
以上是我本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
班主任工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,特制訂了如下班級工作計(jì)劃:
一、班級基本情況
本班原有44人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,在校常規(guī)、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的`好成績。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。
3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái)。
4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識(shí),是附中的精神真正落到實(shí)處。
為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:
三、工作措施
以上為本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
、濉⒌掠ぷ
利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn):
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),重新調(diào)整組建班委,今年新增6個(gè)雜物長,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號(hào),并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。
、、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、加強(qiáng)與科任老師的交流,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
落實(shí)好好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,特別2、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用,特別是尖子生的作用,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
班主任工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本工作計(jì)劃:
一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。
一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;
二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;
三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即?剖潜仨毮軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、采取有效的措施,堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn),為xx年的高考積蓄能量計(jì)劃已定,重在行動(dòng),為把高三2班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭取在xx年的高考中取得好的成績。
班主任工作計(jì)劃 篇9
在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計(jì)劃。
一、班情分析
本班目前共有54名學(xué)生(楊**本學(xué)期退學(xué)),男同學(xué)22人,女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔,文化課九科總分共900分,其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生,500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,總分最低338分。可以看出,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作內(nèi)容和步驟
1、重視開學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細(xì)節(jié),加強(qiáng)常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,對違紀(jì)者給予批評教育,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級工作的重點(diǎn),因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動(dòng)紅旗制度,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革,體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅(jiān)定信念。
4、認(rèn)真利用好班會(huì)課。
班會(huì)是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實(shí)際情況,我必須要保證投入足額的時(shí)間,同時(shí)在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們請教。
班主任工作計(jì)劃 篇10
一、班級及學(xué)生概況
五年級共有學(xué)生19人,其中男生8人,女生11人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。
二、工作設(shè)想
針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。
1,制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。
2,選拔得力的班級干部。
部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動(dòng)。
3,加強(qiáng)自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。其次,寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動(dòng),娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進(jìn)班集體。
三、具體工作計(jì)劃
3月份:
1,班干部競選。
2,尊師頌。
4月份:
1,"祖國,您好"主題班會(huì)。
2,評選文明之星。
3,"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)。
5月份:
1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。
2,評選紀(jì)律之星。
6月份:
1,零花錢怎么辦。
2,評選衛(wèi)生之星。
7月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。
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