【推薦】班主任工作計劃匯編7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也不斷更新迭代,我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班主任工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一個新的學(xué)期。在五年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想:
建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。
第一:建立完善的管理制度。
班級里實行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
第二:提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,組長拿出一個筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員承擔(dān)。這樣做,使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、班級衛(wèi)生
這學(xué)期衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,如果哪里扣了分,是誰打掃就扣誰的分數(shù),并且組長也要相應(yīng)的扣分。
2、個人衛(wèi)生
教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、具體措施:
(一)因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵參加學(xué)校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
。3)從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
。1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
。3)定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)狠抓班級體建設(shè)
1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩個星期召開一次班會,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到“有借有還,有損必賠”。
班主任工作計劃 篇2
新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從開學(xué)以來的各方面情況來看班主任工作計劃,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三,具體措施
。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作
。1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
。3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
。ǘ┏R(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動班主任工作計劃:形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
。4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
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9月:利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
10月:對學(xué)生進行安全教育等。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)段考。
11月:對段考進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,班主任工作計劃對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。
12、1月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。各星期具體工作安排:
第一周:開學(xué)、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。第二周:進行尊師重教活動,強調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。
第四周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。
第五周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動。第八周:學(xué)生課外體育活動。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)班主任工作計劃,參加好各科競賽,開展怎樣學(xué)好各科的討論。第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法的介紹。第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;
第十四周:進行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認真準(zhǔn)備,考好期末考試。
二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。。
作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任工作計劃 篇3
進入高三下學(xué)期,也就進入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此,本學(xué)期的工作計劃如下:
一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、舉行與高考相關(guān)主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。
2、透過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
3、透過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
4、透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全市定位。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考?剖潜仨毮軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境
1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài)。
3、針對學(xué)生各次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
7、透過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用班級黑板報和教室空間,透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、密切配合科任老師,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。
四、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo),明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學(xué)習(xí)帶給無窮的動力源泉
透過開學(xué)初的“談理想,表決心,定目標(biāo)”活動,幫忙同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計劃。使同學(xué)的`學(xué)習(xí)“看得遠,走的穩(wěn),學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個特點,就是個別同學(xué)顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學(xué)則個性明顯;針對這種狀況,在這個學(xué)期的班會活動中,要樹立必須的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號。要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,抓好后進生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時,透過互相的學(xué)習(xí),提高成績,采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進步的認可。因此,在班級工作中,應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望,也應(yīng)進行交流,應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進步,而不應(yīng)注重多少多少的分數(shù),讓學(xué)生體驗成功。
五、建立學(xué)生備考檔案
備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時對學(xué)生的備考工作進行有效的指導(dǎo),對出現(xiàn)成績波動的學(xué)生及時進行心理和知識的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,對各個層次的學(xué)生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。整合教與學(xué)的關(guān)系,加強教師與學(xué)生的雙向交流,針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)重,不僅僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,透過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。
總之,本學(xué)期的班主任工作,應(yīng)在學(xué)校、級組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在20xx年高考中取得佳績!
我治班的終極目標(biāo):
讓每一個學(xué)生成功畢業(yè)的同時,成就我教學(xué)中的一個個經(jīng)典故事。
班主任工作計劃 篇4
經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作、對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標(biāo)和具體實施辦法。
一、班級管理目標(biāo)
1、樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進入九鎮(zhèn)前300名。
。、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學(xué)校先進班級。
二、具體實施辦法
1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會隨時請教、求助班主任。具體如下:
。1)紀(jì)律委員對班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
。2)學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報給班長;
。3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
……
班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀(jì)的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,及時解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
班主任工作計劃 篇5
新學(xué)期,新氣象!做為七年級班主任,讓學(xué)生體會到教師的關(guān)心與關(guān)注是非常重要的,本學(xué)期工作計劃:
一、 班級目標(biāo):
1.樹立“團結(jié)向上,為校爭光”的良好班風(fēng),爭取本學(xué)期被評為“文明班級”。
2.培養(yǎng)一支作風(fēng)正派,工作扎實,主動性、創(chuàng)造性較強的班干隊伍。
3.繼續(xù)實行目標(biāo)責(zé)任制,定人定時定崗位,獎勤罰懶,力求做到地面清潔,窗明桌凈。
4.做好全體學(xué)生的思想工作,努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性,充分挖掘他們的潛能,
二、本學(xué)期班級工作主要任務(wù):
1.加強思想教育,提高學(xué)生的文明程度,使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
2.注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
3.積極參加各項活動,做好體衛(wèi)工作,使學(xué)生全面發(fā)展,讓班級成為一個充滿活力的集體。
4.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,讓學(xué)生學(xué)會自我管理,建立工作主動,負責(zé)的班干部隊伍。
5. 注重培優(yōu)補差,挖掘?qū)W生的潛力。
三、完成任務(wù)的主要措施:
1. 通過班會,主題講座,活動,班報等形式,進一步明確思想品德規(guī)范要求。
2. 實行評比打分制,從思想,行為,學(xué)習(xí),活動,體育衛(wèi)生等方面對學(xué)生考核,及時公布,互相督促。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,在班級中結(jié)對競爭,形成“比,學(xué),趕,幫,超”的局面。
4. 同學(xué)之間互相交流,介紹經(jīng)驗,尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。
5. 實行班長負責(zé)下的班委管理模式,在紀(jì)律、衛(wèi)生方面放手讓學(xué)生嘗試,在實踐中完善提高。
6. 對于后進生,班內(nèi)采取“三助一”由老師、班委、學(xué)生共同幫助,密切注意與家長的聯(lián)系。
班主任工作計劃 篇6
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:
一、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):
1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。
2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
三、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
四、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負責(zé),對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!
班主任工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。
二、班級奮斗目標(biāo)
接手這個文科重點班以來,深感自己的責(zé)任重大。雖然班級工作開展不久,但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學(xué)習(xí),良性競爭的班級氛圍。我們的目標(biāo)就是要成為年級的優(yōu)秀班級,能在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得出色。
三、班級基本情況分析
本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系,調(diào)動女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。
不少學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣不大好,紀(jì)律觀念不強,數(shù)學(xué)或外語偏科比較嚴重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。
工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強學(xué)生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、主要工作及要求
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1、加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,自己定一部分班干,過一個月后進行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,設(shè)想實行值日班干部負責(zé)制,處于醞釀之中。
2、實施班級常規(guī):
制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制。為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、辦好黑板報:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、精心準(zhǔn)備每周主題班會:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周精心組織準(zhǔn)備主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
5、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),
對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展
(二)學(xué)習(xí)方面 :
堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如:
1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
2 、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。
3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
4、成績好的同學(xué)跟成績差的同學(xué)結(jié)成互幫互助小組,成績好的同學(xué)在幫助中進一步提煉自己的學(xué)習(xí)心得,幫助別人的同時提升自己,并且使同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧。
(三)衛(wèi)生方面:
一個好的環(huán)境是保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ).干凈整潔的環(huán)境必然讓教師和學(xué)生心曠神怡。但是,平時學(xué)生很難保持潔凈的環(huán)境。新學(xué)期開始,我根據(jù)學(xué)校安排給我班的勞動任務(wù),在班級衛(wèi)生管理上采取了以下幾點措施:
1.明確衛(wèi)生任務(wù)分工
把所有的勞動任務(wù)劃分成小的區(qū)域,準(zhǔn)備每一個區(qū)域都由學(xué)生專人負責(zé),明確值日要求。
2.健全衛(wèi)生管理制度
一項工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現(xiàn)有學(xué)校管理規(guī)定的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級實際情況,由學(xué)生和班主任共同討論制定出班級衛(wèi)生管理細則。同進班級寢室也應(yīng)用相應(yīng)的管理和值日制度。
3.及時調(diào)整,合理安排。
任何工作都不是一成不變的,班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中,我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應(yīng)的調(diào)整。只有及時調(diào)整,合理安排,才能利于學(xué)生操作,有效的開展工作。
(四)、班主任自我要求:
1、愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做個細心人,常與學(xué)生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。
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