【必備】班主任工作計劃匯總8篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編精心整理的班主任工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任工作計劃 篇1
一.班級情況分析
本班是高三段A類重點班，共有學(xué)生52人，其中男生38人，女生14人，家庭貧困生8人，寄宿生38人其中住校生6人�，F(xiàn)在離高考還有110天。班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較好，但落差較大，其中落后生情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(學(xué)校目標(biāo)上重點線5人：本科線人數(shù)：30人)。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，完成學(xué)校預(yù)定目標(biāo)，需要做大量的工作。
思想道德方面：班集體已經(jīng)建立一個學(xué)期，全班同學(xué)集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，形成了一種“班榮我榮，班辱我辱；我榮班榮，我辱班辱”的思想。學(xué)生能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛，相處融洽。
學(xué)習(xí)方面：整體學(xué)習(xí)成績在全級位于前茅，有少量的學(xué)生偏科，有特長的學(xué)生較多。在積極健康班風(fēng)下，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是在學(xué)習(xí)競爭下，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也較大。
班級紀(jì)律方面：學(xué)生紀(jì)律觀念強(qiáng)，班級紀(jì)律比其他班好很多。自從實行紀(jì)律表現(xiàn)與個人期末評優(yōu)掛鉤以來，遲到的同學(xué)比起上學(xué)期明顯減少。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室衛(wèi)生的打掃，保持午休安靜，按照學(xué)校對儀容儀表的要求整理自己的著裝、頭發(fā)等，基本上每周都能拿到學(xué)校的流動紅旗。只是有些學(xué)生還沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，偶爾需要督促。
班干部工作方面：大部分班干部的工作能力較強(qiáng)，積極主動，可以做好自己份內(nèi)的工作，協(xié)助班主任管理班級，但也存在不太熱衷于班級管理的班干部。班級已經(jīng)實行了一個學(xué)期的輪流值周班長責(zé)任制，每周一值周班長上臺總結(jié)，效果不錯，可以提高學(xué)生的責(zé)任心以及管理能力。
個性方面：大部分學(xué)生還是比較活潑的，中學(xué)生好玩的天性仍然存在，但也有一些學(xué)生比較不活潑，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。
其他方面：在社會風(fēng)氣的影響下，極少數(shù)學(xué)生有戀愛傾向。大部分學(xué)生在眾人面前口頭表達(dá)水平相對于（8）班較低，上課時回答問題不夠主動，缺少演說訓(xùn)練。
二.本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)
�。ㄒ唬⒈緦W(xué)期工作指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。
�。ǘ�、主要工作：
1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。
2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
三、每周工作安排：
周次主要工作內(nèi)容班會
0“一�！笨荚嚋�(zhǔn)備談“一模”考試
1幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“一�！笨荚嚽闆r分析家長會
2高考英語聽力等三項報名;“一�！眲澗�標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)
3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺誓師主題班會
4優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力--談備考方法月考
5落后生情況了解高考英語聽力等三項高考
6月考考試情況分析
7幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺
8“二模”考試準(zhǔn)備談“二�！笨荚�
9“二�！笨荚�
10高考體檢“二�！笨荚嚽闆r分析
11“二�！眲澗�標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考目標(biāo)(定位)部分學(xué)生家長會
12選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)
13“30日”高考沖刺主題班會月考
14整理好學(xué)生的各項檔案資料月考考試情況分析
15加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么
16高考前準(zhǔn)備工作
17高考
18填報志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)
四.預(yù)期效果
1)保持班級團(tuán)結(jié)、積極、求先進(jìn)的氛圍。
2)大部分學(xué)生的思想政治和道德水平有所提高，樹立正確的理想，能夠做一個正直的人。
3)保持班級遵守紀(jì)律的好風(fēng)氣。
4)大部分學(xué)生都能虛心向?qū)W習(xí)，愛學(xué)樂學(xué)。最后考上理想大學(xué)，完成學(xué)校目標(biāo)。
班主任工作計劃 篇2
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生24名，其中男生16人，女生8人。基礎(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。針對本班學(xué)
生的情況特制定以下工作計劃：
二、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動。
三、工作目標(biāo)：
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。
四、工作重點：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
五、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。
常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)參加學(xué)校舉行的征文比賽，國慶節(jié)參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、深化愛國教育，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
3、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
4、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。
�。ㄈ┌嗉壖o(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。
因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，靜，齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，使學(xué)生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。
�。ㄋ模┬l(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
�。ㄎ澹┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2、每四周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長會，力爭家�；樱纬闪己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮家長的作用。
�。�、加強(qiáng)班隊建設(shè)。
1、深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。
2、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
�。ㄆ撸⒅匾晫筮M(jìn)生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高
（八）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
1、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
六、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進(jìn)行小結(jié)，形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。
——20xx學(xué)年度上學(xué)期六年級班主任工作計劃
班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任11級焊接班的班主任工作，根據(jù)班級的實際情況現(xiàn)制定工作計劃如下：
一、班級基本情況：
11接班現(xiàn)有學(xué)生14名，其中一人已就業(yè)，另一個人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國家做貢獻(xiàn)。經(jīng)過兩年的學(xué)生與生活，學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變，大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準(zhǔn)備。針對學(xué)生實際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo)。
二、班級管理目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級學(xué)生的德育教育與管理，使班級形成一種相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，積極向上的合作團(tuán)體，繼續(xù)保持三好班級的榮譽(yù)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)教育，使學(xué)生提前認(rèn)識企業(yè)的管理制度，幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備和目標(biāo)規(guī)劃。
三、具體措施方法
1、堅持每天對學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求，抓好自習(xí)課、課間紀(jì)律，提高班級的穩(wěn)定性，分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)班級團(tuán)體合作的訓(xùn)練，發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。
3、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干，事事有人干”。 充分發(fā)揮班級各委員的作用，利用榜樣效應(yīng)營造團(tuán)結(jié)和諧的班級氛圍。
4、樹立班級是我的家的主人翁意識，增加班級的凝聚力，讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級爭光添彩。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的文化修養(yǎng)、衛(wèi)生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語，多一些文明用語，多一些感謝的用語，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實踐，不斷積累經(jīng)驗，提高自身的技術(shù)水平，為將來走向企業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
7、時刻關(guān)心學(xué)生，及時了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況：如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)習(xí)潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長等，有針
對性的進(jìn)行教育。
8、經(jīng)常與家長勾通交流，爭取得到家長的支持與配合。
9、通過常規(guī)的教育與管理，提高學(xué)生的自我管理能力，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。
10、利用學(xué)生各自的特點，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動，力爭在各項活動中取得好成績，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
四、活動安排
第一周：了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況，安排好在校的生活和安全。 第二周：布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽寫大賽”比賽事宜。
第三周：響應(yīng)學(xué)校號召，進(jìn)行漢字聽寫訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的語言規(guī)范。 第四周：主題班會《安全》。
第五周：準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，進(jìn)行衛(wèi)生清掃。
第六周：主題班會《漢字的起源》。
第七周：進(jìn)行一次“漢字聽寫自選”活動，通過自選活動的進(jìn)行，
評出班級的漢字大王。
第八周：主題班會《談合作》
第九周：準(zhǔn)備學(xué)校安排的比賽活動。
第十周：主題班會《就業(yè)指導(dǎo)》。
第十一周：準(zhǔn)備學(xué)�；@球賽。
第十二周：主題班會《如何面對企業(yè)面試》。
第十三周：準(zhǔn)備專業(yè)技能考試。
第十四周：為參加學(xué)校安排的“漢字聽寫大賽”做準(zhǔn)備。 第十五周：準(zhǔn)備元旦的慶�；顒�。
第十六周：準(zhǔn)備技能鑒定實踐考試。
第十七周：準(zhǔn)備期末考試。
11焊接班班主任：葛述輝
班主任工作計劃 篇4
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說 是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大．我思考良久，根據(jù) 高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，制定出高一（7）班的第一學(xué) 期工作計劃。
一、 班級基本情況：
本班是一個由３４名同學(xué)組成的新集體； 其中男生２２人， 女生１２人． ５ ００分以上的同學(xué)１２人，最高分５３３分；最低分４３３分．普遍基礎(chǔ)差底子�。行┩� 學(xué)紀(jì)律散漫。
二、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注．在德 育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù) 責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生， 就是對他人格的極度不尊重和不信任， 那樣 的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己 所不欲，勿施與人”“用人不疑問，疑人不用” ， 。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任， 才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的， 還包括班主任 對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交 流。關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開 展德育工作。
三、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一（7）班的學(xué)生成為合格的石竹人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的 人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”“學(xué)會生活”“學(xué)會做人”“學(xué)會做事”。
四、具體措施
1、 加強(qiáng)校規(guī)教育 讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度， 行為規(guī)范各個方面都符合石竹學(xué)校的要求， 盡 快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的“石竹人” 。
2、 班級實行制度化管理 （1）制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。 （2）實施班級常規(guī)： 為了對一些學(xué)生起到約束作用， 也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾， 我將制定詳細(xì) 的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管 理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 （3）每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星” 。 （4）增強(qiáng)集體凝聚力 增強(qiáng)集體的凝聚力， 首先要建立文明向上的班風(fēng)。 文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基 礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒 雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng) 作自己的家，主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。 （5）加強(qiáng)班委建設(shè) 在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用， 幫助老師管理好班級、 具體操作各項事務(wù)， 同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會，將作為班委最 基本的要求以及管理方法與班委成員交流， 同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思 想動向。使班委成為班級管理的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學(xué)生所信服。
3、發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成 立一個 5-7 人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi) 容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。
4、充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好德育處下發(fā)的德育教育材料之外， 要利用課余時間多查資料， 充分發(fā)掘身 邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教 育材料。
5、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用 除了黑板報之外， 主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐， 它能集中全班同學(xué)們的精華思想， 進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成 4 個組，然后讓 他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。
6、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) （1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。 （2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。 （3）每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚班級前 1０名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分 獎勵。 （4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。 （5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí) 在抓緊我自己的學(xué)科的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生 調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄 襲現(xiàn)象。 學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。 關(guān)注每一個同學(xué)每一科 目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力 使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
7、與家長共同完成對孩子的教育。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師 需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況， 家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外 表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任工作計劃 篇5
剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生xx人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低，注意力容易分散；部分學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以＂玩＂為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒.一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了＂班規(guī)＂兒歌，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育，自我管理的能力.
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進(jìn)行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護(hù)意識.因此，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴(yán)禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強(qiáng)安全宣傳教育，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實重要.在對他們“說”的同時，更注重教他們“做”。
4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
7、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)系。
（二）抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期，成立七個小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始，逐步發(fā)展學(xué)生的能力.實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的.機(jī)會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
�。ㄈ┳龊门c家長的聯(lián)系工作。
本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
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關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
班主任工作計劃 篇6
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況
八年級（1）班本學(xué)期有18人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好單車。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
班主任工作計劃 篇7
本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。
一、學(xué)生情況分析
三年級有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、任務(wù)與目標(biāo)
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
三、本學(xué)期班主任工作重點
1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
3、抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。
8、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動。
四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、狠抓班級建設(shè)
�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。
�。�2）堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
3、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。�2）根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
�。�3）班上開展比學(xué)、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
4、針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到＂有借有還，有損必賠＂。
�。�2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。
�。�3）指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。
5、加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
6、做好家長工作。
做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
7、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。
8、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。
五、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃。
2、布置教室，成績的評比。
3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練。
4、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動。
5、班干部的改選。
6、更換墻報。
三月份
1、“我為母親送心意”的活動。
2、對后進(jìn)生的跟蹤工作。
3、開學(xué)初的習(xí)慣要求。
四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
五月份
1、喜洋洋迎五一。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。
3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目。
六月份
1、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試。
2、班主任寫學(xué)生操行評定。
總之，本學(xué)期我將在實、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級管理有序進(jìn)行，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。
班主任工作計劃 篇8
1、做好平時的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開展“我愛學(xué)�！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。
(1)愛護(hù)校園，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校 園
(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)。
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