七年級學期班主任工作計劃(精選5篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又有了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編幫大家整理的七年級學期班主任工作計劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級學期班主任工作計劃1
根據(jù)學生特點:
(1)、新升入初中,對于什么都陌生,對于什么都新奇。
。2)、來源于不同的小學,不同的班級,從而習慣各不相同。
并且為了盡快地培養(yǎng)初一、七班“團結、嚴謹、積極、向上”的和諧班風,把學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,特制訂工作計劃如下:
首先迅速摸清學生的基本情況,為班級工作的順利開展打下良好的基礎,通過各種方式了解學生家庭條件、學習特點、生活習慣、性格特點等,為班級工作的展開,以及學生發(fā)展的培育作好鋪墊。
其次作好學期初的養(yǎng)成教育,為班級的學習工作順利進行保駕護航。利用軍訓及新班級成立的第一周,反復進行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓練,良好的行為習慣成就優(yōu)秀人生。
再次確立班級工作重點:
(一)、確定班委會,并分工明確。運用多種方式:觀察了解及自我介紹等方式選擇任命班委會成員,并把班級的整個工作劃分一個個區(qū)域,分別由不同的班委分管,在工作中做到以身作則,在同學中起到模范帶頭作用,明確所分工任務,進行組織管理,敢于同班級不良風氣做斗爭,幫助班級的弱勢同學等。
(二)、產生課代表,協(xié)助老師完善完成各科學習任務。對課代表的工作分工明確,要求細致,使班級的學習井然有序,嚴謹向上。
。ㄈ、劃分合作學習小組。以班級中的小單位為合作小組,從學習、衛(wèi)生、紀律等方面共榮辱,共進退,從小單位烘托集體榮譽感,并且管理方便,競爭力強。
。ㄋ模、做好各學科老師的協(xié)調工作。作好課任老師與同學間的橋梁,
。ㄎ澹、確立班級的集體奮斗目標。班級集體的奮斗目標是班集體前進的動力,根據(jù)班級的實際情況,制定出班級的奮斗目標,并且調動每一位同學的積極性,從而形成集體的榮譽感和責任感。
。、利用好班會,作好學生的思想工作,加強班級的凝聚力。每一次的班會課都有一定的主題,并預定一定的效果,從而加強學生的教育。
。ㄆ撸、利用好家長會,作好和家長的溝通,取得家長的支持與協(xié)助,可以說一個學生的完善的教育離不開家庭、學校以及社會,有了家長在教育學生方面的配合與支持,往往可以產生事半功倍的效果。
。ò耍、作好特殊學生的工作,包括學困生的有效培養(yǎng),行為習慣特殊生的思想工作,謹記這樣一句話“學生最不可愛的時候,往往是學生最需要愛的時候”。用老師的愛心和耐心作好各類學生的細致思想工作。
。ň牛、組織好學校等組織的各項活動,利用學校等組織活動的契機,培養(yǎng)鍛煉學生,并且在活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
班級工作千頭萬緒,在工作中多思考,多和其他班主任溝通,力求培養(yǎng)一個積極向上的優(yōu)秀團體。
七年級學期班主任工作計劃2
本學期,本人擔任七年級4班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生61人,男生34人,女生27人。個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風
提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委,讓學生初步學習自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、良好的班風,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。讓學生遵紀守法,如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。
五、學校教育與家庭教育相結合
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現(xiàn),與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,不斷向優(yōu)秀班主任學習,同時加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從班級的日常管理工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,努力把七年級三班打造成一個文明進步的班集體。
七年級學期班主任工作計劃3
一、指導思想:
依據(jù)《兩綱》要求,根據(jù)學校新三年發(fā)展規(guī)劃,遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,“努力做好每件事”。培養(yǎng)學生自尊自愛、誠實守信的良好心理品質和明辨是非、自覺抵制不良影響的能力,讓學生在學禮、知禮中明禮。
二、班級基本情況分析:
初一(4)班,一共有學生38名。男19人,女19人,F(xiàn)對本班的情況作一分析:
1、學生學習基礎相對較好,大部分學生有比較好的學習習慣;但也有10位左右的學生的學習習慣有待進一步改善與培養(yǎng)。
2、整個班集體比較活躍,但班干部隊伍的管理能力仍需加強。
3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重;女生中較多孩子的性格較為內向。
4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。
三、本學期我班的基本目標是:
培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、本學期工作的具體措施:
1、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。
我要重視班委會的建設,以班委會為核心,重點抓班風,班紀的建設。充分發(fā)揮班干部的核心作用,抓好班級學生的出勤,課堂紀律,要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的班集體。要做好班干部的培訓工作:對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導,讓班干部帶頭,樹立良好班風,充分調動學生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責任感,以便揚長避短,改進和完善工作。
在班級紀律上,嚴字當頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。
2、在學習方面,需認真檢查學生的課內課外作業(yè),督促學生保質保量的完成每天的學習任務。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握初一的學習方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,具備較好的自學能力,盡快適應緊張的學習生活。我班仍有5位同學初一上學期大考時年級名次在100名之后,針對這種現(xiàn)象,我班組建了一幫一的互助活動,充分發(fā)揮尖子生的作用,及時幫助同學解決困難,樹立起他們的學習自信心。
3、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育,培養(yǎng)學生的美好品質。在做學生的思想工作時,要抱著作好學生的良師益友的態(tài)度,事事從學生利益出發(fā),急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握學生的想法、思想動態(tài),關注他們的苦與樂。通過家;悠脚_,及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,要作到有的放矢,要讓學生心服口服。
4、要積極主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關系,共同做好學生的工作。通過家長會,要加強與家長之間的聯(lián)系,促進學校、老師、家長之間的聯(lián)系,更好地關注學生心靈的成長。
5、加強安全紀律教育
在安全方面,要加強學生在校內的安全教育,不準在樓梯擁擠、瘋打鬧,上下樓梯不能跑,文明休息,體育器械要在老師的指導下使用等。
讓我班學生從點滴做起,努力做好每件事。
希望通過本學期的工作,衷心希望讓每一位4班的學生都快樂地度過在學校的每一天,在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高。
七年級學期班主任工作計劃4
作為新入職的老師,在教師生涯的第一年就擔任七年級班主任,確實承受著不少的壓力。七年級的新生,剛從小學踏進初中,接觸的一起事物都是新的,必需由班主任進行全面的引導,學生才能更好地適應新生活。
一、班級基本情況
班里共有43名學生,20名女生,23名男生。學生在學習成績上參差不齊,行為習慣方面也是千差萬別。學生多數(shù)處于12、13歲,正值青春期,心理和生理都會發(fā)生巨大的變化。
二、班級奮斗目標
結合我班“敬、靜、凈、競”的班訓,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學能夠樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成自律、團結的班風。希望班里的學生在七年級階段能夠養(yǎng)成自主管理、自主學習的習慣,在學習成績、遵守規(guī)范等各方面都能取得不錯的成績。就班級長遠目標而言,希望班里學生經過初中三年的學習,能夠真正成為品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、對社會有益、對家庭負責的人。
三、班級規(guī)范管理
1.《中學生日常行為規(guī)范》
無規(guī)矩不成方圓,《中學生日常行為規(guī)范》是基本的規(guī)范管理方法,也是班級管理的基準。從小學剛升入初中的學生,在日常管理工作中,要反復重申此規(guī)范的.重要性。
2.制定班規(guī)
開學初,本班學生每人制訂了一份班規(guī)。結合學生意見,本班制訂了一份班規(guī),實行積分制,起始分為100,從學習、衛(wèi)生、日常規(guī)范等各方面進行要求。對于表現(xiàn)好的學生予以加分鼓勵。
3.培養(yǎng)班委自主管理能力
班委是班級的核心,因此負責任的班委是形成班級凝聚力的先決條件。對于班委的選拔,本班主張民主選舉,讓學生選出自己信服的班干部。在日常班級管理過程中,對班委進行指導而不是代替其工作,充分發(fā)揮班委的管理能力,引導全班學生自我管理。定期與班委談話,及時了解班級動向、學生心理變化、班級學習情況等,保證防患于未然。
四、班級學風建設
作為學生,首要任務仍是學習。開學初,學生既要適應新環(huán)境、新同學、新老師以及嚴格的學校規(guī)定,又要面對陡增的學習科目以及難度提升的學習任務,其自身壓力可想而知。但是,如果無法平穩(wěn)度過適應期,其后的學習將更加困難。因此在學習上,本班重點強調利用好每一分鐘:到校后課代表帶領朗讀語文和英語;預備兩分鐘準備好教材、復習鞏固;課間十分鐘以及午自習力爭做到安靜學習。目的就是為了營造一種分秒必爭、專心致志、自我約束的學習氛圍。
面對班里學生學習成績參差不齊的現(xiàn)狀,本班將結合開學后的學習情況分成學習小組,形成優(yōu)等生帶動中等生,中等生帶動后進生的學習梯隊,讓每個人都能有努力的目標、學習的伙伴以及前進的動力。
五、班級班風建設
經過5天的軍訓以及3天學前教育,班里已經初具嚴肅認真、服從指令、集體為上的風氣,結合學校的校訓、校風,本班確定了“立德、博學、自律、團結”的班風,根據(jù)七年級的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進去的班級氛圍。
德育工作是形成優(yōu)良班風的重要組成部分,結合學校德育工作,合理安排主題班會、運動會、黑板報以及各種班級評比與比賽。主題班會主要發(fā)揮學生的自我教育能力,分小組按每周主題自行安排。以主題班會為平臺,讓學生集思廣益、展現(xiàn)自我,讓民族精神、勤儉、感恩、禁毒等主題能夠真正深入學生內心,轉化為學生的日常行為。
作為新班主任,七年級一年將是我與同學共同成長、相互促進的過程。
七年級學期班主任工作計劃5
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生38人。其中女生18人,男生20人。班級的學生有比較積極的參與性,活潑好動。但是學生對于學習興趣不濃,上課紀律不理想。所以班級的學習成績,班級的各項評比都是年級的倒數(shù)。
本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三:班級的主要教育活動
九月份:
1、開學工作的部署安排;
2、社區(qū)開放日;
3、主題班隊會《今天,我怎樣做一個中學生》;
4、第二十七屆校運會;
5、慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。
十月份:
1、換巾儀式;
2、中秋節(jié)、重陽節(jié)的民俗活動;
3、學生階段性品德測評;
4、主題班隊會《克服缺點》;
十一月份:
1、主題班隊會《珍愛生命》;
2、健康安全教育;
十二月份:
1、慶元旦;
2、優(yōu)秀學生評選;
一月份:
1、綜合素質評價;
2、學期結束工作,寒假工作安排;
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