班主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2020-12-24 14:32:33 班主任工作計(jì)劃我要投稿

實(shí)用的班主任工作計(jì)劃合集7篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的班主任工作計(jì)劃合集7篇

班主任工作計(jì)劃篇1

　　本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。總體來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

　　一、工作重點(diǎn)：

　　1．確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng)，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題；積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī)，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

　　2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。

　　3.關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　4.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

　　二、具體措施：

　　1.利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。

　　2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。

　　3.以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力。

　　4.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

　　5．充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有43位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。成績(jī)不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績(jī)不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念……

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　四、工作安排：

　　三月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

　　2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

　　3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、出好第一期墻報(bào)。

　　四月份：

　　1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　五月份：

　　1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

　　六月份：

　　1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

　　2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

　　3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　七月份：

　　1、學(xué)期工作總結(jié)。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育

班主任工作計(jì)劃篇2

　　一、學(xué)生基本情況分析：

　　全班共有學(xué)生36人，從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。

　　同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識(shí)和安全防衛(wèi)知識(shí)。

　　但是有的同學(xué)沒(méi)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，行為比較懶散。不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐，看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習(xí)慣上、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，

　　本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，紀(jì)律觀念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。

　　二、本期工作目標(biāo)：

　　班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)，培養(yǎng)健康向上的班集體，本期特?cái)M訂如下目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。

　　3、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊(duì)干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。

　　4、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

　　5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂(lè)觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

　　三、提高措施：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮。

　　學(xué)生的主人翁作用，逐漸完善了值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。

　　3、美化教室環(huán)境，認(rèn)真辦好每期的墻報(bào)，組建好圖書(shū)角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報(bào)都有專人管理。墻報(bào)爭(zhēng)取做到一月一換。

班主任工作計(jì)劃篇3

　　班主任的工作是一件非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧;不僅是教書(shū)，還要育人;不僅是老師，還要是朋友。回顧這這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：

　　一、親近學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹(shù)立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

　　“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育學(xué)生�！蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過(guò)程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的'弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

　　“桃李不語(yǔ)，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。

　　二、教書(shū)育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。

　　加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育.

　　1、新生到校，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。

　　2、公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過(guò)去。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠(chéng)的心，感化他們，激勵(lì)他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步.

　　3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺(jué)遵守.并且成立五人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。

　　4、開(kāi)學(xué)不久，我就開(kāi)始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展.

　　5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作.

　　6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力.

　　三、組織健全樂(lè)觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證

　　創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。班干對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

　　當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　除了選準(zhǔn)班干以外，班級(jí)分為五個(gè)組，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由學(xué)生推選，組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨，堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí)，由各組組長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級(jí)規(guī)定的約束和組長(zhǎng)自覺(jué)帶動(dòng)，各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)能力，使各組無(wú)論是衛(wèi)生、出勤，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書(shū)生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手�！苯o學(xué)生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。

　　四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵

　　學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。因此，我對(duì)學(xué)生提出了“真聽(tīng)、多做、好問(wèn)、求精”口號(hào)，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)他們既能夠勤奮好學(xué)又樂(lè)于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂(lè)學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習(xí)小組，努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于個(gè)別差生還針對(duì)性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號(hào)，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心，并鼓勵(lì)他們積極參加特長(zhǎng)生的培訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(zhǎng)生，4個(gè)同學(xué)參加了體育特長(zhǎng)生。

班主任工作計(jì)劃篇4

　　一年暑假很快就過(guò)去了，又可以和孩子在一起了，20xx年9月，讓我無(wú)限的期待，這是從事教育教學(xué)工作以來(lái)的第二年，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

　　2、課間紀(jì)律

　　隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算。

班主任工作計(jì)劃篇5

　　我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大，學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去，就靠我這個(gè)班主任最后的努力了，我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

　　一、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

　　1、繼續(xù)做好重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

　　2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)；

　　3、重視班集體建設(shè)，開(kāi)展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化；

　　4、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等；

　　6、做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作；

　　二、每月工作安排：

　　3月份：

　　1、恢復(fù)常規(guī)工作，制訂好新學(xué)期計(jì)劃，調(diào)整班干部；

　　2、“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書(shū)演講活動(dòng)；

　　3、 “祖國(guó)在我心中”演講比賽；

　　4、舉行“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)；

　　4月份：

　　1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報(bào)。

　　2、舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì)；

　　5月份：

　　1、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng)；

　　2、“節(jié)約，我們?cè)谛袆?dòng)”主題班會(huì)。

　　6月份：

　　貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　7月份：

　　1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考；

　　2、期終考評(píng)；

　　3、假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　作為班主任，我會(huì)在最后一年負(fù)責(zé)做好這些工作，雖然工作中有很多的困難，但是我會(huì)努力的，直到我能夠迎來(lái)勝利的那一天！

　　（三）英語(yǔ)教研組計(jì)劃

　　一、工作目標(biāo)

　　學(xué)校的教學(xué)成績(jī)和過(guò)程監(jiān)控同步前進(jìn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。教師的整體發(fā)展，將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn)，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點(diǎn)。爭(zhēng)取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課，學(xué)生課堂測(cè)試合格率在80%以上，學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育理念，做好讀書(shū)筆記。

　�。�2）掌握所教英語(yǔ)學(xué)科、學(xué)段的知識(shí)，了解所教學(xué)科前沿性知識(shí)、課表及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，通過(guò)聽(tīng)課、與教師說(shuō)課、了解其專業(yè)知識(shí)水平的發(fā)展情況。

　�。�3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以教研活動(dòng)為主，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，說(shuō)課、研究課、集體備課，使個(gè)人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升。

　�。�4）搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。

　�。�5）落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動(dòng)的監(jiān)控。

　�。�6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動(dòng)，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　一、以落實(shí)五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1．強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識(shí)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月考核檢查制度。

　　(1)備課。教研組將重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動(dòng)。

　　(2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；堅(jiān)決杜絕無(wú)案上課和不帶教案上課。大力落實(shí)推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗(yàn)二十四字教學(xué)模式，每一個(gè)教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。

　　(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習(xí)，增加開(kāi)放性的綜合練習(xí)。各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范，字跡要端正。有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

　　(4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過(guò)各學(xué)段要求的指標(biāo)。

　　(5)考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過(guò)程管理的監(jiān)控與檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，通過(guò)教研活動(dòng)將聽(tīng)課反饋及時(shí)與執(zhí)教者交換意見(jiàn)，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié)。教研組長(zhǎng)要做好組織和記錄工作。

　�。ㄈ┙M織開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

　�。┘訌�(qiáng)英語(yǔ)教研組自身的建設(shè)

　　加強(qiáng)制度建設(shè)，確保每位教師自覺(jué)主動(dòng)有序地開(kāi)展工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識(shí)，及時(shí)搜集整理科學(xué)建檔保存。

　　三、本學(xué)期活動(dòng)安排：

　　時(shí)間內(nèi)容

　　9月份（第一周）安排上好開(kāi)學(xué)第一課

　　（第一周）制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

　�。ǖ谝恢埽� 開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的研討活動(dòng)。

　�。ǖ诙埽� 聽(tīng)課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課。

　�。ǖ谌埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

　　10月份（第六周）落實(shí)“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

　�。ǖ谄咧埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

　�。ǖ诎酥埽� 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成

　　11月份（第九周）期中質(zhì)量檢測(cè)

　　（第十一周）組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

　�。ǖ谑埽� 組織

　　學(xué)校的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

　　12月份（第十五周）組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

　�。ǖ谑咧埽� 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流

　　1月份（第十九周）期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)

　�。ǖ诙埽� 期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析

　�。ǖ诙埽� 教研組工作總

班主任工作計(jì)劃篇6

　　初三年級(jí)第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作，面臨著初中學(xué)生升學(xué)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

　　1、重申校規(guī)和班規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。

　　2、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

　　3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績(jī)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

　　6、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　7、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難

　　8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

　　總之，要力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

班主任工作計(jì)劃篇7

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。在上學(xué)年，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系卡，假期家訪等活動(dòng)形式取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持;同時(shí)，在日常生活學(xué)習(xí)中，各位老師舍小家顧大家，將學(xué)生利益放在第一位，與學(xué)生建立了和諧、信任的師生關(guān)系，經(jīng)過(guò)一年的努力，大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但，由于剛分班，學(xué)生思想波動(dòng)比較大，八年級(jí)又是一個(gè)逆反心理特強(qiáng)的階段，班主任工作壓力大。

　　二、班級(jí)工作目標(biāo)

　　1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的班風(fēng)。

　　2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);

　　4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);

　　5、加強(qiáng)各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生各科和諧發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1、本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。

　　2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

　　首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)，學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都和班集體共同討論，給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

　　3、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

　　使用觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等各種方法了解學(xué)生信息材料，對(duì)學(xué)生做深入的分析研究，提高教育的針對(duì)性，實(shí)效性。

　　4、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

　　5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

　　尊重學(xué)生，做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

　　四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容：

　　九月份

　　1、八年級(jí)軍訓(xùn)，第一周選出班委，召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

　　2、家長(zhǎng)委員會(huì)重建與召開(kāi)。

　　3、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。

　　十月份

　　1、“慶國(guó)慶頌祖國(guó)”主題班會(huì)。

　　2、迎國(guó)慶班級(jí)合唱比賽。

　　3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出期黑板報(bào)。

　　十一月份