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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-14 11:47:18 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】班主任工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的班主任工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】班主任工作計(jì)劃3篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

  開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

  四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

  班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  五、具體措施

  1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)行。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

  8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。

  10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上

  17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁

  20、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、家訪:有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)。

  4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育教育,開好主題班會(huì)及德育課。

  利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,組織寫好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),發(fā)展學(xué)生能力,樹立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷。

 。ǘ┳龊闷綍r(shí)的常規(guī)工作。

  1、保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺意識(shí)沒有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),互相監(jiān)督,班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,管理班級(jí)衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

  2、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  3、充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  (三)開展“我愛學(xué)!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動(dòng)。

  1、愛護(hù)校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán);顒(dòng),寫宣傳標(biāo)語(yǔ),開一次主題班會(huì),向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。

  2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、月安排

  九月份:

  1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

  2、教室凈化、美化、布置。

  3、辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào)。

  4、寫字比賽活動(dòng)。

  十月份:

  1、制定工作計(jì)劃并公布。

  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

  4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。

  十一月份:

  1、做操整齊。

  2、主動(dòng)拾起校園一片紙,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3、積極開展“讀好書”的活動(dòng)。評(píng)選讀書大王。

  4、宣傳并進(jìn)行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦慶祝活動(dòng)。

  2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  3、進(jìn)行安全教育。

  元月份:

  1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

  2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  3、做好期末的各項(xiàng)工作。

  4、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  班情分析:

  本班學(xué)生人數(shù):28人,目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的學(xué)生對(duì)教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?傮w來(lái)說(shuō)女生語(yǔ)文成績(jī)較好,而男生數(shù)學(xué)成績(jī)較好,總體不太均衡。但學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)還是較好。

  工作重點(diǎn):

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo):班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn),提高學(xué)生的管理能力。

  本期奮斗目標(biāo):

  本期我將在學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感

  教育要求、方法措施及活動(dòng)安排:

  本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚(yáng)和培育民族精神,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以社會(huì)責(zé)任感教育為主線,以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),積極組織開展豐富的課余文化活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作

  思路特制定如下安排:

  1、利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,同時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的發(fā)型、?ǖ呐鍘、衣著服飾規(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念,真正做到能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要求學(xué)生自覺做到“六不、八無(wú)”,在切實(shí)執(zhí)行“九無(wú)”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。與此同時(shí),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育工作的理解和支持,并贏得他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  3、以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)。以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心獻(xiàn)給祖國(guó)",把"愛心獻(xiàn)給社會(huì)",把"關(guān)心獻(xiàn)給他人",把"孝心獻(xiàn)給父母",把"信心留給自己")為重點(diǎn),利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,利用主題班會(huì)、團(tuán)組織生活和黑板報(bào),心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力。

  4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),開展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)(比如班級(jí)乒乓球賽、羽毛球賽、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)),豐富學(xué)生的課余文化生活,同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理,提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作,參與學(xué)校的一些管理、組織等活動(dòng),使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

  5、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。