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年級班主任工作計劃

時間:2020-12-05 11:53:35 班主任工作計劃 我要投稿

【必備】年級班主任工作計劃匯總八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編整理的年級班主任工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】年級班主任工作計劃匯總八篇

年級班主任工作計劃 篇1

  一、基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

  二、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

  (二)主題教育活動:

  三月:“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動

  1、感受新學(xué)期新氣象,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。

  2、開展“每天做有益的事”的主題班會。

  四月:迎奧運,講文明專題教育

  1、開展奧運知識問答活動。

  2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明,樹新風(fēng),迎接奧運會。

  五月:“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

  1、利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性(結(jié)合塑料袋的使用)

  2、說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

  六月:開展“迎期末,我努力”的專題教育

  1、開展學(xué)習(xí)方法交流會。

  2、發(fā)揮班干部作用,開展“一幫一“活動。

  三、體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體育課。組織好鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

  3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  四、家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

年級班主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實施、星級評比,學(xué)生的進步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。

  二、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

  3、出操紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

  五、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動

  1、數(shù)學(xué)速算活動堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;

  2、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。

  4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進行評選。

  總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

年級班主任工作計劃 篇3

  以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,高舉小平理論偉大旗幟,全面貫徹重要思想,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作計劃如下:

  一:總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  二:具體的計劃。

  (一)、開學(xué)準備工作:

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

  (二).班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

  2、課前安排。

  3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

  4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次語文生字詞聽寫。

  3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫一篇。

  4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

  6、周五放學(xué)前對下周的安排。

  7、爭取全校每周的流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

  4、對學(xué)生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  (四)班主任工作要點

  1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

年級班主任工作計劃 篇4

  業(yè)績始于計劃,當(dāng)然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一班級情況分析

  因為是剛接手這個班級,所以對班級的情況也不怎么熟悉.這學(xué)期應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有進步,順利迎接期末考的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二本學(xué)期目標

  1進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

  6爭取在期末的百花獎中有好的名次。

  7抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

  三具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制不良習(xí)慣。

  2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2.每一個月?lián)Q一次座位。

  3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5.出操做到靜、齊。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

  3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

 。ㄋ模┗顒影才牛

  九月份

  1報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。

  2組織好始業(yè)教育的紀律。

  3加強期初行為規(guī)范教育。

  4五項競賽開始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進入角色。

  5積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。

  6校報,班報刊出,努力讓學(xué)生自己動手。

  7假日活動開始,組織好學(xué)生參加時的紀律。

  8慶祝第二十個教師節(jié)

  9愛心捐款活動

  10第7屆全國推普周活動

  11大隊干部競選

  12起初家訪

  13急性跳遠比賽

  十月份

  1慶祝國慶

  2慶祝第十7個老人節(jié)

  3班報校報刊出

  4建隊節(jié)活動

  5其中教學(xué)質(zhì)量檢查

  6師生座談會

  十一月份

  1運動會

  2家長會

  3新道德,新風(fēng)尚演講賽

  4校報班報刊出

  5朗讀競賽

  十二月份

  1計算過關(guān)

  2大合唱比賽

  3班報,校報刊出。

  一月份

  1復(fù)習(xí)迎考

年級班主任工作計劃 篇5

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔(dān)任民25班班主任,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃:?

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作

  2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表,加強勞動委員職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然重點強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學(xué)性。將“自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓(xùn)。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力

  6、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動。在八年級上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊,最大限度地防止兩極分化。

  7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。

  10、召集班委會,制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為

  11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力

  12、加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生

  13、充分利用測試的杠桿作用,每次測試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次測試的目標

  14、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上

  15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成

  16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決

  17、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展

  八年級民25班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

年級班主任工作計劃 篇6

  一、班級基本情況分析:

  本學(xué)期我擔(dān)任的是五年四班的班主任,我班現(xiàn)有六十七名同學(xué),其中男生三十六名,女生三十一名,這是一個團結(jié)和睦的大集體,大家已經(jīng)在一起朝夕相處了整整四年。在這四年中,孩子們共同成長,共同進步,共同把這個由六十七人組成的大集體推向成長的階梯。作為他們的班主任,我們親歷了孩子們一點一滴的成長。看著他們由一個個不諳世事的孩子逐漸成長為一個個善良進取的好少年,我為孩子們的成長而感到欣慰。在這四年中,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,班級中已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都能夠按著學(xué)校的規(guī)章制度嚴格要求自己,都能夠心中有班級,為班級的榮譽而努力,在大家的共同努力下,上學(xué)期中我班多次獲得了銀星班級的光榮稱號。而在學(xué)習(xí)上,絕大多數(shù)同學(xué)也都有了很高的自覺性,能夠按時認真地完成作業(yè)、課堂上積極踴躍地發(fā)言、課外自覺閱讀課外書籍……在去年的期末考試中我班的數(shù)學(xué)和語文成績也都名列學(xué)年前茅。成績固然是可喜的,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆晢栴}的存在。雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能夠在日常行為等方面嚴格要求自己,但是由于監(jiān)管的力度不夠,班級管理一直由班主任一人全全負責(zé),導(dǎo)致班級學(xué)生缺乏主人翁精神,只是被動地服從班主任的指導(dǎo),很少能主動想到為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),班干部也沒能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。所以在班主任管理相對松懈的地方就一再地出現(xiàn)問題,導(dǎo)致班級沒能在期末被評上“金星班級”。另外,由于班額過大,班主任的精力不足,又沒能及時發(fā)動全體學(xué)生共同幫助后進生,所以在期末考試中一些學(xué)生的成績不夠理想,針對以上成績和不足,為了更加科學(xué)合理地管理好班級,本學(xué)期我制定了具體地工作實施計劃。

  二、基本措施和方法:

  1、認真落實學(xué)校的各項活動,以活動促發(fā)展。

 。1)、繼續(xù)開展“書香進校園”、“書香進班級”活動。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。倡導(dǎo)下,“書香進校園”活動正式啟動。在各個班級中也都開展了“書香進班級”活動,我們班當(dāng)然也不例外。本學(xué)期我們還要把這項工作做得更有實效。首先,還要在班級設(shè)立圖書角,鼓勵同學(xué)們把自己優(yōu)秀的課外書拿來跟大家共同分享,同時要注意指導(dǎo)孩子們學(xué)會讀書。其次,讓孩子們形成寫讀書筆記的習(xí)慣,可以摘錄自己喜歡的精彩段落、重點詞語、優(yōu)美句子等,也可以寫一些自己讀后的體會,并定期檢查、展覽。另外,還要定期開展讀書交流會,交流本周你讀了多少頁書,有什么收獲,下周你還打算讀哪些書等。

 。2)、認真落實“五個五”工程。為了讓孩子得到全面的鍛煉和發(fā)展,學(xué)校在上學(xué)期中提出并實施了“五個五”工程,即“每周一是五分鐘的美文誦讀、每周二周五是五分鐘的英語口語、每周三是五分鐘的演講、每周四是五分鐘的成語故事,在本學(xué)期中,我們?nèi)匀灰^續(xù)鞏固上學(xué)期取得的一些成績,并讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上有更大的收獲。因此,我制定了相應(yīng)的評比制度。每周評出一名最佳表現(xiàn)獎、一名最佳準備獎、一名鼓勵獎,以此來激發(fā)孩子們的參與熱情。

 。3)、積極開展“一、十、百、千、萬”工程,以活動來促進學(xué)生的發(fā)展。

 。4)、認真寫好校本日記。校本日記的主題貼近學(xué)生生活,既是讓孩子記錄自己的成長足跡,又能孩子們在寫日記的過程中得到情感上的熏陶,道德上的感染,同時也利用他們寫作能力的培養(yǎng)。因此要制定合理的日記評價制度,及時檢查,及時評價,提高他們寫作的積極性。

  2、抓好班級的日常工作:

 。1)、加強學(xué)生的'養(yǎng)成教育。作為一名小學(xué)生就是知禮儀、懂禮儀,做文明的好少年。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們要在班級開展“禮儀之星”評比活動。每周評出一名禮儀之星,頒發(fā)禮儀胸章,評選的依據(jù)是班級干部提名,全班同學(xué)不記名投票選舉。評選的依據(jù)就是本周在是常行為方面的表現(xiàn),如上下樓梯、文明禮貌、課間活動、校服及標志的佩戴等。表現(xiàn)突出者才可參與選舉,力求做到公平、公正,目的就是要調(diào)動全班同學(xué)的積極性,都力爭做一名語言凈、行為美的好少年。

  (2)、紀律管理實行等級評定制。每組設(shè)立一個小組長,負責(zé)對本組同學(xué)進行紀律考評。紀律考評的內(nèi)容包括課間紀律、自習(xí)紀律、課堂紀律、間操紀律、眼操紀律,分為優(yōu)加、優(yōu)、良、不合格四個等級,連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學(xué)可以得到獎勵,每天得到良或不合格的同學(xué)會相應(yīng)地做出檢討書,如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會被罰值日一周,如果對班級做出了突出貢獻的還會相應(yīng)加分。因為有了明確的考核制度,所以同學(xué)們都有了積極和熱情,都想爭得優(yōu)加,得到獎勵,所以班級的紀律定會有所好轉(zhuǎn)。

 。3)、加強值日工作。因為已經(jīng)進入了五年級,孩子們已經(jīng)完全有了自主值日的能力,因此在學(xué)初就要明確值日分工,并選派一名同學(xué)擔(dān)任生活委員,負責(zé)每天早晚檢查班級室內(nèi)外衛(wèi)生,另選派一名負責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任班級勞動委員,負責(zé)班級室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生,做到衛(wèi)生工作處處落實到人頭,使每個同學(xué)都成為班級的值日生,都懂得珍惜別人的勞動成果,維護班級利益。同時,個人衛(wèi)生也要重視起來。每天早上有專人檢查個人衛(wèi)生,并做好記錄,還要按時做好班級的晨檢和晚檢,使每個同學(xué)每天都健康快樂地在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí)。

  3、重視班干部的選拔和任用。

  班干部是一個班級的核心領(lǐng)導(dǎo)者,合理地培養(yǎng)班干部能使班級工作更加有序地開展,同時也能減輕班主任的工作負擔(dān),增強同學(xué)們的主人翁精神。因此開學(xué)初的第一件事就是要在班級中進行班干部的公開選舉。因為一直以來班干部都是老師任命,選的也都是一些學(xué)習(xí)成績較好,聽話的同學(xué),而且這些同學(xué)一旦當(dāng)上了班干部就可能是一學(xué)期,一年,甚至是更長時間。這樣做就會使一部分學(xué)生失去了鍛煉的機會,意識不到自己是集體中的一員,更想不到要為集體做貢獻;而另一部分學(xué)生也會由于沒有了競爭的壓力而松懈下來,不能盡到班干部的義務(wù),工作上沒有熱情,也就失去了設(shè)立班干部的意義。本學(xué)期,我把培養(yǎng)一批能夠科學(xué)有序管理班級的班干部做為我工作的重點之一,讓班級真正成為孩子們自己的家,而我這個“家長”則要退居幕后,出謀劃策做指揮了。班干部的選拔必須是公平、公正的,所有程序必須是公開的,大家可以自愿報名,不管哪些學(xué)生,只要有心想為班級服務(wù)就都可以。報名后還要進行選舉演說,最后全班同學(xué)投票表決,選出同學(xué)們心目中最合格的同學(xué)擔(dān)任班長、紀律委員、學(xué)習(xí)委員等重要職務(wù)。在班委會組成之后,班級的管理就交由他們的手中,他們負責(zé)班級的日常管理、考評制度,當(dāng)然班主任還要給予班干部必要的指導(dǎo),每周定期召開班干部會議,布置本周工作,總結(jié)上周工作,提出不足及改進措施,讓每個班干部真正為班級服務(wù),也讓學(xué)生有了自主管理班級的能力。

  4、促進良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

 。1)、在班級中營造比、追、學(xué)的良好班風(fēng)。學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),因此在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍是十分必要的。良好學(xué)習(xí)氛圍的形成靠的是班主任的領(lǐng)導(dǎo),靠的是全體同學(xué)的共同努力,它體現(xiàn)在班級管理的每一細節(jié)方面。首先在作業(yè)方面要有明確的獎罰制度,制定作業(yè)評價表,每天及時登記作業(yè)完成情況,并評出等級,每周做一次小結(jié),老師寫上評語,再交由家長簽字,寫上意見,加強家校之間的溝通和聯(lián)系,不讓學(xué)生有機可乘,從而認認真真的完成作業(yè)。其次,要在班級中開展一些學(xué)習(xí)競賽活動,如“小小作家”、“我是小詩人”、“計算小能手”、“英語之星”、“讀書交流會”等活動,在同學(xué)之間形成一種互趕互超的風(fēng)氣,也使一些學(xué)有特長的同學(xué)有了展示自己的機會,更有力于促進良好學(xué)風(fēng)的形成。同時,還要利用每次月考的機會對那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)成績有大幅度進步的同學(xué)及時加以表彰,提高所有同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情信心。

 。2)、發(fā)揮集體的力量,把后進生的工作做得更有實效性。首先在學(xué)初就要先調(diào)整坐位,把后進生和優(yōu)秀學(xué)生放在同一張桌,讓優(yōu)秀生幫助后進生,尤其是一些班級干部更要發(fā)揮這樣的表率作用。其次,要多關(guān)心后進生,經(jīng)常找他們談心,多鼓勵他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,在班級中及時表揚他們進步的點點滴滴,幫助他們樹立自信。另外,還要針對后進生的實際情況,也讓他們參與到班級的管理中來,使他們也感受到自己也是集體的一員,也能為集體做貢獻,感覺到老師和同學(xué)們對他們也是非常信任的。在學(xué)習(xí)上,要讓優(yōu)秀學(xué)生多點耐心幫助他們,在逐步有了自信之后,我相信他們對學(xué)習(xí)也會更有信心的。

年級班主任工作計劃 篇7

  新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、 班級情況分析

  從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  二、 本學(xué)期基本工作要點

  1. 確立班級體的奮斗目標

  班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

  2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3. 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習(xí)慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5. 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。

  7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  8. 健全班委會和團支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對干部進

  行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。

  三、 具體措施

  1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

  3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。

  4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

  5. 組織好學(xué)校的各項活動。

  6. 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  新的學(xué)年,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

年級班主任工作計劃 篇8

  班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、班上基本情況

  八年級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

  二、工作目標

  1.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

  3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  4.爭取期末被評為先進班級體。

  三、主要工作

  1、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

  7、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

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