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年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-02 20:06:59 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】年級(jí)班主任工作計(jì)劃錦集9篇

  在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)班主任工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】年級(jí)班主任工作計(jì)劃錦集9篇

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1

  紀(jì)律出成績(jī),如何形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),班級(jí)管理至關(guān)重要,制定了各項(xiàng)制度并已經(jīng)開始執(zhí)行,同學(xué)們的學(xué)習(xí)、鍛煉等各項(xiàng)活動(dòng)都在有條不紊的進(jìn)行。為了更好的搞好全班的學(xué)習(xí)生活,為使學(xué)生更加健康活潑的成長(zhǎng),為高考沖刺積蓄力量。在上期班級(jí)工作的基礎(chǔ)上,總計(jì)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),特定出本學(xué)年下期的工作計(jì)劃:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)。

  進(jìn)一步明確各項(xiàng)制度:出勤制度、學(xué)習(xí)制度、課間午間幾晚自習(xí)制度、晚自習(xí)后住校生自習(xí)制度、個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)制度、值日班長(zhǎng)日制度及各項(xiàng)任務(wù)完成得獎(jiǎng)勵(lì)與任務(wù)未完成的懲罰措施。進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。對(duì)學(xué)生以批評(píng)教育為主,遇到問題,不急不燥,動(dòng)之以情,曉之以理。但是對(duì)那些明知故犯、屢教不改的要從嚴(yán)從重處罰。如:上網(wǎng)、打游戲、玩手機(jī)、吸煙、喝酒、談戀愛、打架斗毆等。

  二、加強(qiáng)班干部的管理。

  學(xué)期初改選新的班委,學(xué)生推選,自己報(bào)名,班長(zhǎng)提名候選人相結(jié)合,全體學(xué)生投票選出班委成員。進(jìn)一步明確各個(gè)班委成員的責(zé)任與義務(wù),把管理落到人、落到實(shí)處,每一項(xiàng)任務(wù)都有人承擔(dān)責(zé)任、都有人管。自習(xí)課、課間、午間、晚間等課外時(shí)間,班干部分工明確。發(fā)揮值日班長(zhǎng)的積極作用,每周選出最佳值日班長(zhǎng)給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每周開好班干部總結(jié)會(huì),會(huì)上班長(zhǎng)對(duì)一周工作盡心總結(jié),找出經(jīng)驗(yàn)與不足,下周的工作安排,對(duì)班里的好人好事給與表揚(yáng),對(duì)違紀(jì)的給與批評(píng)與懲罰。班主任對(duì)班干部的工作方法給與指導(dǎo)。

  三、對(duì)班內(nèi)學(xué)生的座位進(jìn)行大范圍的調(diào)整。

  針對(duì)上期學(xué)生的表現(xiàn),讓愛說閑話的學(xué)生分開坐,讓他們說閑話沒市場(chǎng);讓座位發(fā)揮它的學(xué)習(xí)功能,同桌的兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上優(yōu)勢(shì)學(xué)科互補(bǔ),在學(xué)習(xí)上互幫互助,展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽;讓同桌在思想上進(jìn)行相互教育,每位同學(xué)找出同桌的優(yōu)點(diǎn)10條,缺點(diǎn)一條,并讓同桌之間互相監(jiān)督、互相幫助。創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的環(huán)境。

  四、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。

  統(tǒng)一個(gè)可作業(yè)的格式,規(guī)定作業(yè)的質(zhì)量要求?拼韺(duì)各科作業(yè)的質(zhì)量、數(shù)量把好關(guān),對(duì)作業(yè)為按時(shí)完成的,對(duì)作業(yè)為按要求做的同學(xué),科代表可按要求對(duì)這些同學(xué)提出批評(píng)。對(duì)抄襲作業(yè)的同學(xué)罰寫作業(yè)四遍。

  五、抓學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  好習(xí)慣使人終生受益

  學(xué)生原先學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的,至今,仍是學(xué)習(xí)不刻苦;多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)僅限教師課堂的所講的知識(shí)、布置的作業(yè),不會(huì)自學(xué),不會(huì)鉆研;每次考試前后都有浮躁期,節(jié)假日、課余時(shí)間不會(huì)加以利用。

  按學(xué)校要求五到:早自習(xí)前到,使早到的學(xué)習(xí)讀書以帶動(dòng)后來者;中午預(yù)備前到,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律;課外活動(dòng)到,督促學(xué)生活動(dòng),或給學(xué)習(xí)的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境;作好每次考試前動(dòng)員考試后的總結(jié)以及努力目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,縮短浮躁期;隨時(shí)隨地的作思想工作,講理想,講大學(xué)軼事,講別人的學(xué)習(xí)方法,幫學(xué)生樹立理想,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志;針對(duì)各學(xué)科與總成績(jī),找學(xué)生談話,鼓勵(lì)再鼓勵(lì);督促學(xué)生學(xué)習(xí),合理安排各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,如聽英語聽力,學(xué)數(shù)學(xué),背文科。

  六、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決

  “孜孜以求,必有所獲”。平時(shí)多觀察,多詢問,學(xué)生情緒不穩(wěn),及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取不同的方法,解決思想問題、紀(jì)律問題,管理則嚴(yán)。問題發(fā)現(xiàn)得早,解決得好,產(chǎn)生的負(fù)影響就小。

  班主任工作是瑣碎的,管理好班,須做到腿勤、眼勤、手勤、腦勤。如班級(jí)衛(wèi)生工作,天天有。當(dāng)看到教室內(nèi)外不太整潔時(shí),就動(dòng)手打掃、整理,為學(xué)生做榜樣,養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生的問題,選擇怎樣的對(duì)策,解決的更好,則須要?jiǎng)幽X。一個(gè)學(xué)生一個(gè)性格,引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,向理想的目標(biāo)奮進(jìn)。

  七、開好幾個(gè)主題班會(huì)。

  1、做一個(gè)有理想有目標(biāo)的人。

  2、先學(xué)做人,后學(xué)做事

  3、為夢(mèng)想楊帆。

  4、感恩父母

  5、沖刺高考。

  八、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班主任。

  在班主任工作中勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班主任;虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)班級(jí)管理工作;發(fā)揮《班主任工作之友》等報(bào)刊雜志、論著的理論指導(dǎo)作用。讓自身素質(zhì)迅速提高,為學(xué)校發(fā)展盡一份力。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2

  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況

  本學(xué)期班級(jí)共有68名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)期生物的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

  5、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有位學(xué)生,其中男生--人,女生--人,大部分學(xué)生是分別來自本村學(xué)生,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

  三、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  15、多巡堂,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

  3、開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、出好第一期墻報(bào)。

  十月份:

  1、召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加愛好小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  十二月份:

  1、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  一月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4

  一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。作為班主任,我會(huì)用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的'晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、 班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生49人。其中男生28人,女生21人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 有個(gè)別學(xué)生還不是很會(huì)聽普通話,我不斷在和他們溝通,卻不見他們和我對(duì)話,而是點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。

  二、基本工作內(nèi)容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5

  根據(jù)學(xué)生特點(diǎn):(1)、新升入初中,對(duì)于什么都陌生,對(duì)于什么都新奇,(2)、來源于不同的小學(xué),不同的班級(jí),從而習(xí)慣各不相同。并且為了盡快地培養(yǎng)初一、七班“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、向上”的和諧班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,特制訂工作計(jì)劃如下:

  首先迅速摸清學(xué)生的基本情況,為班級(jí)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),通過各種方式了解學(xué)生家庭條件、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等,為班級(jí)工作的展開,以及學(xué)生發(fā)展的培育作好鋪墊。

  其次作好學(xué)期初的養(yǎng)成教育,為班級(jí)的學(xué)習(xí)工作順利進(jìn)行保駕護(hù)航。利用軍訓(xùn)及新班級(jí)成立的第一周,反復(fù)進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練,良好的行為習(xí)慣成就優(yōu)秀人生。

  再次確立班級(jí)工作重點(diǎn):

  (一)、確定班委會(huì),并分工明確。運(yùn)用多種方式:觀察了解及自我介紹等方式選擇任命班委會(huì)成員,并把班級(jí)的整個(gè)工作劃分一個(gè)個(gè)區(qū)域,分別由不同的班委分管,在工作中做到以身作則,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,明確所分工任務(wù),進(jìn)行組織管理,敢于同班級(jí)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),幫助班級(jí)的弱勢(shì)同學(xué)等。

  (二)、產(chǎn)生課代表,協(xié)助老師完善完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)課代表的工作分工明確,要求細(xì)致,使班級(jí)的學(xué)習(xí)井然有序,嚴(yán)謹(jǐn)向上。

 。ㄈ、劃分合作學(xué)習(xí)小組。以班級(jí)中的小單位為合作小組,從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面共榮辱,共進(jìn)退,從小單位烘托集體榮譽(yù)感,并且管理方便,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。

 。ㄋ模⒆龊酶鲗W(xué)科老師的協(xié)調(diào)工作。作好課任老師與同學(xué)間的橋梁,

  (五)、確立班級(jí)的集體奮斗目標(biāo)。班級(jí)集體的奮斗目標(biāo)是班集體前進(jìn)的動(dòng)力,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo),并且調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性, 從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

 。⒗煤冒鄷(huì),作好學(xué)生的思想工作,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。每一次的班會(huì)課都有一定的主題,并預(yù)定一定的效果,從而加強(qiáng)學(xué)生的教育。

 。ㄆ撸、利用好家長(zhǎng)會(huì),作好和家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)助,可以說一個(gè)學(xué)生的完善的教育離不開家庭、學(xué)校以及社會(huì),有了家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面的配合與支持,往往可以產(chǎn)生事半功倍的效果。

 。ò耍、作好特殊學(xué)生的工作,包括學(xué)困生的有效培養(yǎng),行為習(xí)慣特殊生的思想工作,謹(jǐn)記這樣一句話“學(xué)生最不可愛的時(shí)候,往往是學(xué)生最需要愛的時(shí)候”。用老師的愛心和耐心作好各類學(xué)生的細(xì)致思想工作。

 。ň牛⒔M織好學(xué)校等組織的各項(xiàng)活動(dòng),利用學(xué)校等組織活動(dòng)的契機(jī),培養(yǎng)鍛煉學(xué)生,并且在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  班級(jí)工作千頭萬緒,在工作中多思考,多和其他班主任溝通,力求培養(yǎng)一個(gè)積極向上的優(yōu)秀團(tuán)體。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生48人,其中男生27位,女生22位,團(tuán)員15位,班級(jí)情況總體上良好,氣氛比較活躍。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點(diǎn)是兩級(jí)分化嚴(yán)重,通過上學(xué)期的期末考試成績(jī)發(fā)現(xiàn),優(yōu)生在我班比較多,像莊斯、黃維倩等同學(xué),但同時(shí)后進(jìn)生在我班也比較多,像李江、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,存在著較大差異性。班級(jí)中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出,但也較多,如表現(xiàn)為個(gè)別男生頭發(fā)較長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生懶散、厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作,使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,仍然是本學(xué)期的班級(jí)工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊(duì)的成員:張雄、張浩強(qiáng)、莊洪。因此對(duì)于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視。

  二、教育目標(biāo):

  1在思想方面:對(duì)全班學(xué)生開展愛國主義教育,開展安全知識(shí)教育等。

  2在行為規(guī)范方面:規(guī)范學(xué)生的日常行為,重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

  3在紀(jì)律方面:對(duì)全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  4在學(xué)習(xí)方面:穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上有較大提升,能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,提高學(xué)習(xí)興趣。

  5在衛(wèi)生方面:對(duì)全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強(qiáng)化,力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6在班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)方面:重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),讓班中的廣大學(xué)生能有機(jī)會(huì)參于班干部行列中,使學(xué)生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

  三、具體措施

  1通過開展關(guān)于安全為主題的主題的班會(huì),開展關(guān)于安全為主題的黑板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

  2班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等,對(duì)有不端正的地方及時(shí)指出,并令其改正。

  3班干部及時(shí)登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,并及時(shí)上報(bào)班主任處,由班主任及時(shí)作出處理,對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生定期、不定期的加以監(jiān)督、引導(dǎo)、批評(píng),甚至上報(bào)教務(wù)處。

  4班主任認(rèn)真跟好每個(gè)早自習(xí),充分發(fā)揮早自習(xí)的作用,同時(shí)對(duì)個(gè)別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期、不定期的加以監(jiān)督、指導(dǎo)。

  5強(qiáng)調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作,同時(shí)強(qiáng)化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣。

  6在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會(huì)制,增強(qiáng)責(zé)任心;引入崗位競(jìng)聘、班干部民主評(píng)議制度,加大競(jìng)爭(zhēng),打造一支良好班級(jí)干部隊(duì)伍。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇7

  一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:

  臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  二、班級(jí)概況:

  六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生40人。男生23人,女生17人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

  2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

  4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

  5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

  2、加強(qiáng)誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。4、繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

  5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

  8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),形成班級(jí)的閱讀特色。

  五、各月活動(dòng)安排:

  六年級(jí)二班班級(jí)工作計(jì)劃

  

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇8

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一,常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二,班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1,課堂紀(jì)律,首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。" 2,課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。 3,路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  三,衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。 2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四,班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五,其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇9

  一、 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德 意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、 班級(jí)情況

  本班原有學(xué)生29人,其中男生15人,女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三、 本學(xué)期主要工作

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》

  2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  4、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力

  5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)

  6、加強(qiáng)安全教育

  7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系

  四、 具體措施

  1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”

  2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生

  3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容

  4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

  5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性

  7、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動(dòng)

  8、進(jìn)行班干部的改選

  五、 工作安排

  九月份

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃校園環(huán)境

  3、進(jìn)行安全教育

  4、迎接教師節(jié)

  5、選拔干部,參加大隊(duì)干部競(jìng)選

  6、加強(qiáng)普通話教育

  7、迎國慶板報(bào)比賽

  十月份

  1、老人節(jié)慰問活動(dòng)

  2、班報(bào)刊出

  3、文安縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十一月份

  1、家長(zhǎng)會(huì)

  2、班報(bào)刊出

  3、主題班會(huì)

  十二月份

  1、踢毽子比賽

  2、計(jì)算過關(guān)

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、班報(bào)刊出

  一月份

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生思想動(dòng)作

  2、安排寒假生活

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