【推薦】年級班主任工作計劃范文9篇
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編幫大家整理的年級班主任工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
年級班主任工作計劃 篇1
一、學(xué)校重點工作的開展
1、書香滿園
閱讀不管在什么時段就是重中之重。今年學(xué)校將這一工作作為重點非常明智。決定從教師讀書和學(xué)生讀書抓起，都知道一個人的讀書史就是精神發(fā)育史。師生共同閱讀，為打造書香校園貢獻我力量。
每月最少兩本，教師讀書：起初年級主任要定好教師閱讀書目。一本是教育類書籍，一本是學(xué)生共讀書其中之一。全組統(tǒng)一閱讀，會每周定一個閱讀交流時間進行交流。既然是共讀，就規(guī)定起止頁數(shù)，每星期只能多讀，不能少讀。教師的閱讀結(jié)果可以用閱讀筆記展示，也可不用。為防止有些教師因其他事情感擾，忽視讀書，將來的讀書交流我要親自參與，另外，要抽取某一章的內(nèi)容讓教師指定教師敘述。其結(jié)果要納入年級的績效考核。
都不允許做其它事情，學(xué)生閱讀。今年的初步設(shè)想是午飯后上課前30分鐘的時間。全年級學(xué)生統(tǒng)一閱讀。不管是語數(shù)英哪一位老師輔導(dǎo)。只允許孩子讀書。每天半個小時。晚上也布置，害怕一些孩子落空）每星期年級領(lǐng)導(dǎo)分班進行督察。學(xué)校統(tǒng)一的閱讀課上或者周六周天的作業(yè)上可以把自己這星期來的感受或者積累記錄在閱讀筆記上。想，事情都在于做，只要我下大決心去干，沒有干不好的事情。專門配備了最優(yōu)秀的教師跟著李局長進行課堂改革。這個班的教師不僅自己素質(zhì)極高。
2、課改
今年我積極響應(yīng)學(xué)校的號召。而且很有號召力。設(shè)想他將自己改革的經(jīng)驗在組里相傳，年級的教師都會進步。另外，今年我也狠抓集體教研。要求集體教研時間要有保障。如果學(xué)校的工作耽誤了集體教研時間，一定抽取其他時間補上。教研時領(lǐng)導(dǎo)必須參加，做好教研的指導(dǎo)工作。只要集體教研上課能研透，再加上教師平時閱讀的教育類書籍給予的最先進的理念，課改之花將在五年級開放。
3、學(xué)生習(xí)慣
逐步落實。年級也要分年級領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)習(xí)慣的檢查，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣方面將依據(jù)學(xué)校出臺的相關(guān)政策。濾布督促。把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為重點來抓。學(xué)習(xí)習(xí)慣去年教務(wù)上要要求的比較細，抓地比較緊，一部分學(xué)生的習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，但還有學(xué)生需要繼續(xù)培養(yǎng)，所以每個教師在自己課堂都可以督促，每星期領(lǐng)導(dǎo)都要檢查一次，將檢查結(jié)果認(rèn)真記錄，檢查的結(jié)果跟每位教師量化考核掛鉤。每個月我要評出習(xí)慣之師，年級里通報表揚，習(xí)慣之師做出表率讓大家相互學(xué)習(xí)。
五年級今年的重點先放在衛(wèi)生習(xí)慣上，學(xué)生行為習(xí)慣：對于行為習(xí)慣。而衛(wèi)生習(xí)慣的重點則在不亂扔紙片和主動撿拾紙片上。對于衛(wèi)生習(xí)慣，每位教師都有責(zé)任，這個擔(dān)子不單單押給班主任。如果檢查衛(wèi)生，進到哪一個班里，衛(wèi)生不好，直接也跟任課教師掛鉤，因為每個教師在課前見到衛(wèi)生整理不好都應(yīng)該有責(zé)任讓學(xué)生整理。每位教師如果都行動起來了學(xué)生可鉆的空子就小了孩子畢竟小，自控能力差，需要人實施監(jiān)督，久而久之才能養(yǎng)成習(xí)慣，見到衛(wèi)生不好自己去整理，或者直接不亂丟垃圾免得整理。主動撿拾垃圾，一是教師要做好表率，見到垃圾要撿，去用行動感染學(xué)生。另外，要有專門的表揚欄，對于做得好的教師和學(xué)生，及時表揚，讓模范的力量為學(xué)生習(xí)慣揚帆起航。
4、藝術(shù)特色
二是過程管理也就是監(jiān)督孩子練，藝術(shù)特色重要的有三步：一是動員。三是給孩子展示的舞臺。這三方面的工作息息相關(guān)，任何一個環(huán)節(jié)稍有差池都別想干好這項工作。所以今年五年級在動員時要下大力氣。讓去年工作做得比較扎實的教師談經(jīng)驗，其他教師學(xué)習(xí)，動員學(xué)生，動員家長，一定要打響第一炮。接下來的練很重要，要發(fā)動校訊通的力量，給學(xué)習(xí)器樂的孩子專門打包，不斷發(fā)短信督促，鼓勵，也可以打電話回訪。只要練得扎實的不到一個月，孩子就會有成就感，就會真正喜歡上她學(xué)的器樂，還想在周會課上，讓學(xué)習(xí)器樂的孩子在全班進行展示，老師和同學(xué)多肯定，鼓勵，委婉的提出建議，提出下周目標(biāo)，讓孩子有展示的舞臺，有欣賞的人群。還有不斷進步的方向。時間久了效果就出來了目標(biāo)是培養(yǎng)八九級人才。
5、課外小組和陽光體育
將充分根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排，課外小組和陽光體育是今年學(xué)校的新舉措。工業(yè)濾布年級根據(jù)每個教師的特點提供優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，年級根據(jù)學(xué)校要求提供全程管理，具體的實施根據(jù)教務(wù)處政教處相關(guān)要求，努力把這個新生事物做扎實。
關(guān)鍵還要取決于操作過程，以上僅只是設(shè)想。不知道結(jié)果會怎么樣，只知道我一定會齊心協(xié)力！
二、火車跑得快
五年級的工作，從年級領(lǐng)導(dǎo)的管理開始。首先，要求年級領(lǐng)導(dǎo)以身作則，做好教師的表率，要管人，先管事，把每一件事情都做細，做實，做精。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)在自己分包的工作中，有布置，有落實。而且重點是落實。要求他認(rèn)真做好每一件事，真誠服務(wù)每一位教師。年級工作中要言之有理，行之有序，動之有規(guī)。只要領(lǐng)導(dǎo)有決心干好，五年級的開局就贏了一半。通過這段時間的觀察，能感覺到領(lǐng)導(dǎo)班子對干好五年級的工作信心百倍，所以，期待過程的來。
三、教師要擇高而立
往寬處行。五年級今年的教師，70%還是原來四年級上來的一班人。這班人勤勤懇懇，踏踏實實，做工作兢兢業(yè)業(yè)，雖然去年的成績不盡人意，只是受一些客觀因素影響。今年稍作調(diào)整，相信很快會轉(zhuǎn)變。針對這班教師的特點。今年我要求他要有長足的進步。業(yè)務(wù)往深處鉆，能力要不斷地往出展示，要他今天比去年好，明天比今年強。人人給自己定一個短期目標(biāo)，也就是人人要有理想，不能固步自封，只想著干好工作就行了還要干出特色。當(dāng)然，說干出特色，只是一句空話。怎么能真正使這句話不落空呢？
年級班主任工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確�！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用�！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、工作計劃有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。
4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。
三、班級愿景：
本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展!
為著這個目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗!
年級班主任工作計劃 篇3
一、學(xué)生情況。
六年級下班主任工作計劃
我班共有學(xué)生 人，其中女生 人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小差，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
年級班主任工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施
1、加強放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造平安校園做到無意外事故發(fā)生。
年級班主任工作計劃 篇5
一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、分析班級
六年級共有學(xué)生 27人，其中男生8人，女生 19人。學(xué)習(xí)成績相對較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當(dāng)了解。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。
�、沁M行安全教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
三、個別生
�。�、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�、翘顚W(xué)生基本情況表格、進行家庭訪問。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。
�。�4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。
2、做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
四、具體活動計劃：
第一周 ：
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3、開展班委競選，提出要求。
4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二周：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、對學(xué)生進行安全教育。
第三周：
1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周：
1、進行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周 ：
1、 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2、進行班級美文朗誦比賽。
第六周 ：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力。
第八周 ：
1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。
第九周： 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周：
1、進行期中復(fù)習(xí)、考試。
2、進行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
第十一周：
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、召開第二次家長座談會。
第十二周：
1.、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周 ： 向?qū)W生進行愛國主義教育。
第十四周 ：
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周： 班級書法比賽。
第十六周 ：
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周 :
1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周 ：
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。
第二十周 ：
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
年級班主任工作計劃 篇6
我在八班作班主任，管理班級各項事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況：
八班本學(xué)期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班學(xué)生都是外地生，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進心，自制能力都不高，上課時愛講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。
二、指導(dǎo)思想：
以泰日學(xué)校教育工作計劃為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神，爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、本學(xué)期工作重點：
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實和。
3. 嚴(yán)格實施德育，制定、等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4.幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
5.鼓舞學(xué)生信心
6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
四、工作措施：
1.根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級發(fā)展。
2、推進“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在日常教育中，注重潛移默化，注重全方位教育。突出學(xué)科作用，突出學(xué)生體驗，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè)，認(rèn)真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學(xué)生性情，提升他們的情操。
3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。
根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級發(fā)展。
4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。
5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
年級班主任工作計劃 篇7
新的一學(xué)期開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、指導(dǎo)思想
以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作計劃》為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的實際出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)向上、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。
二、基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)
本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化,優(yōu)生較少,可潛能生較多,潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性、自覺性比較差,他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的`交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,包括進校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范兩操動作,進一步做到準(zhǔn)確到位。
(5)加強班級衛(wèi)生規(guī)范,堅持每天“兩掃”,做到專人負(fù)責(zé)專區(qū);加強疾病的預(yù)防監(jiān)控,堅持做好晨午檢記錄,有情況及時上報學(xué)校;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)主人翁意識。
(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。
(7)確保有內(nèi)容、有計劃地上好班隊課,保證實效性。經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
4、組織和培養(yǎng)班集體。
班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,定期對班干部進行集中培訓(xùn)。
5、做好個別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
(1)利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
年級班主任工作計劃 篇8
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研工作計劃，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫�，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
六、加強班干部培養(yǎng)工作計劃。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
本學(xué)期班級工作計劃：
九月份主題：行為習(xí)慣禮儀月
1、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。
3、開展“感謝敬愛的老師！”主題活動。
十月份主題：愛國主義教育月
1、開展“慶國慶，愛國主義教育”主題活動。
2、保護校園，進行愛學(xué)校的教育。
3、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
十一月份主題：安全教育宣傳月
1、開展“安全教育”系列活動。
2、文明禮儀繼續(xù)教育。
3、開展“行為習(xí)慣我最棒”主題活動。
十二月份主題：心理健康教育月
1、組織觀看“心理健康”講座，參觀學(xué)校心理健康咨詢室。
2、開展“自護、自理、自強”主題活動。
3、開展“心理直通車，快樂暢談”主題活動。
元月份主題：復(fù)習(xí)迎考動員月
1、開展“迎新年，慶元旦”活動。
2、開展“新一年、新起點”主題活動。
3、開展復(fù)習(xí)迎考動員活動。
年級班主任工作計劃 篇9
一年級共36人，其中20名男生，16名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂班務(wù)計劃如下：
一、本期工作目標(biāo)
1、進行入學(xué)教育和常規(guī)教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。
4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。
二、具體措施
1、充分了解學(xué)生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學(xué)。
2 、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學(xué)生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。
3、明確班干部的職責(zé)，讓他們在班上認(rèn)真開展各項工作，帶動全班同學(xué)共同進步，同時培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。
4、按照《小學(xué)德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體；積極開展"在校是個好學(xué)生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選。
5、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。
6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
7、對學(xué)生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
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