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年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-18 16:55:09 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板匯總6篇

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能正確的呢?下面是小編精心整理的年級(jí)班主任工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板匯總6篇

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學(xué)生61人,其中女生28人,少數(shù)民族2人,轉(zhuǎn)入5人。大對(duì)數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫認(rèn)正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(zhǎng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jī),并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  三、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、突出德育重點(diǎn),狠抓養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  3、開展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道。

  4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長(zhǎng)溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展,讓家長(zhǎng)真正參與到教育中來(lái),共同教育好學(xué)生。

  5、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  6、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),抓好主題教育活動(dòng)、安全教育、法制教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、措施和做法

  (一)常規(guī)教育方面

  1、利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生知道哪些行為是對(duì)的,哪些是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

  3、充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為。

  (二)班級(jí)紀(jì)律方面

  良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,必須做好以下幾點(diǎn):

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、兩操紀(jì)律:加強(qiáng)兩操紀(jì)律教育,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  (三)衛(wèi)生教育方面

  講究衛(wèi)生很重要。抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督制度,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  要把一個(gè)班級(jí)管理好,必須抓好班干部。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自理。

  (五)其他方面

  根據(jù)學(xué)校安排,開展“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”活動(dòng)、“三生四愛五心五好”活動(dòng)、“說(shuō)好普通話、圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng),開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽(yáng)光少年”為主題的.心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動(dòng),以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)等,抓好“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評(píng)三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2

  如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)概況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

  二、指導(dǎo)思想:

  為了做好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代。

  三、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

  第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

  第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。

  第三,抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

  四、內(nèi)容及措施:

  (一)行為規(guī)范:

  一句響亮的口號(hào)——做一個(gè)愛集體、愛他人的好學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶三。

  3、用班會(huì)、課間進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

 。ǘ└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、課間操要求人人會(huì)做,人人求好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。

 。ㄈ⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。

  1、利用課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)。

  3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。

 。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

 。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的氛圍。

  總之,本學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和孩子說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)、指正。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、建設(shè)良好的班集體

  良好的班集體是一個(gè)班級(jí)成敗的關(guān)鍵,班風(fēng)好,一些不良現(xiàn)象的發(fā)生就會(huì)較少,這是因?yàn)椋袑W(xué)生都有集體意識(shí),所有學(xué)生都會(huì)在集體中尋求認(rèn)同感,當(dāng)這種不同感得不到滿意時(shí),學(xué)生自然就會(huì)自覺地反省直至修正自己的行為。

  這班學(xué)生我是從二年級(jí)接手的,剛接到這個(gè)班,一切是那么茫然,自己還是個(gè)新教師,面對(duì)四十多個(gè)陌生、可愛又調(diào)皮的孩子,該從何下手。在經(jīng)過(guò)一學(xué)年的接觸,孩子們已改了許多,大部分孩子還懂得看老師的“臉色”,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班學(xué)生紀(jì)律還可以。但想讓學(xué)習(xí)氛圍更好一點(diǎn),讓學(xué)生更快地從愉快的暑假回到學(xué)習(xí)上,在本學(xué)期一開學(xué)就充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班集體建設(shè)的內(nèi)在積極性,讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。例如,結(jié)合學(xué)校開展的爭(zhēng)奪衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng),我告訴學(xué)生,班級(jí)的個(gè)人地面應(yīng)該無(wú)廢紙,桌面無(wú)人應(yīng)該保持整齊……循序漸進(jìn)中,相信孩子的保持衛(wèi)生意識(shí)會(huì)有很大進(jìn)步。

  二年級(jí)時(shí),我選了三名學(xué)生作為班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),在我外出期間,他們?nèi)偰馨咽虑樽龊,但也總少不了一些瑣碎的小事,而且?jīng)常是那么幾個(gè)孩子,針對(duì)此情形,本學(xué)期我努力使每個(gè)孩子至少做一天的班委,嘗嘗其中的酸甜苦辣,并定期開展班委會(huì)議,鼓勵(lì)他們多參與班級(jí)管理,做老師的好幫手,做班長(zhǎng)的好助手。力爭(zhēng)使每個(gè)班干部都能發(fā)揮作用,協(xié)助管理班級(jí)。

  二、以自身形象影響學(xué)生

  小學(xué)生年齡小,正處在成長(zhǎng)的過(guò)程中,模擬學(xué)學(xué)習(xí)是他們的一種主要學(xué)習(xí)形式。小學(xué)生對(duì)教師具有一種特別的信任感,他們往往把自己尊敬與愛戴教師視為楷模,這是學(xué)生的一種心理特征。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生起著很大的示范作用,對(duì)學(xué)生的心靈產(chǎn)生深刻的影響。正因如此,我要求自己在平時(shí)時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己率先做到。在教室里,我會(huì)主動(dòng)揀起地上的一張小紙片,把一張張歪歪扭扭的課桌擺好,大掃除時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生,相信學(xué)生會(huì)在我的影響下慢慢養(yǎng)成關(guān)心班級(jí),愛護(hù)班級(jí)的行為習(xí)慣。

  三、做好孩子的良師益友、慈母嚴(yán)父

  充分利用班會(huì)課和晨間談話的時(shí)間,每周至少一次與學(xué)生談?wù)勑,了解學(xué)生心理變化的同時(shí)及時(shí)進(jìn)行思想教育,不要讓學(xué)生與你之間產(chǎn)生距離。力爭(zhēng)作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn),因?yàn)槲以?jīng)看到那么一句話:“對(duì)優(yōu)等生要嚴(yán)愛,對(duì)中等生要博愛,對(duì)差生要關(guān)愛”。這學(xué)期,我會(huì)嚴(yán)格按照這句話,以公平、嚴(yán)格的原則對(duì)待學(xué)生,讓學(xué)生在溫馨的大家庭里健康成長(zhǎng)。

  四、抓好班級(jí)教教學(xué)管理

  二年級(jí)主課只有兩門,三年級(jí)有四門,課時(shí)量的增加,對(duì)學(xué)生或老師來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)班的學(xué)生總體水平還不錯(cuò),但每個(gè)班都存在著那么幾個(gè)后進(jìn)生,他們學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),幾乎完全處于被動(dòng)狀態(tài)。學(xué)期一開始,我還是按照老規(guī)矩,先讓這些后進(jìn)生自己去本班找好小老師(必須雙方都同意,而且對(duì)方的成績(jī)優(yōu)異),然后自己找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并制定目標(biāo),假如目標(biāo)暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了要接受怎樣的懲罰,這一切都是讓學(xué)生自己來(lái)制定的,實(shí)施起來(lái)也比較容易。對(duì)于那些進(jìn)步大的孩子及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)步不太明顯或沒進(jìn)步的也要給予鼓勵(lì)。在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也要改正一些不良習(xí)慣,例如,在課堂上怎樣聽課,作業(yè)該如何寫等等,力求通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  以上只是個(gè)計(jì)劃,實(shí)施才是重要的環(huán)節(jié)。班主任很不容易,三年級(jí)這個(gè)過(guò)渡階段的班主任更不容易,但我相信,只要肯做,沒有做不好的事情。在今后的日子里,我將努力做好本職工作,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、輕松而有收獲的學(xué)期。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生41人,其中男生21人。大部分學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、班級(jí)主要活動(dòng)設(shè)想:

  指導(dǎo)思想:根據(jù)市教委推出的《學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,以學(xué)習(xí)“做文明的上海小公民”為主題,進(jìn)行民族精神的傳統(tǒng)教育。

  工作思路:

  1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  3、繼續(xù)抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。

  4、結(jié)合“迎校慶”系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。

  5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  7、繼續(xù)培養(yǎng)、鍛煉小干部,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  特色工作:

  本學(xué)期特別開展“花兒朵朵開”的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。比賽主要分為三部分:行規(guī)、學(xué)習(xí)與活動(dòng)。行規(guī):包括日常行為規(guī)范、上課紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生。(優(yōu)秀者獲紅五星一個(gè))。學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)態(tài)度、日常作業(yè)、上課表現(xiàn)。活動(dòng):主要是學(xué)校與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)參與情況、態(tài)度及收獲。(優(yōu)秀者獲小紅旗一面)。三方面分開計(jì)分,每周總結(jié)一次。分?jǐn)?shù)最高者勝出。以鼓勵(lì)學(xué)生為主,設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)不設(shè)懲罰。

  三、基本工作要點(diǎn):

  午會(huì)安排:

  周一:時(shí)事教育(讀報(bào),了解新聞)。

  周二:廉潔教育,國(guó)防教育。(學(xué)習(xí)古代誠(chéng)信小故事,簡(jiǎn)單了解國(guó)防法制、國(guó)防科技、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交與形勢(shì)的基本知識(shí))。

  周三:班級(jí)內(nèi)容教育。結(jié)合大隊(duì)部教育工作的安排,每周先拔一名“光榮升旗手”進(jìn)行申報(bào),以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)行“花兒朵朵開”評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

  周四:專題教育:健康教育、環(huán)境教育。

  周五:紅領(lǐng)巾廣播。

  四、具體工作

  9月:

  1、總結(jié)回顧暑假工作,表彰優(yōu)秀雛鷹小隊(duì),加強(qiáng)日常行規(guī)教育。爭(zhēng)“暑假金銀章”

  2、慶教師節(jié)——“懂禮儀、愛老師”。

  3、民族精神宣傳。(重點(diǎn)宣傳奧運(yùn)精神)

  4、配合學(xué)校大隊(duì)部,參與校慶各項(xiàng)比賽,搞好迎校慶各項(xiàng)活動(dòng)的籌備工作。

  10月:

  1、積極參與校慶各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)“自動(dòng)章”。

  2、少先隊(duì)換屆改選。

 。ㄟx舉由學(xué)生全權(quán)操作,教師所起的作用是管理、監(jiān)督。教師將任務(wù)、要求布置下去后,學(xué)生先進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō),然后在這些學(xué)生中進(jìn)行投票選舉,一切過(guò)程都公開化。真正落實(shí)自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己管。)

  3、主題班會(huì)——迎校慶主題班會(huì)。

  11月:

  1、強(qiáng)化行規(guī)教育,爭(zhēng)“禮儀章”。

  2、“我為校慶添風(fēng)采”,積極參加校慶文藝匯演。

  12月:

  1、積極參與!翱萍、體育節(jié)”活動(dòng)。

  2、歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。

  1月:

  1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦、交流。

  2、學(xué)期小結(jié),評(píng)選“建襄八大星”。

  3、布置結(jié)束工作。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)年開始了,在新的學(xué)年中,學(xué)校聘任我擔(dān)任九年級(jí)一班的班主任。一班是由原來(lái)八年級(jí)各班的優(yōu)秀學(xué)生組建而成,班上學(xué)生頭腦靈活,思維反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),生活學(xué)習(xí)、習(xí)慣也基本養(yǎng)成,是學(xué)校教學(xué)工作向外展示的窗口班級(jí)。但是在一班的學(xué)生也并非是十全十美,無(wú)右挑剔的。在他們當(dāng)中,也存在有一些不良的習(xí)氣和習(xí)慣,尤其像這樣拼湊起來(lái)的班級(jí),在一定時(shí)期內(nèi),集體觀念淡泊,班級(jí)缺乏凝聚力和向心力。加之學(xué)校、社會(huì)和全體教師的殷切希望,都給一班的班級(jí)工作和全體任課教師帶來(lái)了巨大的壓力和困難。為了能最大限度的減少失誤,充分發(fā)揮一班全體師生的潛力,在此對(duì)一班的班主任工作做一個(gè)粗略的打算:

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  一班共有學(xué)生46名,其中男生22名,女生24名。對(duì)各班級(jí)來(lái)說(shuō),優(yōu)生的分布并不均衡,多的班級(jí)一個(gè)班有9名,而少的班級(jí)一個(gè)班只有2名。進(jìn)入班的同學(xué)中,絕大多數(shù)同學(xué)是由上學(xué)期的考試成績(jī)來(lái)決定,最低一名同學(xué)在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中中考科目總分是413分,有一部分同學(xué)科目發(fā)展不平衡。

  二、主要的工作打算

  1、為了盡快形成班集體,發(fā)揮集體的力量,首先要建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在班委和老師的共同參與下,迅速制訂出一套切實(shí)可行的班規(guī)、舍規(guī)。

  2、深入了解學(xué)生,使師生在學(xué)習(xí)生活中的配合更加默契、協(xié)調(diào)。除了教學(xué)、生活外,通過(guò)組織各式各樣的文體活動(dòng),迅速增進(jìn)師生的了解和溝通,加強(qiáng)師生間的交流、合作。

  3、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,讓學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我。不驕傲自滿,目空一切,也不盲目自卑,自暴自棄。以正確的心態(tài)對(duì)待成績(jī)和不足,對(duì)待學(xué)習(xí)中挫折。真正做到勝不驕,敗不餒。

  4、做好重點(diǎn)學(xué)生的思想教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,潛力巨大的學(xué)生,要做好培優(yōu)促優(yōu)工作,時(shí)時(shí)了解其思想動(dòng)向,有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)、提醒、暗示,使他們一直沿著正確的方向努力拼搏,奮勇前進(jìn)。尤其是對(duì)幾種類型的邊沿學(xué)生,要千方百計(jì)的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,確保他們能順利地跨過(guò)門檻,走向成功。

  5、加強(qiáng)與各科任教師之間的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。及時(shí)交流發(fā)現(xiàn)的情況和問(wèn)題,交換意見,商討解決問(wèn)題的辦法和措施。

  6、加強(qiáng)民主管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)工作的日常管理,為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7、深入開展調(diào)查研究,根根據(jù)據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,選準(zhǔn)主題,開好主題班會(huì),解決學(xué)生在九年級(jí)階段在學(xué)習(xí)、生活、思想、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。

  以上各條是我對(duì)一班班級(jí)工作的初步打算,在即將到來(lái)的新學(xué)期中,所面臨的困難是難以想象的,任務(wù)是艱巨的。希望通過(guò)我的踏實(shí)工作能換來(lái)一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇6

  一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、 班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。

  二、基本工作內(nèi)容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來(lái),并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

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