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二年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-13 18:19:07 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

二年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-工作計(jì)劃

  新的學(xué)期開始了,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為了使一個(gè)班形成優(yōu)秀的集體,學(xué)生能成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性地開展工作。

二年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-工作計(jì)劃

  一、 給學(xué)生建立一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語(yǔ)言行活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí),教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精力聽講、自覺完成作業(yè)等。

  二、 循循善誘,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“后進(jìn)生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為要 充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  還要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。要為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。

  三、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開好家長(zhǎng)會(huì)。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。在校外,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的'思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。

  四、 加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,交給他們工作方法,使他們不斷提高工作能力,當(dāng)好老師的助手。

  本學(xué)期班級(jí)工作安排:

  三月份:

  1、“文明禮貌”主題教育活動(dòng)

  2、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

  3、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)

  4、個(gè)人的特長(zhǎng)培養(yǎng)和練習(xí)。(要求每人學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能)

  四月份:

  1、班報(bào)刊出

  2、“口語(yǔ)交際”活動(dòng)(我愛春天)

  3、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)

  4、繼續(xù)完善自己的技能訓(xùn)練

  五月份:

  1、朗讀測(cè)試

  2、故事會(huì)

  3、寫字水平測(cè)試

  4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試

  5、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

  6、技能作品展示

  六月份:

  1、期末復(fù)習(xí)交流

  2、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

  3、期末考試

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