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班主任控輟保學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-25 19:53:26 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

班主任控輟保學(xué)工作計(jì)劃范文

  控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,也是“普九”工作中的重中之重。在學(xué)?剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將積極采取各種措施,努力做好該工作,爭(zhēng)取“一個(gè)也不少”。

班主任控輟保學(xué)工作計(jì)劃范文

  一、 提高認(rèn)識(shí),思想到位。

  開學(xué)初,學(xué)校就召開了全體教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們 班主任老師,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

  二、 關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。

  只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,我將積極采取了各種措施。

  1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。

  2、上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。同時(shí),作為黨員教師,我主動(dòng)聯(lián)系一名特困生,使他感受到黨的溫暖。

  3、認(rèn)真做好班主任手冊(cè)的資料記載。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時(shí)溝通,避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

  4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。學(xué)生請(qǐng)了病事假,我會(huì)在傍晚放學(xué)后,主動(dòng)給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡(jiǎn)單的話語,在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,為控輟工作掃清許多障礙。

  三、 配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

  1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥。針?duì)這種情況,我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

  2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開展了大量的活動(dòng),來吸引學(xué)生。做為班主任老師,我會(huì)認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的`樂趣。

  3、每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

  四、積極推進(jìn)新課程改革。

  嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),重視建立新型的師生關(guān)系,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,歧視學(xué)生的行為;開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到進(jìn)步與成功的喜悅。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。

  自覺遵守收費(fèi)紀(jì)律,不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費(fèi)用,確實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作,杜絕國家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。

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