高中班主任的管理工作計劃

　　一、班級基本情況

　　本班是一個文科普通班，班級共有67名學生，其中男生20人，女生47人，住校生27人。班干部的工作能力很強，有著很強的責任意識和集體意識。在我與班干部的帶領(lǐng)下，全班同學基本上能自覺遵守校紀校規(guī)。但在學習上還存在著很多的問題，學習的主動性不強，自主性很差。

　　二、我的目標是：“創(chuàng)建和諧、快樂、學習型的班集體”

　　 三、管理班級的工作要點

　　在平時與各班主任的'溝通交流以及學生管理的具體情況，對班主任管理班級的主要做法進行概括。班主任管理班級的做法包括以下要點：

　　1．建立良好的師生感情

　　利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的關(guān)系，使學生“親其師，信其道”。主要做法有：

　�。�1）關(guān)愛學生，感動學生。真心真意對待學生，把學生當做親人與朋友，平易近人。常常深入班級、宿舍，關(guān)心學生思想、學習、身體和生活，全心全意為學生服務(wù)。讓學生感到溫暖，體會到老師的愛。從學生的利益出發(fā)，為學生的前途著想，為學生的將來考慮。

　�。�2）以身作則，嚴以律己。做學生的表率，用自己的實際行動感化學生。經(jīng)常到教室、宿舍、清潔區(qū)檢查勞動，并親自參加勞動。多參加學生的活動。

　　（3）調(diào)整好心態(tài)，不訓斥學生。對違紀學生要不厭其煩、心平氣和地溝通，并關(guān)注他們的點滴進步，適時表揚。在不違反原則的前提下，盡量采用“大事化小，小事化了”的處理方式。

　　2．經(jīng)常對學生進行正確的思想引導

　　經(jīng)常對學生進行世界觀、人生觀和價值觀的教育，提高學生的覺悟，鼓勵學生積極向上，追求進步。主要做法有：

　�。�1）明確學習目標。引導學生著眼未來，確立切合實際的人生目標，并努力奮斗。用生活中的實例和成功校友典型激發(fā)學生的積極性和主動性。經(jīng)常教育和提醒學生要以學為主，要珍惜時間，認真學習。

　　（2）培養(yǎng)學生集體榮譽感和凝聚力。明確班集體目標，認真組織學生參加學校各項集體活動，通過參加活動讓學生懂得作為班集體的一員，必須為班集體做出應有的貢獻。讓學生在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中更加熱愛班集體。

　　3．培養(yǎng)得力的班干組織

　　要注重培養(yǎng)一支得到班集體擁護，無私奉獻而又得力的班干隊伍。主要做法有：

　�。�1）明確班干的工作職責，各司其職。要求班干服從學校與班主任的工作安排，服從班集體的意愿，做好同學們的表率。

　�。�2）對班干進行工作指導和培養(yǎng)。組織班干學習有關(guān)文件。定期或不定期召開班干會議，共同探討班級管理中的問題及解決辦法。實行班干分組值周制，班干每周小結(jié)一次，鍛煉班干的膽量和工作能力。樹立班干的威信，使班干成為全班開展各項活動的核心，成為建設(shè)良好班風學風的中堅力量。

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