最新第一學期七年級班主任工作計劃
作為新入職的老師,在教師生涯的第一年就擔任七年級班主任,確實承受著不少的壓力。七年級的新生,剛從小學踏進初中,接觸的一起事物都是新的,必需由班主任進行全面的引導,學生才能更好地適應新生活。
一、班級基本情況
班里共有43名學生,20名女生,23名男生。學生在學習成績上參差不齊,行為習慣方面也是千差萬別。學生多數(shù)處于12、13歲,正值青春期,心理和生理都會發(fā)生巨大的變化。
二、班級奮斗目標
結(jié)合我班“敬、靜、凈、競”的班訓,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學能夠樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成自律、團結(jié)的班風。希望班里的學生在七年級階段能夠養(yǎng)成自主管理、自主學習的習慣,在學習成績、遵守規(guī)范等各方面都能取得不錯的成績。就班級長遠目標而言,希望班里學生經(jīng)過初中三年的學習,能夠真正成為品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、對社會有益、對家庭負責的.人。
三、班級規(guī)范管理
1.《中學生日常行為規(guī)范》
無規(guī)矩不成方圓,《中學生日常行為規(guī)范》是基本的規(guī)范管理方法,也是班級管理的基準。從小學剛升入初中的學生,在日常管理工作中,要反復重申此規(guī)范的重要性。
2.制定班規(guī)
開學初,本班學生每人制訂了一份班規(guī)。結(jié)合學生意見,本班制訂了一份班規(guī),實行積分制,起始分為100,從學習、衛(wèi)生、日常規(guī)范等各方面進行要求。對于表現(xiàn)好的學生予以加分鼓勵。
3.培養(yǎng)班委自主管理能力
班委是班級的核心,因此負責任的班委是形成班級凝聚力的先決條件。對于班委的選拔,本班主張民主選舉,讓學生選出自己信服的班干部。在日常班級管理過程中,對班委進行指導而不是代替其工作,充分發(fā)揮班委的管理能力,引導全班學生自我管理。定期與班委談話,及時了解班級動向、學生心理變化、班級學習情況等,保證防患于未然。
四、班級學風建設
作為學生,首要任務仍是學習。開學初,學生既要適應新環(huán)境、新同學、新老師以及嚴格的學校規(guī)定,又要面對陡增的學習科目以及難度提升的學習任務,其自身壓力可想而知。但是,如果無法平穩(wěn)度過適應期,其后的學習將更加困難。因此在學習上,本班重點強調(diào)利用好每一分鐘:到校后課代表帶領朗讀語文和英語;預備兩分鐘準備好教材、復習鞏固;課間十分鐘以及午自習力爭做到安靜學習。目的就是為了營造一種分秒必爭、專心致志、自我約束的學習氛圍。
面對班里學生學習成績參差不齊的現(xiàn)狀,本班將結(jié)合開學后的學習情況分成學習小組,形成優(yōu)等生帶動中等生,中等生帶動后進生的學習梯隊,讓每個人都能有努力的目標、學習的伙伴以及前進的動力。
五、班級班風建設
經(jīng)過5天的軍訓以及3天學前教育,班里已經(jīng)初具嚴肅認真、服從指令、集體為上的風氣,結(jié)合學校的校訓、校風,本班確定了“立德、博學、自律、團結(jié)”的班風,根據(jù)七年級的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進去的班級氛圍。
德育工作是形成優(yōu)良班風的重要組成部分,結(jié)合學校德育工作,合理安排主題班會、運動會、黑板報以及各種班級評比與比賽。主題班會主要發(fā)揮學生的自我教育能力,分小組按每周主題自行安排。以主題班會為平臺,讓學生集思廣益、展現(xiàn)自我,讓民族精神、勤儉、感恩、禁毒等主題能夠真正深入學生內(nèi)心,轉(zhuǎn)化為學生的日常行為。
作為新班主任,七年級一年將是我與同學共同成長、相互促進的過程。
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