小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
緊扣素質(zhì)教育主題,以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以同學(xué)發(fā)展為本,重視同學(xué)的養(yǎng)成教育。利用家庭、學(xué)校、社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,協(xié)助同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,努力促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成健康、向上的個(gè)人生活方式,努力創(chuàng)立一個(gè)個(gè)性紛呈而又和諧共進(jìn)的班集體。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有同學(xué)38名,同學(xué)思想較為單純,多數(shù)同學(xué)個(gè)性較強(qiáng),充溢愛(ài)心,具有善良、正直等思想品質(zhì)。多數(shù)同學(xué)積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí),喜歡吸取新的東西。但是有幾個(gè)小朋友自制力比較差,管不住自身等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差、成果差,特別好動(dòng)、偷懶,注意力不集中。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。有個(gè)別同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級(jí)和他人著想。為了把六一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓同學(xué)的'一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。
班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是六(1)班一員。
班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)
三、班集體建設(shè)
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,黃昏都要有例行的檢查。
4.各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使同學(xué)明確這些考核的目標(biāo)和作用,達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
四、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)
1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。
2衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。
3 制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計(jì)劃地落實(shí)措施。
4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以和班級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示。
5 擬將考評(píng)成果與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成果,而著重考察同學(xué)日常參與班集體活動(dòng)的情況。
五、思想品德和行為規(guī)范工作方面
1.在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),協(xié)助同學(xué)學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。
3.樹(shù)立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。
4.培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。
六、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓勵(lì)和協(xié)助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2.努力抓剽竊作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的布置。
3.與家長(zhǎng)積極溝通,端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,和時(shí)了解同學(xué)思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。
4.多對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
七、體育衛(wèi)生工作落到實(shí)處
。1)注意做好防近工作,認(rèn)真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(zhǎng)配合,使每位近視同學(xué)制定落實(shí)防近措施。
。2)爭(zhēng)取時(shí)間讓同學(xué)參與鍛煉,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),提高班級(jí)的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。
八、家校溝通
通過(guò)各種途徑與家出息行信息的溝通和交流,傳送一些家庭教育的知識(shí)和措施,宣傳一些學(xué)校、班級(jí)所做的努力和現(xiàn)狀等,努力贏得家長(zhǎng)的支持和配合。搞好一次家校開(kāi)放日活動(dòng)。
九、提高自身素質(zhì)
在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的資料,不時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不時(shí)提高,課后要和時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
十、重視心理健康教育
建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2—3人。正確引導(dǎo)同學(xué)的心理,處置同學(xué)中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與同學(xué)談心。
教師自己要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍,做好札記。
十一、活動(dòng)計(jì)劃(行事歷)
3月份:
1、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生
2、新學(xué)期學(xué)習(xí)總動(dòng)員,加強(qiáng)規(guī)范教育
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí),鼓勵(lì)同學(xué)多做好事
4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
4月份:
1、校藝術(shù)節(jié)2、籌備班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展“全國(guó)交通平安教育日”活動(dòng);開(kāi)展學(xué)校和周邊環(huán)境綜合治理聯(lián)合督查。
4、期中檢測(cè)
5月份:
1、慶!皣(guó)際勞動(dòng)節(jié)”;
2、與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)
3、組織開(kāi)展“紀(jì)念汶川大地震”教育活動(dòng)。
4、“世界無(wú)煙日(5.31)”宣傳活動(dòng)
6月份:
1、開(kāi)展閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng)
2、.慶祝兒童節(jié)。
3、期末學(xué)習(xí)檢測(cè)
4、組織“防溺水宣傳教育周”活動(dòng)
5、各類(lèi)評(píng)比
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