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第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃

時間:2024-02-27 19:24:13 澤彪 班主任工作計劃 我要投稿
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2024年第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃(通用10篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的2024年第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024年第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃(通用10篇)

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 1

  班級基本情況:

  本班現(xiàn)有學(xué)生76人,其中女生36人,男生40人?偟目磥,孩子們思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長,熱愛學(xué)習(xí)。而且,通過一年多的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動的參與課堂學(xué)習(xí),自覺地完成各項作業(yè),喜歡讀一些有趣的課外讀物。從課堂情況來看,孩子們的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,還需要多花時間,加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變,學(xué)習(xí)成績才會提高。

  教學(xué)工作:

  一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容

  1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  2、認(rèn)識386個漢字,會默寫281個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、會使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

  4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

  7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

  8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

  9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。

  二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) :

  1、學(xué)會386個生字(其中要求會寫的281個)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。

  2、會用部首查字法查字,能運(yùn)用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

  3、寫字姿勢正確,字寫得端正、清楚。

  4、學(xué)會默讀課文,能正確、流利地朗讀課文,會背誦指定的課文。

  三、教學(xué)措施

  1、識字教學(xué)遵循識寫分開、多認(rèn)少寫的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的'教學(xué)過程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨(dú)立識字,鼓勵他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受,一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。

  2、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候,板書示范,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說,在一節(jié)課中寫字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上,注意寫字的質(zhì)量。

  3、閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式,使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來,培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機(jī)會。

  4、在口語交際教學(xué)之前,要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時,重視情境的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供可以模仿的對象,同時關(guān)注交流的狀態(tài),對交際的過程予以調(diào)控,形成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。在平時的課堂教學(xué)中,要有意識地通過回答問題、討論交流,對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進(jìn)行交流,從而不斷提高口語交際能力。

  5、在教學(xué)中,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

  6、合理地安排時間,開展“結(jié)對子互助”、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

  7、多以激勵的評價方法,采用多形式的競賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的興趣。

  8、及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點(diǎn),讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

  2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

  6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

  7、充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長,培養(yǎng)他們的班級主人翁意識。爭取做到人人有事做,事事有人做。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭所有的家長聯(lián)系一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的'冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  總而言之,這學(xué)期的工作中,我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 3

  一、班級概況:

  班級現(xiàn)有人數(shù)69人,男女人數(shù)均等,少數(shù)民族同學(xué)共9(維吾爾族4人,回族5人)人,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

  二、班級奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。

  在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面

  依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,周五進(jìn)行總結(jié),評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進(jìn)行簡單的`自我小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的.評比主要以此為依據(jù),對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。

  3、培養(yǎng)小干部

  讓他們有自我管理的意識和能力。

  4、安全教育

  面對安全意識淡薄的小學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 4

  在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索特別培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤奮、守紀(jì)、樂學(xué)、多思”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  六(1)班共有50名學(xué)生,其中女生24人,男生26人。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。

  本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)成績在整個分會處于落后狀態(tài),優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

  三、工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  4、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的.心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  6、關(guān)愛留守兒童,留守兒童在班里占有較大的比例,現(xiàn)在是農(nóng)村教育的普遍現(xiàn)象,多和他們溝通交流,多給他們關(guān)愛,讓他們正常學(xué)習(xí)與生活。

  四、 工作重點(diǎn)

  1、 德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (3)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

  (4)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  2、 智育

  (1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展特別教育;

  3、 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;

  (3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

  (4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);

  五、工作措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

  班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的`角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:

  開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 5

  為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到更為全面的發(fā)展,也為了使××年第二學(xué)期的班主任工作能順利展開,為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生們知道什么行為是好的,什么是不好的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字轉(zhuǎn)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松與休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的`氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的`方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生在受到教育的同學(xué)又鍛煉了身體,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。

  如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就會和孩子一起成長。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 6

  一、班級情況:

  一年級(2)班現(xiàn)在有學(xué)生78人,其中男生42人,女生36人。少數(shù)民族10人。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,本班已初步形成團(tuán)結(jié),積極向上的班風(fēng),班內(nèi)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,在兩操中受到學(xué)校的.好評。會簡單的預(yù)習(xí)功課。班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí),紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,想辦法讓他們盡快趕上大家。

  二、班級管理目標(biāo):

  1、思想:熱愛祖國尊敬師長關(guān)心集體互幫互學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)自覺守紀(jì)

  2、學(xué)習(xí):認(rèn)真好學(xué)積極發(fā)言自主探究掌握方法舉一反三爭做最好

  3、紀(jì)律:早晨自覺晨讀。上課聽講做到“四管”,管眼,管嘴,管手,管耳。

  4、課間:做到“三輕”說話輕,走路輕,腳步輕。

  5、兩操:“快,靜,齊,動作準(zhǔn)。

  6、衛(wèi)生:熱愛勞動,做好值日保持干凈。

  7、活動:積極參與爭取好成績

  三、采取的具體措施

 。ㄒ唬┧枷敕矫

  1、充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想教育。

  2、每周五召開班會,做到日評,周總結(jié),月總評。

  3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級光榮榜,有問題的孩子及時與家長溝通。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:

  1、設(shè)立紅花本,每周進(jìn)行評比。以發(fā)言,紀(jì)律,衛(wèi)生,作業(yè)本為基點(diǎn)進(jìn)行評比,讓家長及時了解學(xué)生情況。

  2、多讀書,讀好書。時刻注意讀書的姿勢與寫字的姿勢。

  3、每天作業(yè)要完成,當(dāng)天的事當(dāng)天了。各科作業(yè)優(yōu)秀可得作業(yè)紅花。

  4、一星期紅花本滿20朵的發(fā)金紅花。

  5、單科三次百分,得一張獎狀。

 。ㄈ┘o(jì)律方面:

  1、老師每天下午進(jìn)行評比,在孩子情況一覽表中打分。

  2、設(shè)立紀(jì)律委員,優(yōu)勝小組每天一朵小花。

  (四)勞動方面:

  1、先讓生跟老師打掃,學(xué)會做值日。

  2、每天指明幾人去做值日,做得干凈的,進(jìn)行紅花獎勵。

  3、值日輪流做,做得好,就輪到下一組人做值日。

 。ㄎ澹╆P(guān)心集體

  1、積極參加學(xué)校組織的各項活動,能力提高也為大家。

  2、多做好事為集體,比如收報紙等等。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 7

  通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的.不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有36名學(xué)生,其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。其中有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀。有近十名同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取心不夠,學(xué)習(xí)方法不夠靈活。有多名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。同時還存在語數(shù)不平衡現(xiàn)象。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。

  針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如課間操跑步、繪畫、寫作等比賽。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,在三八婦女節(jié)到來之際,組織“謝謝您,媽媽”征文活動。

  3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

  4、開展慶“五一”活動。

  6、進(jìn)行熱愛勞動教育,出板報,主題:我勞動我快樂。召開“我勞動我快樂”主題隊會。

  7 、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)競賽活動。

  8、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

  9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  10、開展語文實踐活動。

  11、開好家長會。

  12、組織迎“六一”慶祝活動。

  13、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

  14、畢業(yè)典禮。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 8

  在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

  本班共有學(xué)生31人,其中男生13人,女生18人。學(xué)生來自周邊各個村,在特別、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄,安全意識極差等現(xiàn)象,可以通過紀(jì)律教育、安全教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。

  個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,作業(yè)臟、亂、差。需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子?偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好以六抓為主的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、狠抓紀(jì)律,對每個學(xué)生嚴(yán)格要求。增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、搞好班級衛(wèi)生工作管理。

  4、狠抓學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全意識,形成安全防范和自我保護(hù)的能力。

  5、抓好學(xué)生的心理健康教育,學(xué)生都能面對成功與失敗,面對順利與挫折。促進(jìn)身心健康。

  6、整合各個學(xué)科,樹立科學(xué)思想,讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  三、具體措施:

  1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,每三個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的三位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,做到日日清,組長督促組員做到日日清、周周清,爭取取得好成績,這是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。學(xué)習(xí)小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的進(jìn)步快誰就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  3、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,養(yǎng)成愛讀書、勤積累的習(xí)慣。

  5、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師、學(xué)生家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  6、面向全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  7、組織學(xué)生參加每一周的升國旗和宣誓活動,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。

  8、組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操、課間操和宣誓活動,做眼保健操、課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),宣誓時要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,嚴(yán)肅莊重,活動完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

  9、組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。嚴(yán)格清理中午留校生,其余學(xué)生一律集合站隊回家,中午留校生不準(zhǔn)出校門,晚上一律回家。班主任緊跟學(xué)生路隊,護(hù)送學(xué)生到指定位置。

  10、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的'每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  11、進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

  12、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  13、綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  14、經(jīng)愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  15、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生進(jìn)出教室、上下樓梯輕聲慢步,不可以在教室、走廊、樓梯、追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的排單對,要靠右走,嚴(yán)禁擁擠。以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  16、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  17、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  18、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

  具體做法如下:

  1、對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  2、對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 9

  一、班級概況:

  四年級四班現(xiàn)有學(xué)生65人,其中男生37人,女生28人,少數(shù)民族學(xué)生6人。單親家庭的有5人,家庭比較困難的有1人。本班學(xué)生活潑熱情,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,已形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于男生較多,個別學(xué)生自我約束力較弱,給班級管理帶來了一定的困難,有些學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  二、管理目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,強(qiáng)化集體意識,班級力求穩(wěn)定有序,真正做到自我管理。

  三、具體措施:

  本學(xué)期繼續(xù)從思想教育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動衛(wèi)生、文體活動、家校配合六個方面做好班級管理工作。

  重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

  1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨檢繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;仡櫭恐茉u比表,給班干部分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文課代表管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

  2、壯大班干部隊伍

  經(jīng)過三年的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威信。

  但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。

  3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

 。1)新學(xué)期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

 。2)師生共同討論制定

 。4)四班班規(guī)共十二條,力爭人人遵守。

 。3)以每日評價表為中心,全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的`道德素養(yǎng)。

 。4)狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的.態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (5)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

  4、強(qiáng)調(diào)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全教育放在班級工作的第一位。

  5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

  (1)做好電話家訪工作,了解學(xué)生的實際情況。

 。2)通過家校本及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。

  四、每月安排:

  二月份:

  1、新學(xué)期開學(xué)報到工作,開展收舊利廢活動。

  2、穩(wěn)定秩序,完善小干部隊伍,制定班規(guī)。

  3、以“豐富多彩的假期生活”為主題,出第一期班級展板。

  4、總結(jié)寒假作業(yè),表彰優(yōu)秀學(xué)生。

  三月份:

  1、宣傳“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”,號召學(xué)生為學(xué)校班級做一件好事;

  2、中隊舉辦“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”小報展覽,召開主題中隊會;

  3、班級組織《媽媽,我想對您說》——“三八節(jié)”詩歌朗誦會。

  4、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實踐活動。

  5、組織寫字比賽。

  四月份:

  1、組織學(xué)生進(jìn)行掃墓活動;

  2、中隊舉辦“革命先烈故事”小報展,召開《懷念革命先烈》主題中隊會。

  3、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動。在展板中展示綜合實踐活動成果。

  4、做好運(yùn)動會準(zhǔn)備工作。

  五月份:

  1、中隊進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,舉辦“綠色家園,綠色校園”小報展覽

  2、組織古詩誦讀比賽。

  3、配合學(xué)校工作,組織學(xué)生參加“六一”活動。

  六月份:

  1、認(rèn)真復(fù)習(xí),進(jìn)行期末分項測試。

  2、做好綜合實踐活動課的課題小結(jié)。

  3、做好期末結(jié)束工作,安排假期生活。

  第二學(xué)期實驗小學(xué)班主任工作計劃 10

  一、工作指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。

  二、班級現(xiàn)狀分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生40名,其中男生22人,女生18人。大部分學(xué)生平時上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。

  還有的學(xué)生上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  三、班級工作目標(biāo)

  1、 結(jié)合常規(guī)教育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)天生為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  3、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)立場,明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。

  4、 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,加強(qiáng)班級干部隊伍建設(shè)。

  6、 營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  7、 上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  8、 關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。

  9、 加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  10、 加強(qiáng)安全教育,利用晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。

  四、學(xué)期重點(diǎn)工作

  本學(xué)期的.班主任工作重點(diǎn)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的班集體的建設(shè)。

  五、主要工作措施

  1、 重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)

  重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、 及時了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  3、 培養(yǎng)班級干部

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、 重視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的.文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  5、 積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識

  以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  6、 利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識

  法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  7、 對學(xué)生的安全教育要常抓不懈

  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。

  8、 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持配合。

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