初中三年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃
初中三年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃【1】
時(shí)光飛快,在一個(gè)不經(jīng)意間初三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入了緊張的下學(xué)期中。大家都明白,對于要考入高中的初三學(xué)生們這學(xué)期意味著什么,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),老師不放過每一秒有效時(shí)間。作為班主任的我,自然也對初三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃必不可少。
一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)!嗉(jí)——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二、工作目標(biāo):以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、向上、健康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。具體目標(biāo)如下:
1、努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會(huì)上有所作為的一代新人。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識(shí),全身心地投入學(xué)習(xí),以班級(jí)制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班學(xué)生的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升入高一級(jí)學(xué)校;有特長的學(xué)生能升入理想學(xué)校,繼續(xù)發(fā)揮他們的潛能;后進(jìn)生每天來到學(xué)校都有所收獲,對學(xué)校充滿期望和親和力,從而減少流失率。
4、抓好班風(fēng)、班容、班貌的建設(shè),要求學(xué)生遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育和養(yǎng)成教育。
6、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生們安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
7、組織或指導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,確保學(xué)生身心健康成長。
三、班級(jí)現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有26人,多數(shù)學(xué)生都能跟著老師一起專心學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以飽滿的精神態(tài)度迎接中考,但由于他們所以我班的基礎(chǔ)較差,沒有自學(xué)能力,缺乏探索創(chuàng)新精神和勤奮刻苦拼搏的精神,因此,我班沒有尖子生。多數(shù)同學(xué)處于中等偏上水平,由于他們沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法,只能被動(dòng)跟著老師學(xué)習(xí),因此,有些學(xué)生學(xué)習(xí)非常吃力,甚至有畏難情緒。同學(xué)間比較團(tuán)結(jié),有集體榮譽(yù)感。
四、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。對于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,我打算采取的策略是結(jié)合學(xué)校的德育工作即我班的《班級(jí)管理細(xì)則》進(jìn)行操作,對于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我打算結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作《關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為》進(jìn)行操作,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,面臨中考,本學(xué)期我主要想加大對學(xué)生書寫規(guī)范、作業(yè)質(zhì)量、上課聽講效果的策略教育,讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。
本學(xué)期的工作難點(diǎn)是幫助學(xué)生解決考前心理焦慮問題。
五、采取的措施:
1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以保持好課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)重要因素。.這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還會(huì)和各科任老師緊密配合,多向各位老師了解班里的紀(jì)律情況,接受各位老師好的建議,齊心協(xié)力把班級(jí)紀(jì)律搞好,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)體。
很多家長對孩子放松,不了解孩子真正需要的是什么?有的學(xué)生放學(xué)后晚回家卻出入網(wǎng)吧;有的學(xué)生情緒不穩(wěn)定,家長卻視而不見;有的家長由于忙碌而不能真正的關(guān)愛孩子,與孩子溝通少,造成了孩子早戀。老師要和家長多溝通,讓家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的心理發(fā)展。學(xué)校教育要和家庭教育接軌,有了家長的參與,孩子就會(huì)有一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),老師和學(xué)生之間,既要有老師的威嚴(yán),保持管理時(shí)的權(quán)威,還要平等地對待每一個(gè)學(xué)生,從內(nèi)心去真正地關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣,盡量去構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)體。
4、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
5.幫助孩子增強(qiáng)自信心:
(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),來加強(qiáng)他們的自信心。
(5)尊重學(xué)生人格,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
6、利用《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范學(xué)生行為,具體實(shí)施是由全部學(xué)生參與管理,每天由一位學(xué)生負(fù)責(zé)記錄,按座位輪流負(fù)責(zé),共同規(guī)范和約束學(xué)生,使其形成良好的班集體。
7、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
中等生是班級(jí)的主要力量,提高全班成績的關(guān)鍵所在就是開發(fā)這部分學(xué)生的.潛能,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,注重對這部分學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,老師要尊重每一個(gè)同學(xué),平等對待每一個(gè)學(xué)生,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給學(xué)生點(diǎn)石成金之術(shù),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.
8 抓好控輟工作,盡量不讓在校的任何一個(gè)學(xué)生流失。
六、活動(dòng)安排
1、4月份開展一次關(guān)于《理想與信念》和《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》為話題的班會(huì);
2、6月初開展一次考前心理培訓(xùn)。
以上就是我對本學(xué)期班級(jí)管理的初步設(shè)想,有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)糾正。
初中三年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃【2】
班集體是學(xué)生學(xué)校生活的主陣地,良好的班級(jí)風(fēng)氣是一種巨大的教育力量,有助于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對全班學(xué)生起著熏陶感染、潛移默化的作用,推動(dòng)著班集體的形成、鞏固和發(fā)展。良好的班風(fēng)往往是由點(diǎn)到面逐步形成的。由一件事、一個(gè)人、一種行為習(xí)慣逐步擴(kuò)大成部分人乃到全班的行為習(xí)慣;由不自覺到自覺的習(xí)慣養(yǎng)成過程。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片廣闊的天空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息我,特制定班主任計(jì)劃如下:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、明確班級(jí)常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。ǘ└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立和諧的班集體。
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,教育學(xué)生遵章守紀(jì)。2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。3、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,保持教室整潔衛(wèi)生,實(shí)行班級(jí)垃圾分類處理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的路隊(duì)制度。6、密切聯(lián)系家長,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)和幫助。
。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德。
1、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和崇尚科學(xué)的思想教育。
3、結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(四)加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生注意安全的意識(shí)。1、利用班隊(duì)會(huì)和專題安全教育的時(shí)間對進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)安全、校外活動(dòng)安全、飲食安全、乘車安全、防毒防邪教安全、自救等方面進(jìn)行教育。2、結(jié)合具體情境,隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育引導(dǎo)。
。ㄎ澹┮龑(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切聯(lián)系各科任課老師,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和水平,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。3、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和幫助。
。╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、提倡學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。每月工作具體計(jì)劃:
三月:穩(wěn)定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常、順利進(jìn)行,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。教育學(xué)生保護(hù)自然環(huán)境的。
四月:教育學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離邪教,崇尚科學(xué)的科學(xué)態(tài)度,形成健康的心理狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動(dòng)的思想感情。
五月:培養(yǎng)學(xué)生集體主義,在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。加強(qiáng)感恩教育,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。進(jìn)行一次防溺水專題教育。組織學(xué)生積極準(zhǔn)備,踴躍參加學(xué)校組織的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生抵制毒品的侵襲,發(fā)揚(yáng)誠實(shí)守信的美德。并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。
七月:做好及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。希望通過我和同學(xué)們的共同努力,能把本班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、文明和諧、陽光快樂的班集體。
初中三年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃【3】
思考良久,根據(jù)高二藝術(shù)班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出了我的班主任工作計(jì)劃:
制定高二(1)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;
5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),可能有的學(xué)生會(huì)不服氣,說我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),但那不是計(jì)劃,是理想、愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。
6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;
7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。
為了達(dá)成以上的奮斗目標(biāo),我制定了以下具體的措施:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔兩周出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開展一些競賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面 :
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、 每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、 每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、 每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、 經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識(shí)競賽”,“法制知識(shí)競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、 其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。
。ㄈ┓纸M協(xié)作制:
紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),每兩周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書記;班委2人,2個(gè)班長;
。ㄋ模┟刻熳允。
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
【初中三年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
初中的班主任工作計(jì)劃12-24
初中班主任工作計(jì)劃201803-03
初中班主任工作計(jì)劃范文11-17
初中生班主任工作計(jì)劃01-27
初中八年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃01-25
初中班主任工作計(jì)劃策劃01-25