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一年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-14 19:18:19 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

  一.指導(dǎo)思想

關(guān)于一年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,堅(jiān)持德育領(lǐng)先,樹(shù)立全員育人意識(shí),形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透,在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

  二.具體實(shí)施

  1.加強(qiáng) 班級(jí)管理

  1)開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。

  2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,完善班級(jí)光榮榜的利率,定期公布班級(jí)的好人好事,建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》

  3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理,利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

  2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

  1) 、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育

  主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。

  a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則,能夠控制自己的行為。

  b、能夠遵守公共場(chǎng)所的`秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

  2)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓,誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

  a、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,

  b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),講道理,不動(dòng)手、不罵人、。

  c、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  d、講實(shí)話,做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

  3)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體

  a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。

  b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽(tīng)從老師教導(dǎo)。

  c、知道自己是集體一員,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

  4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格

  a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣,敢于說(shuō)出自己的想法。

  b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

  c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人。

  5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理,使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

  a、“三月十四”植樹(shù)節(jié),進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)草坪,不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng),如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。

  b、 具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn)。

  c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。

  3. 深化愛(ài)國(guó)主義教育

  1)、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

  2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義

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