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五年級班主任的工作計劃

時間:2020-12-10 09:00:52 班主任工作計劃 我要投稿

關(guān)于五年級班主任的工作計劃

  五年級二班班主任工作計劃

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,本學(xué)期制定如下班主任工作計劃。

關(guān)于五年級班主任的工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育處工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學(xué)生來自周邊各個村以及外來務(wù)工子女,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

  具體情況分析如下:

  我們班級的學(xué)生大部分學(xué)生有很強(qiáng)的接受能力,學(xué)習(xí)積極性也有,但是很多學(xué)生好說好動,行為習(xí)慣差,自我約束能力差。部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民和外來務(wù)工,大部分家長能支持老師的工作,但也有一部分家長不重視家庭教育,希望家長與教師積極配合,共同教育好孩子。

  三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1、制定集體目標(biāo):形成積極向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  2、個人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的個性特長,讓學(xué)生制定符合自己實際情況的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和常規(guī)目標(biāo),在各項常規(guī)和學(xué)習(xí)方面取得長足的進(jìn)步,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  四、本學(xué)期的班級工作重點

  1.加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生自主管理的實施與創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的能力,做好班級主人翁。

  3.繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級及增強(qiáng)班級凝聚力教育、增強(qiáng)學(xué)生人際交往團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育。

  4.關(guān)注學(xué)生身體健康,積極參與七色陽光大課間活動,讓大課間有自己班級的特色。

  5.鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  五、具體措施:

  行為習(xí)慣養(yǎng)成方面:

  本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成小目標(biāo)是家務(wù)習(xí)慣。

  時間、習(xí)慣名稱、具體標(biāo)準(zhǔn)

  五年級下學(xué)期家務(wù)習(xí)慣

  1.自己的事情自己做(洗衣服、疊被子、收拾自己自己的房間、書包)

  2.能主動幫助家長做力所能及的家務(wù),比如幫助家長收拾碗筷,幫助父母擇菜、洗菜,能夠做一些簡單的飯菜,打掃衛(wèi)生等等。

  1.利用班隊課明確習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制定評價標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。首先得讓孩子們知道家務(wù)勞動習(xí)慣的要求有哪些,將這些習(xí)慣養(yǎng)成的.內(nèi)容與我們習(xí)慣養(yǎng)成三字歌相結(jié)合,讓孩子銘記于心。結(jié)合學(xué)校安排,我們利用班會時間和全班學(xué)生一起明確了本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制定了評價標(biāo)準(zhǔn),充分利用好每一次的班會課,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,明確兩操習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  2. 具體實施措施:

  第一,開展活動,以活動促習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期每個月我們都針對習(xí)慣養(yǎng)成開展具體的活動,讓學(xué)生在活動中鍛煉自己,促進(jìn)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。三月份開展家務(wù)勞動我來做主題班會,爭做合格小公民——習(xí)慣養(yǎng)成三字歌比賽,學(xué)生自主組織,自行參與,每個同學(xué)都積極參與其中,感受到了習(xí)慣養(yǎng)成三字歌的魅力,并將它體現(xiàn)在自己的日常生活和學(xué)習(xí)中;四月份進(jìn)行家務(wù)勞動我來做手抄報制作和評比活動;五月份開展我說我的家務(wù)勞動故事活動;六月份進(jìn)行家務(wù)活動比一比,賽一賽活動,以小組為單位展示一想家務(wù)活動的成果。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細(xì)致的過程,不是一朝一夕就能成功,必須持之以恒,不斷強(qiáng)化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。

  第二,評優(yōu)樹先,鼓勵成長。我們延續(xù)上學(xué)期結(jié)合學(xué)校的校園之星評選班級之星,每月評選班級家務(wù)勞動小能手,每月結(jié)果在班級公示,以評價促養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。評優(yōu)樹先給孩子了一個很好的榜樣,同學(xué)們有一個正確的導(dǎo)向,也更有積極性去表現(xiàn)。

  第三,充分做好家校溝通,一方面通過家長會、電話、QQ、飛信和本學(xué)期每月致家長一封信取得家長的支持與配合,另一方面把本學(xué)期的活動開展情況向家長進(jìn)行匯報。

  班級自主管理方面:

  總體方向:放手給學(xué)生,調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性。在原來班級崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化管理,對于每一個崗位職責(zé)再明確細(xì)化提出具體要求。

  1. 抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。開學(xué)初,以教師為主,班級學(xué)生共同參與選出班干部隊伍,除班長外副班長兩名(一名負(fù)責(zé)早讀午練和課前準(zhǔn)備;一名負(fù)責(zé)兩操和站路隊),學(xué)習(xí)委員一名(負(fù)責(zé)語數(shù)英課代表及學(xué)習(xí)方面的事務(wù),檢查作業(yè)及時記錄),衛(wèi)生委員兩名(一名負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,一名負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生),紀(jì)律委員(負(fù)責(zé)教師不在或上自習(xí)課時紀(jì)律問題)。

  2.每天一個值日班長,做好班級日志的記錄,總體監(jiān)督班級所有事務(wù)。班級監(jiān)督員繼續(xù)實行,每月進(jìn)行一總結(jié)、一匯報。

  3. 班會是進(jìn)行思想教育和德育教育的主陣地,也是鍛煉集體凝聚力的好機(jī)會。本學(xué)期開展豐富多采的主題班隊會,教師指導(dǎo),以學(xué)生為主自主開展,老師提前一周告知下一周的主題班會內(nèi)容,學(xué)生自主搜集材料制作,自主主持上好班會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  4.有完善并且貫穿始終的評價機(jī)制。本學(xué)期將過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,個人評價、小組評價、大組評價相結(jié)合,平時的常規(guī)表現(xiàn)情況和課堂上的表現(xiàn),進(jìn)行周評,月評和期末總評。每月根據(jù)個人表現(xiàn)和評比情況,以喜報的形式發(fā)給家長。

  5.借助家委會和家長的力量搞好班級管理,每月定期召開家委會會議,認(rèn)真聽取家長意見和建議;以家委會為載體,組織好班級活動,提高班級凝聚力。

  6.家校溝通方面:認(rèn)真組織召開家長會;積極利用一切形式與家長聯(lián)系:電話、QQ、飛信,本學(xué)期每月致家長一封信,把本月的班級和學(xué)生情況向家長進(jìn)行匯報,設(shè)計上家長反饋表并進(jìn)行回收;積極進(jìn)行家訪,爭取本學(xué)期對本班級10個孩子進(jìn)行家訪,并做好家訪反思和總結(jié)。

  7.鼓勵孩子積極參加班級活動和學(xué);顒,活動開展以學(xué)生自主開展為主,以教師引導(dǎo)為輔,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,我們將開展了一系列的活動,比如:我說我的家風(fēng)家訓(xùn)活動,風(fēng)箏放飛活動,雷鋒月活動、三八感恩活動、民族精神代代傳、環(huán)保小明星、家務(wù)小能手評選活動等等。班級活動的開展不但可以增加班級的凝聚力,同時可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助、熱愛生活等精神,提高和鍛煉學(xué)生的能力。積極參加學(xué)校組織的各項活動,并爭取取得好成績。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

  附:各月份班級工作重點

  三月:

  1、開展我說我的家風(fēng)家訓(xùn)主題班會

  2、 開展“弘揚雷鋒精神”主題班會。

  3、開展婦女節(jié)感恩媽媽活動。

  4、開展家務(wù)勞動我來做主題班會

  5、規(guī)范眼保健操和課間操

  四月:

  1、開展民族精神代代傳主題班會

  2、清明節(jié),舉行手抄報評選活動。

  3、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),規(guī)范放學(xué)和入學(xué)路隊。

  4、制作家務(wù)勞動我來做手抄報,并進(jìn)行評比。

  五月

  1、舉行“講環(huán)保,愛勞動”主題班會。

  2、母親節(jié)一系列活動

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與習(xí)慣養(yǎng)成示范班級評選活動。

  4、開展我說我的家務(wù)勞動故事活動。

  六月

  1、習(xí)慣養(yǎng)成教育自查、總結(jié)。

  2、組織開展六一兒童節(jié)中隊活動

  3、鞏固常規(guī)教育,開展評比活動。

  4、進(jìn)行家務(wù)活動比一比,賽一賽活動,以小組為單位展示一想家務(wù)活動的成果。

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