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班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-10-30 19:54:41 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  教學(xué)計(jì)劃主要對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開(kāi)設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分,下面是小編給大家介紹的班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

有關(guān)班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

 。1)指導(dǎo)思想:

  在教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以《xx市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)好青年教師,讓他們?cè)诟鱾(gè)崗位上發(fā)揮自己的才能,積極開(kāi)發(fā)校本課程,搞好校本教研,使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

 。2)主要任務(wù):

  一、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,熟悉與領(lǐng)會(huì)課改精神,轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。

  二、深化基礎(chǔ)教育課程改革,與學(xué)校教科研活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。

。3)工作重點(diǎn):

  一、深化基礎(chǔ)教育課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作。

  1、教學(xué)“五認(rèn)真”工作,依據(jù)上學(xué)期我處對(duì)教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果,今年將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,加強(qiáng)平時(shí)的檢查、聽(tīng)課、督促與考核力度。正確公正地評(píng)價(jià)每一位教師的常規(guī)工作。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,定期做好檢查與調(diào)研,關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時(shí)定于雙周星期四組織教師集體進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組進(jìn)行教研活動(dòng)(具體時(shí)間定于下午3:45-4:30)。

  3、行政人員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的成長(zhǎng),本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,以便不斷改進(jìn)工作方法。

  5、組織好各學(xué)科的競(jìng)賽(教師、學(xué)生)、評(píng)優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語(yǔ)文老師寫(xiě)作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動(dòng)。

  二、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),利用適當(dāng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,幫助老師深刻理解新課程理念,新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí)。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每人讀好一本理論書(shū)籍(可以自己選擇名人名著等),并寫(xiě)好讀書(shū)筆記(40歲以下的青年教師要寫(xiě)一萬(wàn)五千字以上的`筆記,40歲以上的也要寫(xiě)好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析。

  3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來(lái)的生力軍,學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(dòng)(評(píng)優(yōu)課、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流等),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。

  4、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),我處將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為市教壇新秀,教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。

  (二)抓好常規(guī)教研活動(dòng),各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究、合作、討論式,以備課組、教研組為單位上好研究課,在實(shí)踐中邊研究邊總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思,教學(xué)心得,教學(xué)案例等。

  (三)教師人人參與“實(shí)踐新課程”活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容包括:教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評(píng)比、論文評(píng)比等一系列實(shí)踐活動(dòng)。

。4)具體工作安排如下:

  二月份:

  1、開(kāi)學(xué)前備課檢查。

  2、參加市教學(xué)工作會(huì)議。

  3、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動(dòng)。

  三月份:

  1、對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核。

  2、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課。

  3、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),推薦兩名老師參加片級(jí)評(píng)優(yōu)課。

  四月份:

  1、參加市第2屆“新理念,新課堂,新作文”征文,課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、組織期中教育質(zhì)量抽測(cè)。

  3、各教研組推出一名教師在全校進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)、課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  4、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  五月份:

  1、舉行優(yōu)秀課件評(píng)比(評(píng)比每位老師制作一份課件)。

  2、參加市低年級(jí)語(yǔ)文教材分析研討活動(dòng)。

  3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)命題作文,講故事比賽。

  4、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)分析。

  5、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  六月份:

  1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書(shū)法團(tuán)體比賽。

  2、組織部分年級(jí)、部分教師參加市語(yǔ)文試題命題比賽。

  3、參加市語(yǔ)文教師寫(xiě)作基本功大賽。

  4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

  5、組織畢業(yè)考試和1-5年級(jí)的期末考試。

  6、每位老師寫(xiě)好專題總結(jié)。

  7、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  七月份:

  1、教學(xué)質(zhì)量分析。

  2、做好期末結(jié)束的各項(xiàng)工作。

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