最新學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文
我當(dāng)老師已經(jīng)有一學(xué)期了,雖然做的不是非常的好,但是我當(dāng)?shù)囊惨恢笔蔷ぞI(yè)業(yè),勤懇努力的;雖然沒有建樹很多,但是優(yōu)秀學(xué)生我還是教育出來很多。首先一條,在工作中有自己的工作計(jì)劃,借鑒的經(jīng)驗(yàn)也起了很大的作用。班主任不同于一般的任課老師,任課老師上完課就可以拍拍屁股走人,對學(xué)生的事情幾乎不負(fù)什么責(zé)任,而對班主任的要求就要嚴(yán)格的多。班主任必須要對學(xué)生負(fù)責(zé),要不怎么對得起充滿希望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長和學(xué)生本人呢。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致而龐大的系統(tǒng)工程,它關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活和思想等諸方面習(xí)慣的養(yǎng)成和進(jìn)步,關(guān)系到能否把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會和時代需要、能否為社會做貢獻(xiàn)的人。由于第一次當(dāng)班主任,經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,為此曾擔(dān)心自己會誤人子弟,畢竟這是未來的幾十個護(hù)士。如何搞好班主任工作?通過慎重的思考,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、詳細(xì)、真實(shí)的了解學(xué)生情況,為班主任工作打好基礎(chǔ)。 作為班主任,應(yīng)比較詳細(xì)和真實(shí)的了解學(xué)生各方面的情況,如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,父母的職業(yè),家庭成員情況,特別是學(xué)生的性格特征,是內(nèi)向、外向,調(diào)皮、踏實(shí),還是活潑、呆板,甚至學(xué)生的愛好、特長等等。 了解學(xué)生的目的是為日后的班主任工作做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。對學(xué)生的關(guān)系到隱私的東西,特別是對學(xué)生自尊心有影響的情況,教師切不可任意的告訴別人。
二、遵循班主任工作的指導(dǎo)思想和總體原則:
1.思想上,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。
2.學(xué)習(xí)上,努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)的習(xí)慣,更重要的是教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法以及尊重弱者的方式。
3.工作上,鍛煉學(xué)生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團(tuán)支部,配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作,使全班學(xué)生有一個安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。
4.紀(jì)律上,加強(qiáng)對學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的`習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生除能自覺遵守學(xué)校、年級的紀(jì)律外,還主動維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù),有一定的正義感。
5.安全上,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,同時加強(qiáng)管理,杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。
6.其他方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟(jì)弱、見義勇為等,使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。
三、實(shí)際工作中,切實(shí)抓好要解決的主要問題,落實(shí)好具體措施: 各班可根據(jù)自身不同的特點(diǎn),在實(shí)際工作中確定幾個主要問題進(jìn)行解決。一般情況下,以下這些問題是需要解決的。
1.扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)問題: 教育學(xué)生樹立理想,勇于克服困難;對活潑有余而勤奮不足的學(xué)生,加大談心力度,和學(xué)生一起分析問題出現(xiàn)的原因,特別是讓他們?nèi)サ粢蕾囁枷,把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在當(dāng)今社會,競爭意識尤為重要,教育學(xué)生不怕在學(xué)習(xí)上“出風(fēng)頭”,使得優(yōu)良學(xué)風(fēng)初步形成。
2.狠抓學(xué)生紀(jì)律,確保學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)良: 良好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。班級除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度以外,還可以制定班級的紀(jì)律,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以確保正常秩序和各種工作、活動的開展。通過班會、平時教育、學(xué)生座談等形式,反復(fù)強(qiáng)調(diào)校紀(jì)班規(guī),讓學(xué)生牢記在心。
3.加強(qiáng)安全教育: 學(xué)生在校的安全問題是班級管理的重大問題。學(xué)校、班集體一方面努力為學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,一方面要加大對學(xué)生的安全教育力度。
4.努力嘗試和施行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì): 班主任應(yīng)大力為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件,積極嘗試、開展素質(zhì)教育。
5.主動抓好后進(jìn)生(學(xué)困生)的轉(zhuǎn)化問題: 每個班集體中都存在后進(jìn)生(學(xué)困生),特別是當(dāng)今社會,“讀書無用論”影響下的學(xué)生有的只是到!盎鞎r間”,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。 班內(nèi)的財(cái)產(chǎn)是大家的公共財(cái)產(chǎn),不容侵犯和隨意破壞。在實(shí)際工作中,可將班內(nèi)財(cái)產(chǎn)實(shí)行人頭承包負(fù)責(zé)制,學(xué)生有了責(zé)任感,基本能認(rèn)真愛護(hù)班財(cái)產(chǎn),有損壞還能檢舉揭發(fā)。
四、班主任工作中要注意的問題:
1.尊重學(xué)生人格。學(xué)生在人格上與教師是平等的,學(xué)生的人格不容教師的任意侵犯和踐踏。
2.正確對待學(xué)生的“小報告”。針對學(xué)生善于表現(xiàn)的特點(diǎn),可以]讓部分學(xué)生有意的注意和發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的不正,F(xiàn)象,使教師能更加深入的了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的狀況和動態(tài)。
3.?dāng)M定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。學(xué)期初應(yīng)擬定班主任工作計(jì)劃,作為工作的依據(jù)。
4.寫好總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一學(xué)期的工作,班主任多少都有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就需要總結(jié)。
班主任工作是復(fù)雜、細(xì)致的工作,也是一項(xiàng)有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學(xué)生活的充實(shí)。在實(shí)際工作中,班主任本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人出發(fā),在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,還要提高學(xué)生政治思想素質(zhì),鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力、適應(yīng)社會的能力,使學(xué)生全面發(fā)展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。
班主任工作計(jì)劃制定的好壞關(guān)系到一個學(xué)期工作的執(zhí)行力度,也關(guān)系到整個班級開展工作的進(jìn)行,不能馬虎視之,一定要認(rèn)真的寫好班主任工作計(jì)劃。在執(zhí)行工作計(jì)劃的同時,一定要引起注意。
我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),我們祖國的富強(qiáng)不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),祖國未來的強(qiáng)大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。
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