2012年初中德育工作計劃
一、德育狀況:
上學期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化。學生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級學生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學生違法犯罪率保持為零,學生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學習、生活習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風貌,積極向上的班級文化正悄然形成,像一(3)班的“學生自主管理”模式,二(3)的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始“貼地而行”。
新的學年,學校的班級數(shù)保持不變,仍為22個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優(yōu)化,一批年富力強,更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。
二、指導思想:
根據(jù)區(qū)教育局和學校的工作意見,本學期我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》的精神,堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。本學期將繼續(xù)以“好習慣伴我行”為載體,開展學生習慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學生的轉化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng),師表風范建設,進一步提高學校德育工作的實效,使之推動學校素質教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設能更上一個臺階,為全校師生營造一個良好的教育教學環(huán)境。
三、工作目標:
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,繼續(xù)以“好習慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學生的良好習慣,F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標如下:
初一年級:勤奮自信
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。
2、樹立自信心,進行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級:求實向上
1、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。
初三年級:拼搏沖刺
1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學生興奮點。
四、工作思路:
(一) 加強德育隊伍建設,使德育工作系列化、主題化、科學化。
1、每月舉行1-2次班主任沙龍,學習理論,總結經(jīng)驗,交流教育教學心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。
2、落實班級常規(guī)工作,如班團隊活動課、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng)、 “問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱,充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特長生”、“問題學生”的分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設,強化學生組織作用,定期檢查班委會議記錄。
3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的'德育觀。通過評比考核制度,構建學校——年級組長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
4、努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學期至少交德育文章一篇。
(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。
1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學學生一日常規(guī)》,使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級之星”評比為載體,激發(fā)學生自我教育。
2、抓反復,反復抓,加強各項評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。
3、深化每月主題教育活動,使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。
4、加強學生道德教育和愛心教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。
4、充分發(fā)揮團委作用,吸納優(yōu)秀學生干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
5、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,準備在學校主頁上開辟心理專欄,注重學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,破解學生心理難題。各班要加強班級物質文化、制度文化、精神文化的建設,開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動,使每個學生都能體會到自身存在的價值。
6、注重對住宿生的管理,培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能力。
(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。
1、落實家訪工作,開好家長會。要求年級組每學期組織1-2次較大影響的家長會,每學期班主任家訪率要求達20%以上,力爭全學年家訪校訪普訪率達100%。學校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進生家長會,和家長共同探討后進生轉化工作。
2、加強警校聯(lián)系。本學期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生學習“珍愛生命”讀本。
附每月教育主題:
9月份: 行為規(guī)范月,尊敬師長月。 10月份:講文明,愛我支中月。
11月份:勤鍛煉,愛讀書月。 12月份:守誠信,感恩教育月。
1月份: 惜光陰,勤學習月。
班團隊活動是學校德育工作的主要載體,現(xiàn)根據(jù)我校實際情況將具體活動安排如下:
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