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教育局宣傳科工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-24 17:29:39 工作計(jì)劃 我要投稿

教育局宣傳科工作計(jì)劃

  教育局宣傳科工作計(jì)劃

教育局宣傳科工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和十七次大會(huì)精神為指導(dǎo),以第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),不斷增強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性和黨員的示范性,不斷增強(qiáng)“圍繞中心、服務(wù)大局”的主動(dòng)性、自覺性,不斷增強(qiáng)黨建工作的針對性和實(shí)效性,為全局工作作出積極貢獻(xiàn)。

  二、主要目標(biāo):

  1、宣傳思想工作有新成效。確保我局黨委獲得丹陽市宣傳思想工作先進(jìn)單位,在理論武裝和思想政治工作研究方面出經(jīng)驗(yàn)、出成績,在中心組學(xué)習(xí)和黨校建設(shè)方面有創(chuàng)新、有實(shí)效,在輿論引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)管理方面樹典型、樹形象。

  2、黨建品牌創(chuàng)建有新突破。確保我局黨委獲得“市黨建工作示范點(diǎn)”、“市五好先進(jìn)黨委”、“市組織工作先進(jìn)集體”三項(xiàng)榮譽(yù),80%的基層黨組織達(dá)到“五好黨支部”標(biāo)準(zhǔn),黨建工作繼續(xù)處于全市領(lǐng)先地位。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)和提煉我局黨建工作多年來在全市處于領(lǐng)先地位的經(jīng)驗(yàn)做法,創(chuàng)建我局“活力黨建”的工作品牌。

  3、教育行風(fēng)建設(shè)有新提升。結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)總體目標(biāo),深入開展教育行業(yè)文明創(chuàng)建工作,確保年內(nèi)成功創(chuàng)建新一輪市文明行業(yè),市文明單位力爭達(dá)到15個(gè),提高教育行業(yè)的文明水準(zhǔn),在年底“雙讓”評議中跨擋進(jìn)位。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┮钥茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化理論武裝工作

  1、深化和豐富活動(dòng)內(nèi)涵。下半年,各中小學(xué)將開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),貫徹落實(shí)黨的十七次大會(huì)精神、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀將是黨建工作的一條主線。在局機(jī)關(guān)開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步組織和指導(dǎo)中小學(xué)黨組織開展好科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,有效促進(jìn)教育發(fā)展。

  2、建立和完善活動(dòng)機(jī)制。以兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度、科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、基層黨組織中心組學(xué)習(xí)旁聽制度為抓手,促進(jìn)中小學(xué)黨組織反思問題、尋求對策、實(shí)現(xiàn)跨越,確?茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

  3、整合和優(yōu)化活動(dòng)載體。通過組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)、征文活動(dòng)等形式,梳理出推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措,努力形成我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的特色。

 。ǘ┮酝晟啤盎盍h建”模式為重點(diǎn),強(qiáng)化黨建品牌意識(shí)

  抓住三個(gè)重要載體:一是黨員隊(duì)伍建設(shè),二是組織生活形式,三是黨組織自身建設(shè)。

  1、深入推進(jìn)“星級(jí)黨員示范崗”創(chuàng)建,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。結(jié)合教育工作實(shí)際,全面組織黨員開展“五星級(jí)黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),通過明確創(chuàng)建目標(biāo),落實(shí)創(chuàng)建任務(wù),開展創(chuàng)建評比,在黨委和學(xué)校黨支部兩個(gè)層面命名一批“星級(jí)”黨員示范崗,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),以黨員示范崗帶動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

  2、深入推進(jìn)黨中小學(xué)建主題活動(dòng)創(chuàng)新,增強(qiáng)組織生活的活力。按照“整合優(yōu)化、整體聯(lián)動(dòng)”的原則,探索黨建工作主題活動(dòng)的新形式,落實(shí)黨員教育管理的新舉措,通過“機(jī)關(guān)與基層互動(dòng)”、“學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)”、“學(xué)校與學(xué);(dòng)”、“在職與退休互動(dòng)”等多種形式,開展主題教育活動(dòng),形成一批有特色、有內(nèi)涵、有成效、有影響的黨員組織生活,發(fā)揮組織生活對于黨員的特殊教育功能。

  3、深入推進(jìn)“黨建工作示范點(diǎn)”創(chuàng)建,增強(qiáng)基層組織的活力。建立長期培育和分步命名的創(chuàng)建機(jī)制,通過黨建工作電子化、網(wǎng)絡(luò)化、全員參與化,推廣“黨員工作室”、“黨團(tuán)共建崗”等示范點(diǎn)的特色做法,做到結(jié)合實(shí)際培育特色,一個(gè)支部一個(gè)特色,注重實(shí)效輻射特色,把黨建工作示范點(diǎn)的創(chuàng)建過程轉(zhuǎn)變成黨建工作特色創(chuàng)新的實(shí)踐過程。

 。ㄈ┮赞k人民滿意教育為目標(biāo),強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)

  1、文明創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化。進(jìn)一步強(qiáng)化教育工委在文明行業(yè)和文明單位創(chuàng)建方面對全市中小學(xué)的統(tǒng)籌和指導(dǎo)功能,開展好各級(jí)各類文明創(chuàng)建主題活動(dòng),指導(dǎo)各中小學(xué)做好創(chuàng)建工作的電子臺(tái)賬,形成文明創(chuàng)建定期交流和階段驗(yàn)收的正常機(jī)制。

  2、宣傳策劃工作制度化。依托教育局宣傳策劃工作小組,有計(jì)劃開展宣傳策劃工作,在整合局機(jī)關(guān)內(nèi)宣傳寫作人員力量、推進(jìn)高層教育宣傳、開展教育發(fā)展研究和撰寫重要會(huì)議材料等方面作出新的探索和努力,逐步建立有利于發(fā)揮整體合力的宣傳策劃長效機(jī)制。

  3、教育行風(fēng)建設(shè)最優(yōu)化。按照市委市政府關(guān)于深化軟環(huán)境建設(shè)的要求,認(rèn)真貫徹教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見》要求,對行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求的執(zhí)行情況進(jìn)行督查,促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,同時(shí),高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論,增強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的主動(dòng)性,形成正面宣傳的輿論強(qiáng)勢,樹立行業(yè)的良好形象樹立教育系統(tǒng)的良好形象,確保年底“雙讓”評議獲得較好評價(jià)。

  

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