2011年班委工作計劃
一、 學(xué)習(xí)(唐芳):
1、 引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神,在團(tuán)體活動中,要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力,如在運動會等活動中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。
2、 塑造,打造班級文化形象。加強班級文化建設(shè),重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn),激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。
3、 拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng),來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。
4、 升華,在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍,進(jìn)行交流和分享。
二、 組織(陳丹霞):
1、 每月一次團(tuán)組織生活,協(xié)助團(tuán)支書做好工作,并盡可能詳細(xì)的做好記錄,活動時間,活動地點,活動人數(shù),照片以及活動小節(jié),交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導(dǎo)員;
2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員;
起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽;
3、 平時多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;
4、 時多和同學(xué)交流,調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團(tuán)員統(tǒng)計,按時收繳團(tuán)費。針對同學(xué)們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。
5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學(xué)們的可與生活,讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心。
三、 文藝(袁文慧):
班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。
1.創(chuàng)作班歌;
首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學(xué)集體演唱。
通過這種方式來感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。
2.定制班服;
為國商班單獨定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實行這個計劃。
以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服,會讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。
3.主題班會;
我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺?ldquo;交心本”上,來進(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。
下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。
四 、宣傳( 查新新) :
1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī),同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。
2、配合團(tuán)支書的工作,負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實施。
3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。
4、本學(xué)期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學(xué)們向?陡。以此樹立本班的良好形象,力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。
5、本學(xué)期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態(tài),采取有利于本班建設(shè)的有力資源。
五、生活(張海平、張紅迪):
1、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員,負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
2、本學(xué)期將開展“反饋”活動,了解、收集同學(xué)們對食堂的意見、建議;同時盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況,并及時上報院系,及時得到合理的解決。
3、配合寢室長抓好寢室衛(wèi)生,并促進(jìn)寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作,努力營造良好的寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明寢室。
4、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作,促進(jìn)院系環(huán)境工作的發(fā)展,為班級贏得好評。
5、負(fù)責(zé)做好同學(xué)們獎學(xué)金、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作。
6、從本學(xué)期開始將會組織好假期同學(xué)離校火車票的購買工作。
六、體育(趙亮):
1、本學(xué)期將會狠抓早操,保證早操的出勤。
2、組織好本班同學(xué)參加各種體育運動,并組織大家積極參加文藝活動。
3、本學(xué)期將會開展各種體育運動,促進(jìn)本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。
4、組織同學(xué)們開展班級活動,建設(shè)一個充滿活力的班集體。
七、團(tuán)支書(王銳):
1、時刻留意團(tuán)員、青年德智體的發(fā)展情況;
2、積極了解班級成員的思想動態(tài),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作情況;
3、本學(xué)期開始建立班級個人檔案(包括姓名、性別、生日、愛好、特長);
4、組織好團(tuán)員的考核和評先工作;
5、帶領(lǐng)團(tuán)支部成員組織委員和宣傳委員搞好份內(nèi)工作,使其都得到鍛煉。
八、班長(梁歡):
主張:(1)對班委分工明確,合理分配任務(wù);
(2)積極配合各個班委搞好工作;
(3)調(diào)動所有班委的積極性,使其全身心投入班級建設(shè);
(4)促進(jìn)班級成員的融合,形成強大的班級凝聚力。
(5)促進(jìn)班級成員德智體美的全面發(fā)展。
措施:(1)形成一體化管理,注重各個環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系;
(2) 轉(zhuǎn)變班級成員的思想觀念,使其走出封閉,走進(jìn)集體;
(3)加強班級文化建設(shè),形成良好的班級形象,提升班級地位;
(4)加強紀(jì)律建設(shè),使班級有統(tǒng)一的步伐,獎懲分明,做到鐵面無私;
(5)開展有創(chuàng)意、有特色的活動,做好活動計劃,做到不盲目,不冷場。
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